- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку религия древних египтян 5 класс
Содержание
- 2. К истории какого государства относятся иллюстрации?
- 3. Охарактеризуйте географическое положение Египта
- 4. Назовите основное занятие древних египтян
- 5. Что обозначало слово фараон в древнем Египте?
- 6. Охарактеризуйте с помощью карты военные походы фараонов
- 7. Кого называли вельможей в древнеегипетском обществе?
- 8. Какие поручения фараона выполнял вельможа?
- 9. РЕЛИГИЯ ДРЕВНИХ ЕГИПТЯНТЕМА УРОКА
- 10. «Египтяне – очень религиозные люди» ГеродотЦЕЛЬ -
- 11. Храм – жилище богов
- 12. Жрецы - служители богов
- 13. «О, Владыка Верхнего и Нижнего Египта! Да
- 14. ЖрецыБогатые, могуществеенныеВозглавляли военные походыСобирали налогиЗнали молитвыПредсказывали плохую погодуРуководили строительством пирамидСледили за храмом
- 15. Боги древнего Египта
- 16. Заполнить таблицу по рассказу
- 17. Амон-Ра
- 18. Апоп
- 19. Богиня НутБог Геб
- 20. Бог Тот Богиня Бастет
- 21. Заполнить таблицу по рассказу
- 23. Мифы – рассказы о богах и героях, отражающие фантастические представления людей о мире, природе, человеке.
- 24. Составляем простой план текстаДелим текст на смысловые
- 25. Клятва умершего«Я не делал зла. Я не
- 26. Сердце умершегоФигурка богини правды МаатДуша умершегоАнубис – распоряжающийсяЛев с головой крокодилаОсирисТот – записывает показаниявесы
- 27. МУМИЯ – мертвое высушенное тело,
- 28. Бог Солнца Фараон
- 29. Что характеризует религиозные верования древних египтян?1.Древние египтяне
- 30. ЦЕЛЬ УРОКА – ВЫЯВИТЬ ОСОБЕННОСТИ
- 31. Заполни анкету1) Своей работой на уроке
- 32. Оценивание устного ответаПонимание материалаПолнота, логичностьУмение работать с
- 33. Домашнее заданиепараграф 10, стр. 56 ответить на
- 34. Скачать презентацию
- 35. Похожие презентации
К истории какого государства относятся иллюстрации?
Слайд 13 «О, Владыка Верхнего и Нижнего Египта! Да будешь
ты жив, невредим, здрав! Обращаются к тебе верные слуги
твои! Мы, отрекшись от всякой жизни человеческой, целиком посвящали жизнь созерцанию богов. Мы проводим свои дни и ночи в святилище, разговаривая с богами, моля их о милости и снисхождении к народу египетскому. Мы храним священные книги и следим за храмовым хозяйством, по ночам наблюдаем за звездами и ведем сложные расчеты благоприятных дней для посева, начала военных походов, бракосочетания велико го фараона. Мы предсказываем засуху и песчаную бурю, исцеляем недуги и руководим строительством пирамид. Смилуйся, о Владыка, даруй нам плодородные земли южнее Мемфиса, для возведения храма могущественной богине Нут…..»
Слайд 14
Жрецы
Богатые, могуществеенные
Возглавляли военные походы
Собирали налоги
Знали молитвы
Предсказывали плохую погоду
Руководили
строительством пирамид
Следили за храмом
Слайд 23 Мифы – рассказы о богах и героях, отражающие
фантастические представления людей о мире, природе, человеке.
Слайд 24
Составляем простой план текста
Делим текст на смысловые фрагменты
(части с единым смыслом)
Выделяем основную мысль каждой части
Подбираем заголовок
к каждой части, который будет выражать основную мысль фрагмента
Слайд 25
Клятва умершего
«Я не делал зла. Я не убивал.
Я не приказывал убивать. Я не крал. Я не
лгал. Я не был причиной слез. Я не поднимал руку на слабого. Я не завидовал. Я не сквернословил. Я не говорил дурного о царе. Я не пренебрегал богами. Я чист, я чист, я чист, я чист!».Кто мог оказаться в «царстве мертвых»?
Слайд 26
Сердце умершего
Фигурка богини
правды Маат
Душа умершего
Анубис –
распоряжающийся
Лев
с головой крокодила
Осирис
Тот – записывает показания
весы
Слайд 27 МУМИЯ – мертвое высушенное тело, обмотанное
пропитанными в специальном растворе бинтами.
Саркофаг
– гроб, украшенный рисунками
и надписями.
Слайд 29
Что характеризует религиозные верования древних египтян?
1.Древние египтяне обожествляли
фараона
2. в царстве мертвых мог оказаться только праведник
3.тело умершего
египтянина превращали в мумию4.египтяне верили в одного бога
5.главным богом египтян был Сет
6.египтяне почитали разных животных
7.жрецы не имели богатств
8.жрецы считались служителями богов
9.главным богом египтян был Амон-Ра
10. жрецы были богаты и могущественны
Слайд 31
Заполни анкету
1) Своей работой на уроке
А) я доволен Б)
я не доволен2) Мое настроение
А) стало лучше Б) стало хуже
3) Материал урока мне был
А) понятен Б) не понятен
В) полезен Г) бесполезен
Слайд 32
Оценивание устного ответа
Понимание материала
Полнота, логичность
Умение работать с разными
источниками информации
Использование исторических терминов
Отвечал (а) на дополнительные вопросы
Самостоятельность выводов
Слайд 33
Домашнее задание
параграф 10, стр. 56 ответить на вопросы
устно, выписать новые слова, задание 5 выполнить, в таблицу
задание 1 добавить из параграфа материал.На дополнительную оценку можно выполнить любое задание –
рисунок по теме,
составить самостоятельно вопрос для класса по теме,
найти дополнительную информации по теме из дополнительных источников.
