Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по всеобщей истории Возникновение ислама и образование Арабского халифата

Содержание

План урока:Условия жизни и занятия арабовБиография пророка МухаммедаПоявление новой религии- ислам
«Возникновение ислама и объединение арабов» План урока:Условия жизни и занятия арабовБиография пророка МухаммедаПоявление новой религии- ислам Условия жизни и занятия арабовАравия – одна из наиболее безводных стран мира. Работа с историческим источникомЗадание: прочитайте отрывок и ответьте на вопрос:«Какие выводы о Ибн-Хосров «Сафар-Намэ»Это город, лежащий на краю пустыни; земля там влажная и покрыта Работа с историческим источником«Какие выводы о жизни и занятиях жителей Аравии можно сделать из данного текста?» Общественное устройство арабских племен. АрабыОСЕДЛЫЕ ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫБЕДУИНЫ(КОЧЕВНИКИ) Оседлый арабЖили в оазисах,Занимались земледелием,Выращивали хлебные злаки, сахарный тростник, хлопчатник Бедуин Передвигались по степям,Разводили лошадей, овец и верблюдов,Единой религии нетСтычки между племенами Торговля Через Аравию проходил торговый путь из Византии в Африку и Индию. В центре Мекки располагается Святое место-КААБА Работа с литературным источникомВ опасности племя моё  Я готов умереть Враги Работа с литературным источникомМы мстим за убийство, своих соплеменников И наше возмездие Неотвратимо… Работа с литературным источникомТого, кто дерзнёт От рода отречься открыто, Терзают клинки Работа с литературным источникомА я ведь друзей нахожу  И в убогих Бедуины делились на племена и роды, которые враждовали из-за пастбищ. Каждое племя Биография пророка МухаммедаВ к.6 в. Аравия потеряла ряд территорий- торговля была нарушена. Мухаммед- основатель исламаВ «город пророка» стали стекаться сторонники новой религии. Они захватили Характеристика исламаЯ не владею для себя не пользой не вредом, если этого Законы исламаОбязанности: люби ближнего, уважай родителей, будь терпимым, мужественным, желай трудиться, плати Проверь знания!!!Начало мусульманского летоисчисления Какое значение имело принятие новой религии – ислама?Когда Впиши буквы Вписать буквы: Б - - - - - Ы - Домашнее задание:Прочитать параграф №13, попытаться ответить на вопросы в конце параграфа.Подготовить устный
Слайды презентации

Слайд 2 План урока:
Условия жизни и занятия арабов
Биография пророка Мухаммеда
Появление

План урока:Условия жизни и занятия арабовБиография пророка МухаммедаПоявление новой религии- ислам

новой религии- ислам


Слайд 3 Условия жизни и занятия арабов
Аравия – одна из

Условия жизни и занятия арабовАравия – одна из наиболее безводных стран

наиболее безводных стран мира. Большую часть полуострова занимают засушливые

степи и труднопроходимые пустыни. В языке древних арабов не было даже слова «река».

Слайд 4 Работа с историческим источником
Задание: прочитайте отрывок и ответьте

Работа с историческим источникомЗадание: прочитайте отрывок и ответьте на вопрос:«Какие выводы

на вопрос:
«Какие выводы о жизни и занятиях жителей Аравии

можно сделать из данного текста?»

Слайд 5 Ибн-Хосров «Сафар-Намэ»
Это город, лежащий на краю пустыни; земля

Ибн-Хосров «Сафар-Намэ»Это город, лежащий на краю пустыни; земля там влажная и

там влажная и покрыта солончаками. Проточная вода есть, но

её мало. Там есть плантации финиковых пальм.
Климат в Мекке чрезвычайно жаркий. В конце января я видел там свежие огурцы, баклажаны. В конце марта старого календаря поспел виноград, его начали привозить из деревень в город и продавать на базарах. В середине апреля появились в обилии дыни, все плоды там есть даже зимой и никогда не прекращаются…»

Слайд 6 Работа с историческим источником
«Какие выводы о жизни и

Работа с историческим источником«Какие выводы о жизни и занятиях жителей Аравии можно сделать из данного текста?»

занятиях жителей Аравии можно сделать из данного текста?»


Слайд 7 Общественное устройство арабских племен.
Арабы
ОСЕДЛЫЕ
ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫ
БЕДУИНЫ
(КОЧЕВНИКИ)

Общественное устройство арабских племен. АрабыОСЕДЛЫЕ ЗЕМЛЕДЕЛЬЦЫБЕДУИНЫ(КОЧЕВНИКИ)

Слайд 8 Оседлый араб
Жили в оазисах,
Занимались земледелием,
Выращивали хлебные злаки,
сахарный

Оседлый арабЖили в оазисах,Занимались земледелием,Выращивали хлебные злаки, сахарный тростник, хлопчатник

тростник,
хлопчатник


Слайд 9 Бедуин
Передвигались по степям,
Разводили лошадей,
овец и верблюдов,
Единой

Бедуин Передвигались по степям,Разводили лошадей, овец и верблюдов,Единой религии нетСтычки между племенами

религии нет
Стычки между племенами


Слайд 10 Торговля
Через Аравию проходил торговый путь из Византии

Торговля Через Аравию проходил торговый путь из Византии в Африку и

в Африку и Индию. В оазисах на этом пути

возникали торговые поселения и города с базарами, постоялыми дворами.
Каждую весну четыре месяца в главном городе-Мекке собирались торги- ЯРМАРКИ .


