Слайд 2
Что изучает история?
1. Напишите слова-ассоциации, связанные со словами
история, событие.
2. Составьте два предложения со словами история и
время.
Слайд 3
Выберите слово, являющееся обобщающим для остальных: надписи на
камне, древние книги, исторические источники, обломки древней посуды, труды
Геродота.
Слайд 4
Дополни схему
Науки - помощницы истории
Расскажи, чем занимаются данные
науки и чем могут помочь в изучении истории?
Слайд 5
Прочитайте текс и составьте к нему пять вопросов
Древнейшие
люди жили в жарких странах, где не бывает морозов
и холодных зим. Например, в Восточной Африке.
Археологи находят здесь при раскопках кости людей, живших более двух миллионов лет назад. По этим находкам можно восстановить облик наших самых далеких предков. Древнейший человек очень напоминал обезьяну. У него было грубое лицо с широко приплюснутым носом, тяжелая нижняя челюсть без подбородка, уходящий назад лоб. Над бровями находился валик, под которым глаза скрывались, как под навесом. Походка у людей была еще не вполне прямая, прыгающая; длинные руки свисали ниже колен.
Слайд 6
Рассмотрите карту Африки, покажите район появления первого человека
современного типа и сделайте выводы о том, почему человек
появился именно на этом материке и в этом районе материка.
Слайд 7
Соотнесите события и даты
Появление человека современного типа
Изобретение лука
и стрел
Возникновение земледелия и скотоводства
А) 13 тысяч лет назад
Б)
2 млн. лет назад
В) 10 тысяч лет назад
Слайд 8
Используя материалы параграфа учебника, заполните таблицу
Слайд 9
Рассмотрите изображение археологических находок и сделайте вывод о
том, для чего они использовались в древности. Назовите ремесло,
изготавливающее такие предметы.
Слайд 10
Подготовьте развернутый ответ на вопрос: «Какая религия была
у первобытных людей»?
Для этого вспомните:
Во что верили первобытные люди?
Чем
занимались жрецы?
В каких действиях выражалась вера людей того времени?
Слайд 11
Прочитайте текст и исправьте имеющиеся в нем ошибки
и неточности:
Первые люди жили на территории Америки, но постепенно
они стали двигаться в поисках пищи и занимать территорию Европы и Азии. Около 40 тыс. лет назад человек превратился в «человека разумного» современного типа и по-прежнему добывали пищу собирательством и охотой. Причем главным занятием в жизни человека становится рыбалка, т.к. мясная пища более питательна, можно запасти сразу на всех, не зависит от урожая. Поэтому, человек постоянно совершенствовал способы охоты и приспособления для охоты.
Слайд 12
На стенах одной из пещер в Африке были
обнаружены следующие рисунки. Подумайте, что они значили для древних
охотников. Докажите свою точку зрения.
Слайд 13
На основе иллюстрации составьте и представьте возможный диалог
в родовой общине древних охотников.
Слайд 14
Прочитайте пункт 4 параграфа 5 и заполните таблицу.
Слайд 15
Определи, о каком ремесле идет речь в описании.
В
этом деле важно качество глины, мягкость рук ремесленника, наличие
специального вращающегося круга
Это занятие использовалось главным образом для изготовления льняного полотна