Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по обществознанию на тему: Права и обязанности граждан, 7 класс

Содержание

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА?
О каких правах человека и гражданина ты уже знаешь? ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА? ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА   Как СЛОВАРЬ    Права человека – нормы, выражающие естественную (прирожденную) возможность ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНАКакие группы прав выделены в параграфе? ЗАДАНИЕСгруппируйте групп прав человека и их примерыПримеры: прав о на жизнь, право ЗАДАНИЕСгруппируйте групп прав человека и их примеры ПРАВА ЧЕЛОВЕКА ИМЕЮТ ЕСТЕСТВЕННЫЙ ХАРАКТЕР «Человек рождается, имея право на «ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ»Прочитать текст (стр.17-18). Ответить на вопрос: Какие уроки человечество ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА 10 декабря 1948 г. Генеральная Ассамблея ЗАДАНИЕЗаполните таблицу «Характер прав человека» (стр. 18-19) ЗАДАНИЕЗаполните таблицу «Характер прав человека» (стр. 18-19) МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНАСоставить схему:Государство обязуется:…….………………. МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНАСоставить схемуГосударство обязуется:соблюдать Конституция РФ — это основной закон государства, закрепляющий основы конституционного строя, государственное СЛОВАРЬКонвенция – соглашение, носящее обязательный характер для стран, присоединившихся к нему. КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА Конвенция ООН о правах ребенка — международный правовой КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА Права ребенка: жить и воспитываться в семье; знать, ИЗУЧИ В ПАРЕ С СОСЕДОМ ПО ПАРТЕ, ОБСУДИ И ПРОКОММЕНТИРУЙ! УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВА РЕБЕНКА В РФ НЕТ ПРАВ БЕЗ ОБЯЗАННОСТЕЙ  Каждый гражданин помимо прав имеет  обязанности. НЕТ ПРАВ БЕЗ ОБЯЗАННОСТЕЙ  Почему для нормальной жизни общества необходимо, чтобы СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:   Что узнали? ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕПараграф 2, вопросы после параграфа в разделе «Проверим
Слайды презентации

Слайд 2 ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА?

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА?

Слайд 4 ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И

ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА  Как права человека связаны с его потребностями?

ГРАЖДАНИНА
Как права человека связаны с его

потребностями?

Слайд 5 СЛОВАРЬ
Права человека – нормы,

СЛОВАРЬ  Права человека – нормы, выражающие естественную (прирожденную) возможность человека

выражающие естественную (прирожденную) возможность человека свободно действовать в соответствии

со своими интересами, претендовать на достойные условия жизни.

Слайд 6 ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И

ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНАКакие группы прав выделены в параграфе?

ГРАЖДАНИНА
Какие группы прав выделены в параграфе?


Слайд 7 ЗАДАНИЕ
Сгруппируйте групп прав человека и их примеры
Примеры: прав

ЗАДАНИЕСгруппируйте групп прав человека и их примерыПримеры: прав о на жизнь,

о на жизнь, право на свободу творчества, право на

участие в культурной жизни, право быть собственником, право на образование, право на медицинское обслуживание, право на труд, право на участие в политической жизни страны, право на доступ к культурным ценностям, право на отдых, право на личную неприкосновенность, право на честь и достоинство.

Слайд 8 ЗАДАНИЕ
Сгруппируйте групп прав человека и их примеры

ЗАДАНИЕСгруппируйте групп прав человека и их примеры

Слайд 9 ПРАВА ЧЕЛОВЕКА ИМЕЮТ ЕСТЕСТВЕННЫЙ ХАРАКТЕР
 «Человек

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА ИМЕЮТ ЕСТЕСТВЕННЫЙ ХАРАКТЕР «Человек рождается, имея право на

рождается, имея право на полную свободу и неограниченное пользование

всеми правами и привилегиями естественного закона в такой же мере, как всякий другой человек или любые другие в мире…» Дж. Локк

Слайд 10 «ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ»
Прочитать текст (стр.17-18). Ответить на

«ПУТЕШЕСТВИЕ В ПРОШЛОЕ»Прочитать текст (стр.17-18). Ответить на вопрос: Какие уроки

вопрос: Какие уроки человечество может извлечь из решений Нюрнбергского

процесса?»

