Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему И.Тайманұлы және М.Өтемісұлы бастаған ұлт азаттық көтеріліс (8 сынып)

Содержание

Сабақтың тақырыбы:  1836 – 1838 жылдардағы Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлы Білімділік: Сабақтың түрі: Панорамалық сабақ. Сабақ барысы:I. Ұйымдастыру кезеңі:- оқушылармен амандасу.- оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.- оқушылардың зейінін сабаққа аудару. II. Үй тапсырмасын тексеру: «Ой-қозғау» 1. Сырым Датұлы бастаған көтерілістің алғышарттары Сырым Датұлы бастаған көтерілістің тарихи маңызыҚазақ өлкесіндегі ең ұзақ көтеріліс болып, 14 III. Жаңа сабақ .   Жоспары: Тәуелсіздіктің туы қазақ халқына ауыртпалықты болса да, 1990 жылдары орнады. 1836 -1838 Махамбет1836-1838 жылдарБөкей ордасыАқын Көтерілісті басқарушыЖыршы Домбырашы Күйші Ұлт – азаттық қозғалысС.Датұлы басқарған қозғалысҚазақтардың отаралауға қарсылығыЖ.Нұрмұхамедұлы бастаған көтерілісК.Қасымұлы бастаған көтерілісБөкей Махамбет пен Исатай ол – азаттықтың , жыршысы, өздеріне ИсатайМахамбеттің айнымас серігіБатыр, шешенАқылдыКедейлергежәрдем бердіАлған бетінен қайтпайдыҰстамды қолбасшыСтаршынАқын МахамбетИсатайдың серігіБала кезінен мұсылманша білім алдыЕреуіл ақынАқылдыТапқырПалуан, батырҮнемі өз жасақтарының алдында жүредіӨте мерген IV. Жаңа тақырыпты бекіту.А) С. Датұлы бастаған көтеріліс тарихын еске түсіріп, И. Б) «Тапқыр болсаң тауып көр»«Таңдамалы тестпен жұмыс» В) Г) Венн диаграммасы: 1836-1838жылғы көтерілісСырым Датұлы бастаған көтеріліс Егер Исатай , Махамбет көтерілісі болмаса қазақ өз жерін сақтай VI. Оқушыларды бағалау.VII. Үйге тапсырма.«1836-38 жылдарға саясат» тақырыбында ой – толғау (әңгімеге жазу) Назарларыңызға     рахмет!
Слайды презентации

Слайд 2




































 


Сабақтың мақсаты:

Оқушыларды кіші жүздегі көтеріліс тарихымен таныстыру. Көтерілістің алғышарттарын, себептерін анықтап, көтеріліс басшыларының ықпалына баға беру.


Слайд 3






Білімділік: "Білген сайын

Білімділік:

келеді біле бергім, біле беру емес петілегі елдің "-


демекші, туған жердің тарихын, соның ішінде 1836-1838
жылдардағы И. Тайманұлы мен М. Өтемісұлы бастаған көтерілістің
мақсаты, сипаты, көтерілістің тарихи маңызын ашып көрсету
патшаның отаршылдық саясатына қарсы бағытталғаны туралы
түсінік беру.
Дамытушылық: Тарихи деректер бойынша тұжырым жасай білу,
дағдысына үйрету;
Түсініктерін дәйек сөзбен дәлелдеуге жаттықтыру;
Оқу және жазу арқылы сын тұрғысынан ойлауды
дамыту;
Шешендік сөз, сана, ұлттық намыс қалыптастыру;
Сөздік қорларын молайтып, сауатты сөйлеу
қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Бабалардың ерлік рухын сезіндіру арқылы азаматтық
тәрбие беру;
Ерлікке, батырлыққа, отанын сүюге, еліне қызмет етуге
және қорғауға тәрбиелеу.


Слайд 4


Сабақтың түрі: Панорамалық сабақ.

Сабақтың түрі: Панорамалық сабақ.     Сабақтың типі:


Сабақтың типі: Жаңа

білімді меңгерту.
Сабақтың әдісі: Оза оқыту технологиясы, Ой - қозғау
стратегиялары, іздендіру.
Сабақтың
көрнекілігі: Махамбет-Исатайдың суреттері, тірек
схема, карта, таблица.

