Презентация на тему по истории КазахстанаЛиквидация ханской власти в Казахстане

значение уставов О сибирских киргизах» и «Оренбургских киргизах» проводимых

в Казахстане в первой половине XIXвека;

Продолжить развитие навыков самостоятельной работы с текстом учебника, анализа карты, исторических событий, сопоставления фактов;
Продолжить работу над развитием и совершенствованием навыков ведения дискуссий, умения обосновывать свою точку зрения, опираясь на факты;
Воспитывать уважение к историческому прошлому своего народа.

Выяснить изменения в политической , административной, социальной системе казахского общества, и значение введения уставов «О сибирских киргизах» и «Оренбургских киргизах» для Казахстана

Ожидаемые результаты:
-актуализировать знания о ходе ликвидации ханской власти в Казахстане в начале XIXвека;
- проводить поиск исторической информации в разнообразных источниках
- уметь работать в группах
-самооценивать и взаимооценивать друг друга

в Казахстане.
2. Введение новой системы управления в Среднем жузе.
3.

Характеристика хозяйства и торговли.
4. Реформы в сфере здравоохранения, религии и образования в Среднем жузе.
5. Реформы в Младшем жузе.
6. Значение реформ, проведенных царским правительством в Казахстане.

по алгоритму - дата, автор, цель, территория и значение.
Назовите

особенности новой системы управления в Среднем и Младшем жузах.
Какие изменения произошли в системе здравоохранения, образования, экономики, торговли, религии? - запишите в тетрадь

Помни, что вы делаете общее дело.  2. Чётко высказывай предлагаемый

способ решения.  3. Умей слушать других.  4. Если не согласен с мнением других: НЕ КРИЧИ, НЕ ПЕРЕБИВАЙ. Пользуйся вежливыми фразами.  5. Если ты оказался не прав, извинись, признай свою ошибку, не упрямься. Не смейся над чужими ошибками. Помни, что ты можешь оказаться в таком же положении.  «Мы группа, значит, мы способны действовать

своей группы для выполнения общего поручения;  – командир группы распределяет

обязанности между членами группы, проверяет ход работы и ее результат;  – командир группы должен активно участвовать при выполнении общего поручения, быть примером для всех ребят;  – по окончании срока полномочий, командир должен отчитаться о своей работе и выслушать мнение ребят о том, как он справился с ней 

оценочный лист, где отмечает выполнение заданий и выставляет количество

полученных баллов  тот, кто защищает работу группы, получает дополнительные баллы  Девиз урока:
«Помогая другим, учимся сами!»
или
«Помоги другому и поймёшь сам!» 

проведенных в Казахстане в 19 веке?
 
 
Задание 2 группе
Какие изменения

произошли в разных сферах жизни общества в Среднем жузе?
 
 
Задание 3 группе
Какие последствия имели реформы 1822, 1824 гг.в Казахстане
 
 

.
Письменно выполнить задание 13.

за…
3. Особенно мне понравилось…
4 .Было интересно…
5. Сегодня мне удалось…
6.

Было трудно…
7. Я сумел…