Слайд 2
Содержание
Введение…………………….………………………………..………………..3 - 5
Основная часть………………………………………………………………...6-19
Заключение...……………………………………………………………...……20
Используемая литература……………………………………………………...21
Приложение……………………………………………………………...……..22-26
Слайд 3
Введение
Тип проекта: творческий.
Цель проекта:
1. Составить родословную моих
родителей.
2. Познакомиться с историческими корнями своего рода.
Задачи проекта:
1.
Обобщение и систематизация полученных знаний.
2. Показать необходимость знания своей родословной.
3. Узнать кто мои предки.
Слайд 4
4. Выяснить интересные факты из биографии моих близких
родственников.
5. Заинтересовать других этой проблемой.
Методы: изучение литературы; беседа с
родителями; собственные наблюдения; поиск информации в Интернете.
Гипотеза: Если каждый из нас задумается хоть на чуть-чуть, что время скоротечно, что мы должны непременно оставить след в истории о своём роде, то он найдёт время для того, чтобы всерьёз заняться составлением генеалогического древа, то есть своей родословной. Знание о предках дает новый взгляд на жизнь.
Слайд 5
Этапы работы над проектом.
I этап: «Погружение» в проблему (выбор и
осознание проблемы)
II этап: Сбор и обработка информации
III этап: Разработка собственного варианта решения проблемы:
актуальность
и важность данной проблемы;
анализ разнообразной информации;
программа действий;
разработка варианта реализации своей программы.
IV этап: Реализация плана действий (проекта)
V этап: Подготовка к защите проекта
VI этап: Презентация проекта
VII этап: Рефлексия (самоанализ и самооценка проделанной работы, свои впечатления).
Слайд 9
Генеалогическая карточка
1. Фамилия (для замужних женщин указать девичью).
2.
Имя, отчество (если изменялись, указать какие были раньше).
3. Дата
и место рождения.
4. Дата и место смерти (если похоронен в другом месте, указать местоположение могилы)
5. Национальность.
6. Фамилия, имя, отчество отца.
7. Фамилия, имя, отчество матери.
8. Место или места жительства, с указанием дат.
9. Имена и даты рождения братьев и сестёр.
Слайд 10
10. Образование, что окончил.
11. Место (места) работы или
службы, должности.
12. Участие в войнах, каких, где.
13. Награды, звания.
14.
ФИО жены (мужа).
15. ФИО детей, их даты рождения.
16. Вероисповедание, принадлежность к сословию (до 1917 г.).
17. Хобби (увлечение).
18. Источники информации: документы, фотографии, письма, воспоминания, интервью и прочее с указанием дат.
19. Дата заполнения.
Слайд 11
Генеалогическая карточка
Барякина Дмитрия Фроловича (прадед)
1. Барякин
2. Дмитрий Фролович
3. 1910г., Алтайский край, Сорокинский р-н, п. Ловренатьево.
4.
?
5. Русский
6. Барякин Фрол ?
7. ? ? ?
8. Кемеровская обл., Кузедеевский р-н
9. ?
Слайд 12
10. ?
11. ?
12. ВОВ
13. красноармеец , Медаль «За боевые
заслуги»
14. Барякина Анна Михайловна
15. Барякин Геннадий Дмитриевич(19.05.1940); Барякина
Людмила Дмитреевна(?.?.1936)
16. ?
17. ?
18. Фотографии, документы, воспоминания.
19. 09.05.2017
Слайд 13
Генеалогическая карточка
Зайцева Фёдора Евлампиевича (прадед)
1. Зайцев
2. Фёдор
Евлампиевич
3. 1912г., Смоленская обл., Починковский р-н, д. В. Немыкари
4.
2004г., г.Москва
5. Русский
6. Зайцев Евлампий ?
7. ???
8. Московская обл., г. Москва, Октябрьский р-н
9. ?
Слайд 14
10. ?
11. ?
12. ВОВ
13. ст. техник-лейтенант; орден Красной
звезды, Орден Отечественной войны II степени
14. Зайцева Валентина Григорьевна
15. –
16. ?
17. Строитель
18. Фотографии, воспоминания, документы.
19. 09.05.2017
Слайд 15
Генеалогическая карточка
Шаталова Тихона Яковлевича (прадед)
1. Шаталов
2. Тихон
Яковлевич
3. 12 июля 1913, с. Архангельское, Шаталовский р-н
4.
1977г., с. Архангельское, Шаталовский р-н
5. Русский
6. Шаталов Яков ?
7. ? ? ?
8. с. Архангельское
9. ?