Слайд 5








Сабақ барысы:
I. Ұйымдастыру кезеңі:
- оқушылармен амандасу.
- оқушылардың сабаққа

Сабақ барысы:I. Ұйымдастыру кезеңі:- оқушылармен амандасу.- оқушылардың сабаққа қатысын тексеру.- оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

қатысын тексеру.
- оқушылардың зейінін сабаққа аудару.


Слайд 6 II. Үй тапсырмасын тексеру:
«Ой-қозғау»
1. Сырым

II. Үй тапсырмасын тексеру: «Ой-қозғау» 1. Сырым Датұлы бастаған көтерілістің

Датұлы бастаған көтерілістің алғышарттары қандай?
2. Кіші жүздегі ішкі күрестің

көтеріліс барысына әсері қандай болды?
3. Көтерілістің жеңілу себептері мен салдары қандай?
4. Көтерілістің жеңілуін, тарихи маңызын түсіндіріңдер.

Слайд 7 Сырым Датұлы бастаған көтерілістің тарихи маңызы
Қазақ өлкесіндегі ең

Сырым Датұлы бастаған көтерілістің тарихи маңызыҚазақ өлкесіндегі ең ұзақ көтеріліс болып,

ұзақ көтеріліс болып, 14 жылға созылды
Руаралық қайшылықтардың басты мақсатқа

жетуде зор кедергі болғанын дәлелдеді

Еділдің шығысындағы ірі халықтық сипаттағы қозғалыс болды

Патша үкіметінің отарлау саясатының түпкі мақсаты – ең шұрайлы Жайық өңірін басып алу екендігін дәлелдеді


Слайд 8 III. Жаңа сабақ .

III. Жаңа сабақ .  Жоспары:  1. Көтерілістің

Жоспары:
1. Көтерілістің себептері және басталуы.

2. Көтерілістің аумағы мен негізгі оқиғалары.
3. Жеңілу себептері мен тарихи маңызы.
 


Слайд 9 Тәуелсіздіктің туы қазақ халқына ауыртпалықты болса да, 1990

Тәуелсіздіктің туы қазақ халқына ауыртпалықты болса да, 1990 жылдары орнады. 1836

жылдары орнады. 1836 -1838 жылдардағы халық азаттық қозғалыс тарихында

Исатай мен Махамбеттің бар болмыс-бітімі ашылып, тарихта қалуында жауынгер серіктерінің өлшеусіз еңбегі болғаны сөзсіз. Исатай көтерілістің тарихи басшысы болса, Махамбет халықты өлең – жырмен үгіттеген, көтерілісшілердің рухани басшысы:
Кешегі өткен Исатай
Жауды көрсе састы ма,
Одан қорқып қашты ма?
Қанша батыр өтсе де,
Бір қазақтың ерлігі
Махамбеттен асты ма ?!
Мұрат Мөңкеұлы.


Слайд 11 Махамбет
1836-1838 жылдар
Бөкей ордасы
Ақын
Көтерілісті басқарушы
Жыршы
Домбырашы
Күйші

Махамбет1836-1838 жылдарБөкей ордасыАқын Көтерілісті басқарушыЖыршы Домбырашы Күйші

Слайд 12 Ұлт – азаттық қозғалыс
С.Датұлы басқарған қозғалыс
Қазақтардың отаралауға қарсылығы
Ж.Нұрмұхамедұлы

Ұлт – азаттық қозғалысС.Датұлы басқарған қозғалысҚазақтардың отаралауға қарсылығыЖ.Нұрмұхамедұлы бастаған көтерілісК.Қасымұлы бастаған

бастаған көтеріліс
К.Қасымұлы бастаған көтеріліс
Бөкей хандығындағы Исатай – Махамбет бастаған

