Презентация на тему по Новой истории на тему: Эпоха Великих географических открытий (7 класс)

Содержание

2. Вспоминаем то, что знаем:Когда и в связи с какими
3. Тема: «Эпоха Великих географических открытий». §1-2.
4. План1.Технические открытия.2.Португальская эпоха в мореплавании.3.Испанская эпоха в мореплавании.4.Значение Великих географических открытий.
5. 1.Что мы знаем?2.Что хотим узнать?3.Для чего мы учимся?
6. Почему Великие географические открытия стали одним из явлений, открывших эпоху Нового времени?
7. Значение изобретений и открытий XVI в.Прочитайте §1. Заполните таблицу, работая с материалом §1.
8. Значение изобретений и открытий XVI в.
9. C. 12-14. Назовите причины географических открытий. Что делало их возможными?
10. Причины: - люди перестали непреклонно следовать старым
13. С. 22. Какое значение имели Великие географические открытия?
14. Применяем новые знания:Расставьте в хронологическом порядке географические
15. Применяем новые знания:Выберите, какие нижеперечисленные факты относятся
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

Вспоминаем то, что знаем:Когда и в связи с какими явлениями появился термин «Новое время»? Укажите хронологические рамки Нового времени и раннего Нового времени. Как вы думаете, почему в Новом времени выделяются эти два периода? Какими чертами обладал человек Нового

Главная
История
Презентация по Новой истории на тему: Эпоха Великих географических открытий (7 класс)

Домашнее задание: §1-2. Ответить на 3-й на с. 17 и 8-й

Вспоминаем то, что знаем:Когда и в связи с какими явлениями появился термин «Новое время»?

Тема: «Эпоха Великих географических открытий». §1-2.

План1.Технические открытия.2.Португальская эпоха в мореплавании.3.Испанская эпоха в мореплавании.4.Значение Великих географических открытий.

1.Что мы знаем?2.Что хотим узнать?3.Для чего мы учимся?

Почему Великие географические открытия стали одним из явлений, открывших эпоху Нового времени?

Значение изобретений и открытий XVI в.Прочитайте §1. Заполните таблицу, работая с материалом §1.

C. 12-14. Назовите причины географических открытий. Что делало их возможными?

Причины: - люди перестали непреклонно следовать старым традициям; -появилось понимание необходимости внедрения

Презентация по Новой истории на тему: Эпоха Великих географических открытий (7 класс)

С. 22. Какое значение имели Великие географические открытия?

Применяем новые знания:Расставьте в хронологическом порядке географические открытия в Атлантике.Открытие мыса Зеленого.Открытие

Применяем новые знания:Выберите, какие нижеперечисленные факты относятся к Х. Колумбу.Родился в городе

1.Сегодня я узнал…2.Было интересно…3.Было трудно…4.Я выполнил задания…5.Я понял, что…6.Я научился…7. Я попробую…8.Меня

Слайды презентации

Слайд 2 Вспоминаем то, что знаем:
Когда и в связи с какими явлениями

Вспоминаем то, что знаем:Когда и в связи с какими явлениями появился термин «Новое

появился термин «Новое время»?
Укажите хронологические рамки Нового времени

и раннего Нового времени.
Как вы думаете, почему в Новом времени выделяются эти два периода?
Какими чертами обладал человек Нового времени?
Чем он отличался от человека эпохи Средневековья?
Как вы думаете, каким целям служил дух предпринимательства?

Слайд 3 Тема: «Эпоха Великих географических открытий». §1-2.

Слайд 4 План
1.Технические открытия.
2.Португальская эпоха в мореплавании.
3.Испанская эпоха в мореплавании.
4.Значение

Великих географических открытий.

Слайд 5
1.Что мы знаем?
2.Что хотим узнать?
3.Для чего мы учимся?

Слайд 6 Почему Великие географические открытия стали одним из явлений, открывших

эпоху Нового времени?

Слайд 7 Значение изобретений и открытий XVI в.
Прочитайте §1. Заполните

таблицу, работая с материалом §1.

Слайд 8 Значение изобретений и открытий XVI в.

Слайд 9 C. 12-14. Назовите причины географических открытий. Что делало

их возможными?

Слайд 10 Причины:
- люди перестали непреклонно следовать старым традициям;
-появилось

Причины: - люди перестали непреклонно следовать старым традициям; -появилось понимание необходимости

понимание необходимости внедрения новых методов ведения хозяйства, технических изобретений

и усовершенствований;
-рост городов;
-развитие международной торговли;
-нехватка драгоценных металлов;
-перенаселенность Средиземноморья;
-дух предпринимательства.

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13 С. 22. Какое значение имели Великие географические открытия?

Слайд 14 Применяем новые знания:
Расставьте в хронологическом порядке географические открытия

Применяем новые знания:Расставьте в хронологическом порядке географические открытия в Атлантике.Открытие мыса

в Атлантике.
Открытие мыса Зеленого.
Открытие Азорских островов.
Открытие мыса Доброй Надежды.
Открытие

островов Мадейра.
Открытие Канарских островов.

Слайд 15 Применяем новые знания:
Выберите, какие нижеперечисленные факты относятся к

Применяем новые знания:Выберите, какие нижеперечисленные факты относятся к Х. Колумбу.Родился в

Х. Колумбу.
Родился в городе Генуя, сын оружейника, обучался в

Венеции, зарабатывал на жизнь изготовлением морских карт, обращался с предложением об организации экспедиций к французскому королю, с 1485 г. жил в Испании, умер в зените славы.