Слайд 11 ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА
10 декабря

ПРАВА И СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА 10 декабря 1948 г. Генеральная

1948 г. Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав

человека, определившую круг основных пав и свобод человека.

Слайд 12 ЗАДАНИЕ
Заполните таблицу «Характер прав человека» (стр. 18-19)

ЗАДАНИЕЗаполните таблицу «Характер прав человека» (стр. 18-19)

Слайд 13 ЗАДАНИЕ
Заполните таблицу «Характер прав человека» (стр. 18-19)

ЗАДАНИЕЗаполните таблицу «Характер прав человека» (стр. 18-19)

Слайд 14 МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА

МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНАСоставить схему:Государство обязуется:…….……………….

И ГРАЖДАНИНА
Составить схему:
Государство обязуется:
…….
…………
…….


Слайд 15 МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА

МЕХАНИЗМ ЗАЩИТЫ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВ И СВОБОД ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНАСоставить схемуГосударство

И ГРАЖДАНИНА
Составить схему
Государство обязуется:
соблюдать права на своей территории
Обеспечивать в

случае их нарушения возможность судебной защиты, а также право обращаться в международные органы по защите прав и свобод человека

Принимать законы, гарантирующие каждому его права


Слайд 16 Конституция РФ — это основной закон государства, закрепляющий

Конституция РФ — это основной закон государства, закрепляющий основы конституционного строя,

основы конституционного строя, государственное устройство, права и свободы человека

и гражданина (принята 12 декабря 1993 года).
Объясните, для чего государства закрепляют права человека в законах. Почему было недостаточно ограничиться принятием Всеобщей декларации прав человека и международных пактов?

Слайд 17 СЛОВАРЬ
Конвенция – соглашение, носящее обязательный характер для стран,

СЛОВАРЬКонвенция – соглашение, носящее обязательный характер для стран, присоединившихся к нему.

присоединившихся к нему.


Слайд 18 КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА
Конвенция ООН о правах

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА Конвенция ООН о правах ребенка — международный

ребенка — международный правовой документ, определяющий права детей в государствах-участниках.  Ребенком

в Конвенции называется каждый человек до достижения им 18-летнего возраста.

Слайд 19 КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА

Права ребенка: жить и

КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА Права ребенка: жить и воспитываться в семье;

воспитываться в семье; знать, кто является его родителями; на

воспитание родителями, а при их отсутствии или лишении родительских прав — на воспитание опекуном, попечителем или детским учреждением; на всестороннее развитие; на уважение человеческого достоинства; на выражение собственного мнения; на получение фамилии, имени, отчества и т.д.

Слайд 20 ИЗУЧИ В ПАРЕ С СОСЕДОМ ПО ПАРТЕ, ОБСУДИ

ИЗУЧИ В ПАРЕ С СОСЕДОМ ПО ПАРТЕ, ОБСУДИ И ПРОКОММЕНТИРУЙ!

И ПРОКОММЕНТИРУЙ!


Слайд 21 УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВА РЕБЕНКА В РФ

УПОЛНОМОЧЕННЫЙ ПО ПРАВА РЕБЕНКА В РФ

Слайд 22 НЕТ ПРАВ БЕЗ ОБЯЗАННОСТЕЙ
Каждый гражданин помимо

НЕТ ПРАВ БЕЗ ОБЯЗАННОСТЕЙ Каждый гражданин помимо прав имеет обязанности.

прав имеет обязанности.
Соблюдать Конституцию и

другие законы РФ; Защищать Отечество;
Платить законно установленные налоги и сборы;
Бережно относиться к природным богатствам; Беречь памятники истории и культуры;

Слайд 23 НЕТ ПРАВ БЕЗ ОБЯЗАННОСТЕЙ
Почему для нормальной

НЕТ ПРАВ БЕЗ ОБЯЗАННОСТЕЙ Почему для нормальной жизни общества необходимо, чтобы

жизни общества необходимо, чтобы все люди не только имели

права, но и исполняли обязанности?

Слайд 24 СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:
Что узнали?

СЕГОДНЯ НА УРОКЕ:  Что узнали?     Чему

Чему научились?

Какие испытывали трудности?


  • Имя файла: prezentatsiya-po-obshchestvoznaniyu-na-temu-prava-i-obyazannosti-grazhdan-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0