Слайд 2
Тема: Конфликтные ситуации и способы их разрешения
обсудить сущность понятия «конфликтная ситуация» и связанных с ним
терминов;
- познакомиться с правилами предупреждения конфликтов;
- развить умение нравственного самопознания и самооценки.
Задачи:
- дать характеристику понятий «конфликт» и «конфликтная ситуация»;
- рассмотреть природу конфликта;
- определить его положительные и отрицательные стороны;
- познакомиться с методами выхода из конфликтной ситуации;
- выработать умение конструктивно вести себя во время конфликта, разрешая его справедливо без нанесения ущерба обществу и личности.
Слайд 4
Тест№1. Определение уровня конфликтности личности
1 – Средний уровень
конфликтности (тактичные, миролюбивые)
2 – Низкий уровень конфликтности (бесконфликтные)
Слайд 5
Тест№2. Способ решения конфликтной ситуации
1 – Демократический стиль
решения конфликта
2 – Жесткий стиль решения конфликта
Слайд 7
«Конфликты – это опасение хотя бы одной стороны,
что её интересы нарушает,
игнорирует, ущемляет другая сторона»
Авраам Линкольн,
президент
США
Слайд 8
Конфликт-
противопоставление, стремление приобрести ценности за счет ущемления
интересов других.
Конфликт-
столкновение противоположных сторон, мнений, сил; серьезное разногласие,
острый спор.
Слайд 9
Для возникновения конфликта необходимо
присутствие, как минимум, двух точек зрения (так называемый внутренний
конфликт) и предмет спора. В основе каждого конфликта всегда лежит конфликтная ситуация. Составляющими конфликтной ситуации являются: участники конфликта (оппоненты) и предмет конфликта.
Слайд 10
Кто прав?
Между двумя друзьями существует договор: носить учебники
на разные предметы по очереди. Один не принес учебники.
Конфликт ли это?
Почему?
Слайд 11
Типы конфликтов
внутриличностный (между долгом и совестью);
межличностный
(самый распространенный; проявляется при столкновении точек зрения, характеров, убеждений);
между группой или личностью (групповые нормы поведения, ценности расходятся с таковыми у отдельных членов группы);
межгрупповой конфликт (может возникнуть между группами или частями группы).
Слайд 12
Анализ конфликтной ситуации
- кто участвует в конфликте;
- что
является главным противоречием, в чем рассогласование?
- какова цель вашего
оппонента;
- какие положительные черты характерны для вашего оппонента, каковы на ваш взгляд , его негативные черты;
- какова ваша цель в конфликте;
- что важнее, выиграть в данном конфликте и потерять что-то важное для вас или лучше не настаивать на своем, но сохранить самое значимое для вас в отношениях с этим человеком;
- если вы решили бороться до конца, то определите методы, какими вы будете решать конфликт. Помните, что избранные средства должны удовлетворять не только вас, но и оппонента;
- проанализируйте последствия решения конфликта в близкой и дальней перспективе.
Слайд 13
Отцы и дети
Ты хочешь сегодня подольше погулять,
а родители не разрешают. Выработать решение, максимально учитывающее интересы
сторон.
Слайд 14
Кто сильнее, тот и прав?
На одной из перемен
к тебе подошел
старшеклассник,
попросил посмотреть
твой мобильный телефон и
без
разрешения начал с него звонить. Найти решение конфликтной ситуации
Слайд 15
Люблю я слушать громко музыку,
а папа против
Слайд 16
Конфликтогены
Конфликтогены – слова, действия (или бездействие), которые могут
привести
к конфликту
Слайд 17
Компромисс- это выход из конфликта путем
взаимовыгодных уступок. Искусство компромисса доступно только нравственно и социально
зрелой личности.
