Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Эпоха Екатерины Великой

Содержание

Эпоха Екатерины ВеликойТема урока:
Урок истории7 класс Эпоха Екатерины ВеликойТема урока: Постановка проблемы:Почему Екатерину назвали Великой? А эпоху - эпохой «Просвещенного абсолютизма»?Кто она - Екатерина II? Что бы вы хотели узнать?Какой она была как человек и государственный деятель?Какими Гипотеза:Екатерина II в российской истории рассматривается как просвещенный монарх. Можно ли с этим согласиться? Памятка – алгоритм характеристики исторической личности Исторические условия, в которых осуществляется деятельность Какой период предшествовал Екатерине II ?«Эпоха дворцовых переворотов»Эпоха - определенный период, отмеченный Восстановите хронологию событий Эпоха Екатерины Великой1762 - 1796Эпоха«Просвещенного абсолютизма»«Золотой век» дворянства Точки зрения об эпохе Екатерины II«Это была просвещенная монархиня и любезная дама»Людовик Точки зрения об эпохе Екатерины II«Она больше дорожила вниманием современников, чем мнением Точки зрения об эпохе Екатерины IIИшимова Александра Осиповна (русская писательница, переводчица, педагог)«Это Точки зрения об эпохе Екатерины IIПашков В.Г. (художник)«Это был ум, который брал Точки зрения об эпохе Екатерины IIРельер (один из иностранцев)«Приятный и благородный стан, Точки зрения об эпохе Екатерины IIСовременники:«Это была живая, жизнерадостная, гибкая натура, обладающая Выбрать одно из суждений, которое вам ближе всего и объяснить почему.? Изучение новой темы:Чем характеризуется экономическое развитие в период правления Екатерины II ? Вывод:Хозяйственная специализация районов страны, денежный оброк, отходничество; Развитие мануфактурной промышленности, рост применения Политика Екатерины II получила название «Просвещенный абсолютизм» Философы - просветителиОсновные идеи:ВольтерМонтескьеДидроРуссо Влияние идей философов-просветителей на внутреннюю политику Екатерины IIКритика феодального общества;Выступление против эксплуатации;Выступление Изучение новой темы:Чем характеризуется внутренняя политика в период правления Екатерины II ? Вывод:Уложенная комиссия;Расширение привилегий дворянства;Жалованные грамоты дворянству и городам;Реформа местного управления;Централизация власти;Вольное экономическое общество. «Наказ» Екатерины II Работа с документомКак видела Екатерина II основы своей внутренней политики?Стр. 176-177 «Золотой век» российского дворянства Работа с книгойНайти привилегии, которые получили дворяне при Екатерине IIСтр. 173-174 Выбрать одно из суждений, которое вам ближе всего и объяснить почему.? Можно ли согласиться с гипотезой?Екатерина II в российской истории рассматривается как просвещенный монарх. Домашнее задание:Сравнить Екатерину II и Петра I, используя памятку-алгоритм. Выделить нравственные черты, Екатерина при жизни считала себя Великой. Можно ли с этим согласиться? Урок истории7 класс
Слайды презентации

Слайд 2 Эпоха
Екатерины Великой
Тема урока:

Эпоха Екатерины ВеликойТема урока:

Слайд 3 Постановка проблемы:
Почему Екатерину назвали Великой?
А эпоху -

Постановка проблемы:Почему Екатерину назвали Великой? А эпоху - эпохой «Просвещенного абсолютизма»?Кто она - Екатерина II?

эпохой «Просвещенного абсолютизма»?
Кто она - Екатерина II?


Слайд 4 Что бы вы хотели узнать?
Какой она была как

Что бы вы хотели узнать?Какой она была как человек и государственный

человек и государственный деятель?
Какими достижениями во внутренней политике было

отмечено царствование Екатерины II ?


Почему «Великая»? Что общего, и какие различия с Петром I ?


Слайд 5 Гипотеза:
Екатерина II в российской истории рассматривается как просвещенный

Гипотеза:Екатерина II в российской истории рассматривается как просвещенный монарх. Можно ли с этим согласиться?

монарх. Можно ли с этим согласиться?


Слайд 6 Памятка – алгоритм характеристики исторической личности
Исторические условия,

Памятка – алгоритм характеристики исторической личности Исторические условия, в которых осуществляется

в которых осуществляется деятельность личности;
Характер задач, которые стремится

решить исторический деятель, и методов их решения;
Интересы какого класса выражает исторический деятель?
Значение его личных качеств.
Общая оценка результатов деятельности исторической личности.

Слайд 7 Какой период предшествовал Екатерине II ?
«Эпоха дворцовых переворотов»
Эпоха

Какой период предшествовал Екатерине II ?«Эпоха дворцовых переворотов»Эпоха - определенный период,

- определенный период, отмеченный одной какой-либо характерной чертой, событием.