қозғалыс

Слайд 14

Махамбет пен Исатай ол –

Махамбет пен Исатай ол – азаттықтың , жыршысы, өздеріне

азаттықтың , жыршысы, өздеріне дейінгі жыраулардың суреттеу мен сипаттаудан

тұратын дәстүрін пайдалана отырып поэзияға азатшылдық, күрескерлік рух әкелді. Исатай – Махамбет ұлт – азаттық көтерілісті жырлаған.
Исатай заманы – мүлде басқа заман , ол кезде қазақ мемлекеті жоқ. Орысқа бодан болған кезіміз. Оның устіне орыстар дендеп кіріп жатты. Сол кезде қазақ екі удай қиыншылыққа ұшырады. Біріншіден, мемлекетінен айырылды, екіншіден орыстардың бодандығына түсті, осы жаңа заманда халықтық, қоғамның алдында басқа мәселе тұрды. Егер бұрын мемлекетті күшейту керек болса, енді азаттық үшін куресіп, отаршылдықтан құтылу керек болды. Осы кезде тарих аренасында Махамбет пен Исатай пайда болды. Олар азаттық үшін елін жерін қорғауда бар күш жігерін аямады. Сондықтан Махамбет пен Исатай тәуелсіздіктің жаршысы деп айтуға толық хақымыз бар

Слайд 15
Исатай
Махамбеттің айнымас серігі
Батыр, шешен
Ақылды
Кедейлерге
жәрдем берді
Алған бетінен қайтпайды
Ұстамды қолбасшы
Старшын
Ақын

ИсатайМахамбеттің айнымас серігіБатыр, шешенАқылдыКедейлергежәрдем бердіАлған бетінен қайтпайдыҰстамды қолбасшыСтаршынАқын

Слайд 16 Махамбет
Исатайдың серігі
Бала кезінен мұсылманша білім алды
Ереуіл ақын
Ақылды
Тапқыр
Палуан, батыр
Үнемі

МахамбетИсатайдың серігіБала кезінен мұсылманша білім алдыЕреуіл ақынАқылдыТапқырПалуан, батырҮнемі өз жасақтарының алдында жүредіӨте мерген

өз жасақтарының алдында жүреді
Өте мерген


Слайд 17




IV. Жаңа тақырыпты бекіту.

А) С. Датұлы бастаған көтеріліс

IV. Жаңа тақырыпты бекіту.А) С. Датұлы бастаған көтеріліс тарихын еске түсіріп,

тарихын еске түсіріп, И. Тайманұлы мен М.

Өтемісұлы бастаған ұлт-азаттық қозғалыспен салыстырыңдар.


Слайд 18





Б) «Тапқыр болсаң тауып

Б) «Тапқыр болсаң тауып көр»«Таңдамалы тестпен жұмыс»

көр»
«Таңдамалы тестпен жұмыс»



Слайд 19 В)




















Г) Венн диаграммасы:
1836-1838жылғы көтеріліс
Сырым Датұлы бастаған

В) Г) Венн диаграммасы: 1836-1838жылғы көтерілісСырым Датұлы бастаған көтеріліс

көтеріліс


Слайд 20




Егер Исатай , Махамбет көтерілісі болмаса

Егер Исатай , Махамбет көтерілісі болмаса қазақ өз жерін сақтай

қазақ өз жерін сақтай алмай, отарлауға біржола жұтылып кетерме

еді, кім білсін халық көтерілісі хандардың, патша үстемдігінің терезесін шайқамады деймісің.






Махамбет Бекетай құмы ішінде бас сауғалап жүрседе, Нұрсұлтанын оқуға беруге бекінеді. «Білім болса, қорғаныс қаруының түп-түрін жасар едік, сонда жауға еңсе бастырмай, байтақ жерімізді қорғар едік»- деп ой түйеді. «Тайманның ұлы Исатай, ағайынның басы, Исатайды өлтіріп, Қырсық та шалған біздің ел» деп ақын көкірегі өкінішпен күңіренген де болар-ау.
Биылғы тәуелсіздігіміздің 20 жылдығы ер-батыр бабаларымыз Исатай, Махамбет, Сырым, Кенесары аңсап кеткен тәуелсіздік!!!









V. Қорытындылау.


Слайд 21 VI. Оқушыларды бағалау.

VII. Үйге тапсырма.
«1836-38 жылдарға саясат» тақырыбында

VI. Оқушыларды бағалау.VII. Үйге тапсырма.«1836-38 жылдарға саясат» тақырыбында ой – толғау (әңгімеге жазу)

ой – толғау (әңгімеге жазу)


  • Имя файла: itaymanұly-zhәne-mӨtemіsұly-bastaғan-ұlt-azattyқ-kөterіlіs-8-synyp.pptx
  • Количество просмотров: 288
  • Количество скачиваний: 1