- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Контроль знаний на уроках истории и обществознания
Содержание
- 2. Виды контроля: - ТекущийПериодический и тематический- Итоговый
- 3. Типы контроля:1. Устные2. Письменные3. Практические
- 4. 1. Устные.Среднее звено(5 – 8классы)Пересказ материала учебникаОписательный
- 5. Изложение фактического материала по составленному учителем плану.
- 6. Изложение материала с использованием модулей.
- 7. Задания на сравнение и сопоставление
- 8. 2. Письменные.Индивидуальные письменные заданияПисьменные задания по раздаточному материалуИспользование тестов: текущий контроль тематический итоговый
- 9. Написание творческих сочиненийНаписание эссе по истории и обществознаниюСоставление планов ответа
- 10. 3.ПрактическиеРабота с документамиРешение практических задачСоставление таблицПроверка выполнения
- 11. Формы контроля:ИндивидуальныеФронтальныеГрупповыеНетрадиционные
- 12. Нетрадиционные формы контроля:Составление и отгадывание кроссвордовКоллективный способ проверки знанийСоставление тестовСоставление презентаций
- 13. Итоговый контроль -Тестовые заданияЗачеты:письменные (устный ответ, сочинение на тему)устные ( билеты, групповые)
- 14. Применение ИКТ Использование учебных электронных изданийСоставление ЦОРовИспользование учебных электронных заданий
- 15. Результаты профессиональной деятельностиПроцент учащихся, освоивших государственные учебные
- 16. Процент учащихся, успешно (на «4» и «5»)
- 17. Рейтинг учащихся по результатам государственной (итоговой аттестации)
- 18. Формы организации внеурочной деятельности по предметам истории и обществознания- Элективные курсы
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Виды контроля: - ТекущийПериодический и тематический- Итоговый
Слайд 4
1. Устные.
Среднее звено(5 – 8классы)
Пересказ материала учебника
Описательный рассказ
с опорой на наглядный образ
Слайд 5
Изложение фактического материала по составленному учителем плану.
Тема: «Экономическое развитие России в первой половине XVI века»
План:1.Рост территории
2.Развитие сельского хозяйства
3.Рост городов
4.Торговля
Слайд 6
Изложение материала с использованием модулей.
Модуль «Революция»
1.Предпосылки революции
(наличие революционной
ситуации)2. Повод
3. Цели
4. Движущие силы
5. Характер
6. Этапы, ход событий
7. Итоги
8. Историческое значение
Слайд 8
2. Письменные.
Индивидуальные письменные задания
Письменные задания по раздаточному материалу
Использование
тестов:
текущий контроль
тематический
итоговый
Слайд 9
Написание творческих сочинений
Написание эссе по истории и обществознанию
Составление
планов ответа
Слайд 10
3.Практические
Работа с документами
Решение практических задач
Составление таблиц
Проверка выполнения заданий
в
рабочих тетрадях
Составление схем
Составление опорных конспектов
Слайд 12
Нетрадиционные формы контроля:
Составление и отгадывание кроссвордов
Коллективный способ проверки
знаний
Составление тестов
Составление презентаций
Слайд 13
Итоговый контроль
-Тестовые задания
Зачеты:
письменные
(устный ответ, сочинение на тему)
устные
( билеты, групповые)
Слайд 14
Применение ИКТ
Использование учебных электронных изданий
Составление ЦОРов
Использование учебных
электронных заданий
Слайд 15
Результаты профессиональной деятельности
Процент учащихся, освоивших государственные учебные программы
по истории и обществознанию (% от количества учащихся, обучаемых
данным преподавателем)2005-2006 у. г 2006-2007 у.г. 2007-2008у.г 100% 100% 100%
Слайд 16
Процент учащихся, успешно (на «4» и «5») освоивших
государственные программы по предметам история и обществознание (% от
количества учащихся, обучаемые данным преподавателем)Слайд 18 Формы организации внеурочной деятельности по предметам истории и