Слайд 11 В центре Мекки располагается Святое место-КААБА

В центре Мекки располагается Святое место-КААБА

Слайд 12 Работа с литературным источником
В опасности племя моё Я

Работа с литературным источникомВ опасности племя моё Я готов умереть Враги

готов умереть Враги угрожают,
иду без боязни в сраженья…


Слайд 13 Работа с литературным источником
Мы мстим за убийство, своих

Работа с литературным источникомМы мстим за убийство, своих соплеменников И наше возмездие Неотвратимо…

соплеменников И наше возмездие Неотвратимо…


Слайд 14 Работа с литературным источником
Того, кто дерзнёт От рода отречься

Работа с литературным источникомТого, кто дерзнёт От рода отречься открыто, Терзают

открыто, Терзают клинки И тяжёлые топчут копыта…


Слайд 15 Работа с литературным источником
А я ведь друзей нахожу

Работа с литературным источникомА я ведь друзей нахожу И в убогих

И в убогих шатрах И там, где в богатстве Живёт не

одно поколение…

Слайд 16 Бедуины делились на племена и роды, которые враждовали

Бедуины делились на племена и роды, которые враждовали из-за пастбищ. Каждое

из-за пастбищ. Каждое племя поклонялось своим богам.
Племена возглавлялись вождями.

В случае голода вожди кормили бедняков которые считали племя своей семьей.
Вожди владели большими пастбищами. Усобицы их только разоряли.

Вывод:


Слайд 18 Биография пророка Мухаммеда
В к.6 в. Аравия потеряла ряд

Биография пророка МухаммедаВ к.6 в. Аравия потеряла ряд территорий- торговля была

территорий- торговля была нарушена.
Объединение стало необходимо.
Объединению арабов помогла

новая религия ислам.
Его основатель-Мухаммед род.ок.570 года в бедном роде. Он женился на бывшей своей хозяйке и стал торговцем.

Пророк Мухаммед.
Французская гравюра 17 в.


Слайд 19 Мухаммед- основатель ислама
В «город пророка» стали стекаться сторонники

Мухаммед- основатель исламаВ «город пророка» стали стекаться сторонники новой религии. Они

новой религии. Они захватили ряд караванов и дорог. Знать

предприняла поход на Медину, но потерпела поражение.
В 630 году знать подписала договор с Мухаммедом и большинство арабов приняли ислам и признали власть Мухаммеда. Кааба -стала- святилищем.


Слайд 20 Характеристика ислама
Я не владею для себя не пользой

Характеристика исламаЯ не владею для себя не пользой не вредом, если

не вредом, если этого не пожелает Аллах.
Аллах ведает, что

ты делаешь.
Аллах кого пожелает, того сбивает с пути, а кого желает, то помещает по прямой дороге.
Не простая истина у мудреца. Бедность и богатство – всё в руках творца Человек, ведь ты в своей судьбе неволен Так не суетись и малым будь доволен
Кто идёт войной на неверных, убитые на такой войне – в раю.

Слайд 21 Законы ислама
Обязанности: люби ближнего, уважай родителей, будь терпимым,

Законы исламаОбязанности: люби ближнего, уважай родителей, будь терпимым, мужественным, желай трудиться,

мужественным, желай трудиться, плати долги, мужчина – главный, соблюдай

пост, одну пятую доходов трать на милостыни, посетить Мекку, Медину, молиться 5 раз в день…

Запреты: не лги, не убей, не воруй, не пей вина, не играй в азартные игры, пятница – отдых…


Слайд 22 Проверь знания!!!
Начало мусульманского летоисчисления
Какое значение имело принятие

Проверь знания!!!Начало мусульманского летоисчисления Какое значение имело принятие новой религии –

новой религии – ислама?
Когда появился ислам?
Как называется главная книга

мусульман?

Слайд 23 Впиши буквы
Вписать буквы:
Б - - -

Впиши буквы Вписать буквы: Б - - - - - Ы

- - Ы - кочевые арабы
М - - -

А - самый крупный город на берегу Красного моря вдоль торгового пути из Византии в Африку и Индию
И - - - М –новая религия, способствовавшая объединению арабских племен,
основатель которой был пророк М - - - - - - Д

БЕДУИНЫ

МЕККА

ИСЛАМ

МУХАММЕД


  • Имя файла: prezentatsiya-po-vseobshchey-istorii-vozniknovenie-islama-i-obrazovanie-arabskogo-halifata.pptx
  • Количество просмотров: 136
  • Количество скачиваний: 0