Презентация на тему Борьба русских земель с западными завоевателями

мощной монгольской армии
Подчинил себе Китай, Азию Иран, Кавказ
Мечтал завоевать

весь мир

1.Узнай портрет:

г.

2. Битва на реке Калка произошла в:

«злым городом»:

монголам
б) страшным разгромом северо-восточных земель Руси
в) поражением Батыя
г) завоеванием

не только русских земель, но и вторжением в Западную Европу

дружину для борьбы с монголами, возглавил:
а) Евпатий Коловрат
б) княжич

Фёдор
в) Филипп Нянька
г) Пётр Ослядюкович

Наступил период феодальной раздробленности:
Ослабли связи между землями
Ослабла обороноспособность страны
Русь

попала в зависимость от Золотой Орды

Вспомни

Она была раздроблена, русские князья непрерывно воевали между собой.

Этой слабостью и раздробленностью воспользовались монгольские завоеватели. Они разоряли русские города, уводили в рабство сотни тысячи людей.

новгородцы воевали
26 раз со шведскими рыцарями;
5 раз с

норвежскими;
11 раз с немецкими;
14 раз с литовскими!

княжеской власти в Новгороде и Пскове
Ослабление Руси в результате

монголо-татарского нашествия
Разобщенность русских земель

земель Новгорода и Пскова
Превращение русских людей в своих работников
Обращение

русских людей в католическую веру

поход против русского православия, и на Русь двинулись полчища

датских, шведских и немецких рыцарей

кораблей подошло к Неве под командованием Биргера. Александр, ему

не было тогда еще 20 лет, долго молился в новгородском храме Святой Софии. Выйдя из храма, он укрепил дружину исполненными веры словами: "Не в силе Бог, а в правде. Иные – с оружием, иные – на конях, а мы Имя Господа Бога нашего призовем!".

битвы было видение: стоявший в морском дозоре воин увидел

ладью, плывущую по морю, и на ней святых мучеников Бориса и Глеба, в одеждах багряных. Александр, ободренный, предзнаменованием мужественно, с молитвой повел войско на шведов.

великого князя Александра»
"И была сеча великая с латинянами, и

перебил их бесчисленное множество, и самому предводителю возложил печать на лицо острым копьем». За эту победу на реке Неве народ назвал Александра Невским»

Александр Невский (ему в то  время было всего 22

года) проявил себя как мудрый и опытный полководец. Узнав, что рыцари движутся на Псков через Чудское озеро, скованное льдом, Невский расположил свое войско у крутого берега озера. Его позиция была удобна тем, что враг не мог видеть всего русского войска и не мог определить его численности. А неприятельское войско было для русских как на ладони, так как двигалось по открытому льду. Силы были приблизительно равны – по 15 тысяч воинов с обеих сторон.

выстроились в форме тупого клина, который русские назвали «свиньей».

Такой порядок не раз помогал рыцарям прорывать строй противника и громить его по частям. Но Александр Невский смог обмануть врага. Князь сосредоточил свои основные силы не в центре, куда была направлена основная мощь рыцарей, а на флангах. Это позволило ему окружить и уничтожить противника.

войско и решили, что победа уже за ними. Но

внезапно их атаковали с флангов главные силы русских дружин – конники и лучники. Спасаясь бегством, рыцари в панике стали отступать на лед Чудского озера. Здесь они и нашли свою могилу.

великого князя Александра»,
«И была сеча жестокая, и стоял

треск от ломающихся копий и звон от ударов мечей, и казалось, что двинулось замерзшее озеро, и не было видно льда, ибо покрылось оно кровью…» «И так победил врагов с помощью божьей, и обратились они в бегство, Александр же рубил их, гоня, как по воздуху, и некуда им было скрыться…»

и погибнет».
«На том стояла, и стоять будет Русская земля!»
«И

возвратился князь Александр с победою славною, и было много пленных в войске его, и  вели босыми подле коней тех, кто называет себя божьими рыцарями».

шведские рыцари были изгнаны из русских земель
Северо-западные земли Руси

отстояли свою независимость и свободу
Русское государство миновала угроза полного порабощения

не преступая в чужие части».
«Кто с мечом

к нам придет - от меча и погибнет».

«Крепить оборону на Западе, а друзей искать на Востоке»

С древнейших времён до конца XVI века. 6 класс.

– М.: Просвещение, 2009.