Слайд 16
10. Начальная школа (3 класса)
11. Продавец
12. ВОВ
13. гв.
старшина, орден Красной звезды
14. Шаталова Вера Афанасьевна
15. Шаталов
Александр Тихонович, Шаталова Валентина Тихоновна, Шаталова Таисия Тихоновна.
16. ?
17. ?
18. Фото, воспоминания, документы
19. 09.05.2017
Слайд 17
Село Архангельское в период Великой Отечественной войны
Все мужское
население было мобилизовано на войну, дома остались старики, женщины
и дети. Девушки и женщины копали противотанковые рвы, строили аэродром в поселке Пасечный. Самый трудный период войны – время восьмимесячной оккупации пережили наши односельчане с июля 1942 года по конец января 1943 года. Фашисты и венгерские солдаты - мадьяры, с помощью местных предателей зверствовали в селе. После освобождения села, Советскими войсками, комиссией в составе председателя сельского совета Киселева Якова Никитовича и жителей села Попова Николая, Поповой Агриппины Александровны, Волобуевой Екатерины Тимофеевны, Анпиловой Прасковьи Ефимовны, Дьяковой Анисьи Никифоровны, Сидельниковой Натальи Ивановны составили акт, который находится в краеведческом музее Старого Оскола. Акт рассказывает нам о чудовищных злодеяниях фашистов истреблявших мирных советских граждан, в период оккупации села.
Слайд 18
Село Архангельское в период Великой Отечественной войны
25 июля
1942 года, по приказу немецкого коменданта гестаповцы и полицейские
забрали членов колхоза «Красный Земледелец» Волобуева Тимофея Демидовича и Анпилова Ивана Филипповича.* (Сведения из Старооскольского краеведческого музея). Приведя их к сельхозуправе, подвергли страшному избиению и пыткам. После чего отвезли в Чужиковский лес и расстреляли. 28 июля, за нарушение светомаскировки, мадьярские солдаты схватили глухого старика Черникова Данилу Иосифовича и в лесу расстреляли. Так же арестовали и, после многочисленных и многодневных пыток и избиений, расстреляли: Волобуеву Марию Тихоновну 1898 года рождения, Попова Григория Алексеевича. За попытку помочь раненому военнопленному командиру Красной армии, был зверски убит двадцатилетний Анпилов Иван Тихонович. Трупы расстрелянных граждан, фашисты убирать не разрешали. Во время войны в сельском совете села Архангельское сгорел архив.
Слайд 19
Село Архангельское в период Великой Отечественной войны
Во время
одной из бомбежек, осколком бомбы, был поврежден малый купол
нашего храма, в связи с этим были прекращены проведения служб. В январе 1943 года, 28 числа, в наше село пришли советские войска. Село было освобождено от фашистов без боя. В братской могиле, у памятника погибшим воинам, захоронены воины, погибшие при освобождении города Старого Оскола. Их привозили к нам в госпиталь, который располагался на территории села. После войны произошло укрупнение колхозов, четыре ранее образованных слились в один - имени Урицкого. Председателем колхоза был назначен Сорокин Митрофан Филиппович. Жители села постепенно восстанавливали хозяйство, село озеленялось, сажали деревья и кустарники.
Слайд 20
Вывод
Проделав работу я узнала много интересного о моих
предках. Я узнала кто были мои прадедушки и прабабушки
где они родились жили, чем занимались. Откуда они пришли в эти места. Если бы я не проделала эту работу то ни когда бы не узнала всего этого. Я думаю, что проделанная мною работа, будет первым вкладом в дальнейшем сборе информации и продолжении написании родословной нашей фамилии в будущем главным смыслом моей работы я считаю, что я задумалась кто я и зачем пришла в этот мир, ведь мои корни уходят глубоко в прошлое и наверное очень важно знать свою историю рода ведь это то же отложило свои отпечатки на традиции и всю жизнь нашей семьи. Наши предки живут в наших сердцах пока мы их помним. Память и уважение традиций своих предков и всего народа, того места где ты родился и живёшь это и есть культура твоей семьи, а значит и общества, в котором ты живёшь.
Слайд 21
Используемая литература
1. Воспоминания родных.
Летопись населённых пунктов Старооскольского городского
округа Белгородской области: краевед. очерки / ред. совет.: А.В.
Голев, Л.П. Кравцова, Л.М. Чуева и др.]. – Старый Оскол: Изд-во РОСА, 2015. – 232 с.
3. Сайт «Подвиг народа» и «Бессмертный полк»
Слайд 22
Приложение
Барякин Дмитрий Фролович