Презентация на тему Египет и Передняя Азия в древности

учащихся, полученные в ходе изучения темы « Египет и

Передняя Азия в древности».

Задачи урока:

Осуществление контроля качества знаний учащихся по теме «Египет и Передняя Азия в древности».
Формирование умений - коммуникативных, картографических - умения работать в группах, тестовым материалом

пробуждение и поддержание интереса учащихся к истории народов древности, расширение кругозора учащихся и формирование эстетического вкуса.

капитанов.

в стране было мало и стоило оно

очень дорого, то все дома, мебель и утварь были из глины.
/Междуречье. Вавилон/
На узенькой полоске между морем и горами удобно расположилась эта страна. Жители сажали виноград и оливки. Славилась она также строительным лесом. Купцы и мореходы плавали по всему Средиземному морю.
/Финикия/
Люди собрались в пещере. И под пронзительные вопли шамана странно корчась, делая гримасы, начали бросать в нарисованных зверей копья.
/Колдовской обряд/
4. В этой стране зверские обычаи. Если человек что-либо украдет, ему сразу же рубят голову, а если сын ударит отца, ему отрубают руку.
/Вавилон. Законы Хаммурапи/

что показал нам свою библиотеку. Там были тысячи и

тысячи книг, но все из… глины.
/Ассирия. Ашшурбанапал/
6. Жители этой страны были прекрасными мореплавателями, но стоило им завидеть на берегу беззащитную деревню, как они превращались в безжалостных бандитов и работорговцев.
/Финикия/
Лицо было грубое, с широким приплюснутым носом, тяжелая нижняя челюсть без подбородка, уходящий назад лоб. Кого описывает автор?
/Древнейшие люди/
8. У них было все общее. Жилище, запасы пищи и дров, очаг, где горел огонь. Мужчины охотились сообща на зверей, женщины занимались собирательством, готовили пищу и заботились о детях.
/Родовая община. Сородичи/
9. «Папа, смотри, нарисованные быки!»
/Пещера Альтамира. Девочка. Дочь археолога. Наскальная живопись/

в животных и зверей. Как их называли?

/Оборотни/
12. Они думали, что в каждом человеке обитает сверхъестественное существо. Что это?
/Душа/
13. Союз родовых общин?
/Племя/
14. Люди вырезали их из дерева, лепили из глины, высекали из камня. Их старались задобрить жертвами и приношениями. Иногда наказывали – ставили в угол и секли прутьями.
/Идолы/
15. Военный глава племени?
/Вождь/
16. Помещение, где стояли идолы, которым поклонялись далекие предки?
/Святилище/
17. Страна, расположенная на берегах Нила от первого порога до Средиземноморья.
/Египет/
18. Высокий тростник, который использовали в качестве материала для письма.
/Папирус/
19. Островки зелени в пустыне.
/Оазис/
20. Правитель Египта.
/Фараон/

/Шадуф/
22. Мелкие предметы, которые, но

мнению египтян, защищали от злых духов и несчастий.
/Амулеты/
23. Сплав олова и меди.
/Бронза/
24. Вера в богов, духов, души и поколение им.
/Религия/
25. Тело умершего, обработанное специальным образом и обмотанное бинтами.
/Мумия/
26. Погребальные сооружения для фараонов.
/Пирамиды/
27. На чём писали в Древнем Двуречье?
/На глиняных дощечках/
28. На что похожа клинопись Древнего Двуречья?
/На рисунки/
29. Имя известного египетского фараона, ведшего длительную войну в Азии (около 1500лет до н.э)
/Тутмос /
30. Денежный сбор в пользу государства.
/Налоги/
31. Учёный, который изучает звёздное небо
/Астроном/

телом человека и головой шакала
/Анубис/
Бог мудрости.
/Тот/
Огромная статуя льва с

головой человека, высеченная в скале.
/Сфинкс/
«Отец ужаса» называли его египтяне.(высота более20м)
Египетский бог мертвых и бальзамирования
/Осирис/
Богиня, покровительница женщин и их красоты
/Бастет/
Злой бог пустыни и песчаных бурь.
/Сет/
Бога солнца в Междуречье
/ Шамаш/
Бог земли.
/Геб/
Бог тьмы
/Апоп/

государства Египет
/3000г до н.э./
Постройка пирамиды Хеопса
/ 2600г до н.э.

/
Правление Хаммурапи в Вавилоне
/1792-1750 г до н.э. /
Разрушение Ниневии, столицы Ассирии
/612г до н.э./
Взятие Вавилона персами
/538г до н.э/
Захват Египта персами
/525 г до н.э/

была вооружена луками, копьями, боевыми топорами, сделанными из бронзы.

На боевых колесницах сражались только знатные и богатые.
/Египетская армия/
Долго они осаждали город. А когда им надоело, воины закричали, затрубили в трубы и стены города рухнули.
/Израиль. Иерихон/
Их армия была самой сильной в 8 веке до н.э. Состояла из пехоты и колесниц, на которых было три человека: возница, лучник и щитоносец.
/Ассирийское войско/
Во время своих походов Фараон захватил Синайский полуостров и дошли до реки Евфрат. Кто совершил эти походы?
/Тутмос/
И хотя они были искусными мореходами, как только предоставлялся случай они нападали на поселения и занимались грабежом.
/Финикийцы/
Долго и безуспешно осаждали израильтяне эту крепость. Но вот собрались они вместе, закричали все разом и рухнули стены крепости. Что это за крепость?
/Иерихон/

– иероглиф/
«КАФОГСАР»
/Гроб для мумии фараона – саркофаг/

«ДАРАМИПИ»
/Дом вечности – пирамида/
«НСИКФС»
/Вырезанная из камня фигура льва с головой человека – сфинкс/

в долг под проценты.
2. Предмет,

защищающий от злых духов.
3. Столица Ассирии.
4. Богиня, покровительница красоты в Египте.
5. Рисунчатое письмо в Египте.
По вертикали:
1. Царица Египта, славившаяся своей красотой.
2. Персидский царь.
3. Река в Междуречье.
4. Город в Финикии.
5. Столица Персии.

глины/
Материал, из которого изготовлялись книги в Египте.
/Тростник/
Первые люди, которых

создал Бог.
/Адам и Ева/
Первое животное прирученные человеком.
/Собака/
Герой искавший бессмертие.
/Гильгамеш/
Наука о звездах.
/Астрономия/
Оружие для метания камней в виде сложенного в петлю ремня.
/Праща/
Обращение к богам.
/Молитва/