Слайд 18
Правила поведения для
конфликтных людей
не стремитесь доминировать во
что бы то ни стало;
будьте принципиальны, но не боритесь
ради принципа;
помните, что прямолинейность хороша, но не всегда;
чаще улыбайтесь;
сказать правду тоже надо уметь;
не превращайте настойчивость в назойливость;
будьте справедливы и терпимы к людям;
не переоценивайте свои возможности и не умаляйте способности других.
Слайд 22
НС – скинхеды — молодёжная ультраправая субкультура, представители
которой придерживаются национал-социалистической идеологии, одно из направлений субкультуры скинхедов.
Деятельность НС-скинхедов как правило носит экстремистский характер.
Cубкультура НС-скинхедов проникла в Россию из Прибалтики, где появилась в конце 80х годов.
НС-скинхеды — крайние расисты, антисемиты и ксенофобы, противники нелегальной иммиграции, смешанных браков и сексуальных девиаций, особенно гомосексуализма.
В России предмет их неприязни — армяне, азербайджанцы, таджики и т.д.
НС-скинхеды считают себя защитниками интересов рабочего класса, в некоторых случаях мотивируя это тем, что приезжие занимают рабочие места.
Являясь участниками праворадикальных движений, НС-скинхеды — сторонники крайних мер с применением насилия (как правило в особо жестокой форме), что обычно трактуется как экстремизм.
Слайд 23
«Анархисты и антиглобалисты, вот они выступают
за равенство всех рас, наций, равенство полов, против сексизма.
Это, конечно, всё мы отвергаем».
«Антифашисты – это, в основном, полукровки <…>. Среди антифы нет русских людей, на самом деле».
«Никто ведь сразу не пойдёт брить голову, да? Сначала купил кассету «Коловрата», послушал, зарядился музыкой и сказал: «Ух ты! Пойду-ка я куплю пивка, погуляю с парнями лысыми… Вот так всё обычно и начинается. Потом уже начинаешь задумываться, почему они так делают и зачем. И многие в результате приходят в политику».
Слайд 24
В настоящее время термин антифа описывает личности или
группы, борющиеся против того, что они считают фашистскими тенденциями.
Разные группы относят сюда национализм, расизм, неонацизм, антисемитизм, ксенофобию, шовинизм и все что можно отнести к дискриминации.
Движение не однородно — конечные цели могут быть разные в зависимости от группы или личности. Некоторые из этих групп прибегают к незаконным методам борьбы, включающим в себя срыв, в том числе и насильственными методами, мероприятий националистических организаций, уничтожение их символики, атрибутики.
Слайд 25
«Мы никогда не против того, чтобы набить фашистам
морды. Мы считаем, что если это сделать хорошо и
правильно, то они 10 раз подумают, прежде чем вскидывать нам «Зиг Хайль».
Итак, говоря, что мы против фашизма, на деле мы выступаем против: тоталитаризма, ксенофобии, дискриминации по религиозному, национальному и половому признаку.
Антифашисты выступают за мир без убийств, жестокости и войн. Мы считаем себя не только армией сопротивления, не только противниками какого-то набора идей, не только силой, мешающей фашистам достигнуть их целей, строителями свободного мира. Мира, где общество к любому человеку будет относиться с любовью и уважением, где не будет войн и насилия, не будет хозяев и рабов.
Слайд 27
Разрешение конфликта
- берите инициативу разрешения конфликта в свои
руки, это дает вам шанс самому определять стратегию и
тактику решения конфликта;
- выскажите огорчение по поводу ваших противоречий, а также замеченное вами огорчение оппонента случившимся спором. Это поможет начать доброжелательный разговор;
- предлагайте ряд решений конфликта, подчеркните вашу заинтересованность в решении, выгодном обоим сторонам.;
- в совместном диалоге ищите компромиссные решения, подчеркивая уважение к личности оппонента;
- не высказывайте никаких негативных оценочных суждений в адрес оппонента;
- ведите разговор с чувством собственного достоинства, но не самонадеянно;
- не торопитесь, доброжелательный диалог с оппонентом обеспечит вам выгодное разрешение конфликта.