Презентация на тему по истории средних веков В поисках знаний 6 класс

изученных стран по пунктам таблицы.

возникать во многих странах Зап. Европы. Зачем такое собрание

нужно было при сильном и слабом короле?
3) Как назывались сословно – представительные органы в разных странах?
 

учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда. Эзоп
Ни

искусство, ни мудрость не могут быть достигнуты, если им не учиться. Демокрит
Даже в обществе двух человек я непременно найду, чему у них поучиться. Достоинствам их я постараюсь подражать, а на их недостатках сам буду учиться. Конфуций (Кун-цзы)
Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению. Конфуций (Кун-цзы)

Как вы думаете, а в Средние века нужны были

знания? Для чего?
 
 

пергамент, инициалы.
Как можно устранить пробел в ваших знаниях?
Как вы

думаете, о чём мы сегодня будем говорить на уроке, предположите тему урока?
Какие задачи можете поставить на урок?

быть достигнуты, если им не учиться. Демокрит

века;
Выяснить особенности формирования университетов;
Определить какую роль играли средневековые университеты.

2 с 138-140. Задание: прочитать и составить схему «Средневековые

школы».

Соборные

Городские (светские) школы;

были необходимы образованные люди?
- Зачем в городах были необходимы

образованные люди? Каких профессий?

различных исторических  эпохах и у разных народов? 
Основным писчим материалом  в средневековой

Европе был ПЕРГАМЕНТ – особо выделанная бычья шкура. (рисунок с 139)

Что такое миниатюра, инициалы, скрипторий?

этой рукописью, предпочёл делить слова, оставляя часть букв по

одну сторону от дырки в листе, а часть – по другую, но не менять бракованный лист пергамента.
 Как вы  думаете,  почему так поступил создатель этой книги? Лучше ведь было заменить лист бракованного пергамента. 

художественное произведение малых размеров.
Категория людей занималась переплётом книг.

Как правило, переплёт был очень дорогим, украшался золотом, серебром и драгоценными камнями. Поэтому книги стоили очень дорого, иметь их у себя дома могли только очень богатые люди. А в монастырях их даже приковывали цепями к стене, чтобы уберечь от воров.

Геометрия
Музыка
Астрономия
Арифметика
Диалектика

г. Парижский университет (Сорбонна).
Какие науки изучали в университетах? Учебник

п 2 с 141.
Раб с иллюстрациями с 141. Ответить на вопрос учебника.
Какие перемены в университетской жизни произошли с 13-по 14 в.

свободных искусств», миниатюра, инициалы, пергамент, университет.
 
В настоящее время,

как и раньше в школах изучают учебные предметы. Какие из «семи свободных искусств» церковных школ изучают и в современной школе?

ответить «да» или «нет»).
1. В Средневековье не было потребности

в образовании.
2.В школах учили «семи свободным искусствам».
3.Школы были только церковными.
4. Скрипторий – церковный хор.
5. Инициалы - красивые витиеватые начальные буквы.
6. Пергамент – церковный налог.
7.Миниатюра – маленький рассказ.
8.В университетах изучали богословие, медицину, право.
 

уроке?
2. Чему я научился (ась)?
3.Чего я достиг

(ла)?
4. Что удивило?
5. Как эти знания пригодятся в жизни?