Слайд 8 Восстановите хронологию событий

Восстановите хронологию событий

Слайд 9 Эпоха Екатерины Великой
1762 - 1796
Эпоха
«Просвещенного абсолютизма»
«Золотой
век» дворянства

Эпоха Екатерины Великой1762 - 1796Эпоха«Просвещенного абсолютизма»«Золотой век» дворянства

Слайд 10 Точки зрения об эпохе Екатерины II
«Это была просвещенная

Точки зрения об эпохе Екатерины II«Это была просвещенная монархиня и любезная

монархиня и любезная дама»
Людовик Филипп де Сегюр
(французский граф,

проживший в России около четырех лет)

Слайд 11 Точки зрения об эпохе Екатерины II
«Она больше дорожила

Точки зрения об эпохе Екатерины II«Она больше дорожила вниманием современников, чем

вниманием современников, чем мнением потомков»
Ключевский Василий Осипович
(русский историк,

педагог, профессор)

Слайд 12 Точки зрения об эпохе Екатерины II
Ишимова Александра Осиповна

Точки зрения об эпохе Екатерины IIИшимова Александра Осиповна (русская писательница, переводчица,


(русская писательница, переводчица, педагог)
«Это была умнейшая государыня своего времени»


Слайд 13 Точки зрения об эпохе Екатерины II
Пашков В.Г. (художник)
«Это

Точки зрения об эпохе Екатерины IIПашков В.Г. (художник)«Это был ум, который

был ум, который брал отовсюду то, что ему нравилось,

и придавал этому разобщенному материалу своеобразный внешний вид».

Слайд 14 Точки зрения об эпохе Екатерины II
Рельер (один из

Точки зрения об эпохе Екатерины IIРельер (один из иностранцев)«Приятный и благородный

иностранцев)
«Приятный и благородный стан, гордая поступь, прелестные черты лица

и осанка, повелительный взгляд - все возвещало в ней великий характер....»

Слайд 15 Точки зрения об эпохе Екатерины II
Современники:
«Это была живая,

Точки зрения об эпохе Екатерины IIСовременники:«Это была живая, жизнерадостная, гибкая натура,

жизнерадостная, гибкая натура, обладающая изумительной способностью приспосабливаться к внешним

обстоятельствам…»

«.Не будучи красивой, она была умна, умела, когда хотела, произвести выгодное впечатление на тех, с кем встречалась....»


Слайд 16 Выбрать одно из суждений, которое вам ближе всего

Выбрать одно из суждений, которое вам ближе всего и объяснить почему.?

и объяснить почему.
?


Слайд 17 Изучение новой темы:
Чем характеризуется экономическое развитие в период

Изучение новой темы:Чем характеризуется экономическое развитие в период правления Екатерины II ?

правления Екатерины II ?


Слайд 19 Вывод:
Хозяйственная специализация районов страны, денежный оброк, отходничество;

Развитие

Вывод:Хозяйственная специализация районов страны, денежный оброк, отходничество; Развитие мануфактурной промышленности, рост

мануфактурной промышленности, рост применения вольнонаемного труда;

Появление бумажных денег.


Слайд 20 Политика Екатерины II получила название «Просвещенный абсолютизм»

Политика Екатерины II получила название «Просвещенный абсолютизм»

Слайд 21 Философы - просветители
Основные идеи:
Вольтер
Монтескье
Дидро
Руссо

Философы - просветителиОсновные идеи:ВольтерМонтескьеДидроРуссо

Слайд 22 Влияние идей философов-просветителей на внутреннюю политику Екатерины II
Критика

Влияние идей философов-просветителей на внутреннюю политику Екатерины IIКритика феодального общества;Выступление против

феодального общества;

Выступление против эксплуатации;

Выступление против деспотических форм государственного управления;

Отстаивание

теории общественного договора

Слайд 23 Изучение новой темы:
Чем характеризуется внутренняя политика в период

Изучение новой темы:Чем характеризуется внутренняя политика в период правления Екатерины II ?

правления Екатерины II ?


Слайд 25 Вывод:
Уложенная комиссия;

Расширение привилегий дворянства;

Жалованные грамоты дворянству и городам;

Реформа

Вывод:Уложенная комиссия;Расширение привилегий дворянства;Жалованные грамоты дворянству и городам;Реформа местного управления;Централизация власти;Вольное экономическое общество.

местного управления;

Централизация власти;

Вольное экономическое общество.


Слайд 26 «Наказ» Екатерины II

«Наказ» Екатерины II

Слайд 27 Работа с документом
Как видела Екатерина II основы своей

Работа с документомКак видела Екатерина II основы своей внутренней политики?Стр. 176-177

внутренней политики?
Стр. 176-177


Слайд 28 «Золотой век»
российского дворянства

«Золотой век» российского дворянства

Слайд 29 Работа с книгой
Найти привилегии, которые получили дворяне при

Работа с книгойНайти привилегии, которые получили дворяне при Екатерине IIСтр. 173-174

Екатерине II
Стр. 173-174


Слайд 30 Выбрать одно из суждений, которое вам ближе всего

Выбрать одно из суждений, которое вам ближе всего и объяснить почему.?

и объяснить почему.
?


Слайд 31 Можно ли согласиться с гипотезой?
Екатерина II в российской

Можно ли согласиться с гипотезой?Екатерина II в российской истории рассматривается как просвещенный монарх.

истории рассматривается как просвещенный монарх.


Слайд 32 Домашнее задание:
Сравнить Екатерину II и Петра I, используя

Домашнее задание:Сравнить Екатерину II и Петра I, используя памятку-алгоритм. Выделить нравственные

памятку-алгоритм. Выделить нравственные черты, способствующие их возвышению как государственных

деятелей.

Слайд 33 Екатерина при жизни считала себя Великой.
Можно ли

Екатерина при жизни считала себя Великой. Можно ли с этим согласиться?

с этим согласиться?


  • Имя файла: epoha-ekateriny-velikoy.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0