Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Личность и Великая Французская революция

Содержание

Основополагающий вопрос Как выжить во время «великого страха»?
Личность и Великая Французская революцияВыполнили: учителя истории  МОУ СОШ № 67 Основополагающий вопрос Как выжить во время «великого страха»? Вопросы по темеФранция в конце XVIIIв.Деятельность Национального собранияПервая конституция во ФранцииЯкобинская диктатураДиректория? В чем суть Великой Французской революции? Каковы итог и роль революции в Цели проекта Формирование представлений об основных событиях, персоналиях данной эпохиРазвитие терминологического аппарата Формирование культурных ценностей Ход проекта1. Выбор темы, обсуждение ее с учащимися (1 урок)2. Разработка проблемных 4. Оформление результатов исследования в виде буклетов, презентаций, кроссвордов, тестов (5 дней Темы исследований учащихся:- Права человека в Великой Французской революции - Выразить собственную Итог работыВ результате работы над проектом у учащихся происходит: - Формирование представлений - усовершенствование навыков ведения совместной научной работы;- повышение уровня компьютерной грамотности.Итог работы Список литературы:Документы истории Великой Французской революции. Т. 1-2. М., 1990-1992. Конституции и Список литературы:Манфред А.З. Великая французская революция. М., 1983. Матьез А. Революционное правительство
Слайды презентации

Слайд 2 Основополагающий
вопрос
Как выжить во время «великого страха»?

Основополагающий вопрос Как выжить во время «великого страха»?

Слайд 3 Вопросы по теме

Франция в конце XVIIIв.

Деятельность Национального собрания

Первая

Вопросы по темеФранция в конце XVIIIв.Деятельность Национального собранияПервая конституция во ФранцииЯкобинская диктатураДиректория?

конституция во Франции

Якобинская диктатура

Директория

?


Слайд 4 В чем суть Великой Французской революции?

Каковы итог

В чем суть Великой Французской революции? Каковы итог и роль революции

и роль революции в истории страны?

Кто убил Марата?

Когда во

Франции была провозглашена республика?

В чем суть Вареннского кризиса?

Особенности революции во Франции.

Вопросы для обсуждения


Слайд 5 Цели проекта
Формирование представлений об основных событиях, персоналиях

Цели проекта Формирование представлений об основных событиях, персоналиях данной эпохиРазвитие терминологического аппарата Формирование культурных ценностей

данной эпохи

Развитие терминологического аппарата

Формирование культурных ценностей


Слайд 6 Ход проекта
1. Выбор темы, обсуждение ее с учащимися

Ход проекта1. Выбор темы, обсуждение ее с учащимися (1 урок)2. Разработка

(1 урок)

2. Разработка проблемных вопросов. Распределение заданий между группами

учащихся (1 урок)

3. Сбор материала по теме (2 дня самоподготовки учащихся)

Слайд 7


4. Оформление результатов исследования в виде буклетов, презентаций,

4. Оформление результатов исследования в виде буклетов, презентаций, кроссвордов, тестов (5

кроссвордов, тестов (5 дней самоподготовки учащихся).

5. Защита ученических проектов,

обсуждение результатов исследования (2 урока)

Ход проекта


Слайд 8 Темы исследований учащихся:

- Права человека в Великой Французской

Темы исследований учащихся:- Права человека в Великой Французской революции - Выразить

революции

- Выразить собственную точку зрения по поводу событий

конца XVIII в. во Франции

- Исторические взгляды французских просветителей на революцию

- Максимилиан Робеспьер

- Жан Поль Марат

Слайд 9 Итог работы

В результате работы над проектом у учащихся

Итог работыВ результате работы над проектом у учащихся происходит: - Формирование

происходит:


- Формирование представлений об основных событиях, персоналиях данной

эпохи;

- Развитие терминологического аппарата;

- Формирование культурных ценностей;


Слайд 10
- усовершенствование навыков ведения совместной научной работы;

- повышение

- усовершенствование навыков ведения совместной научной работы;- повышение уровня компьютерной грамотности.Итог работы

уровня компьютерной грамотности.
Итог работы


Слайд 11 Список литературы:
Документы истории Великой Французской революции. Т. 1-2.

Список литературы:Документы истории Великой Французской революции. Т. 1-2. М., 1990-1992. Конституции

М., 1990-1992.
Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII-XVIII

вв. Под ред. П.Н.Галанзы., М., 1957.
Революционное правительство в эпоху Конвента (1792-1794). Сборник документов и материалов. М., 1926.
Робеспьер М. Избранные произведения. Т.1-3. М., 1965.
Сен-Жюст Л.А. Речи. Трактаты. СПб., 1995.


  • Имя файла: lichnost-i-velikaya-frantsuzskaya-revolyutsiya.pptx
  • Количество просмотров: 162
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Увлечения