Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Монгольские завоевания

Содержание

Спор Чингисхана со своим другом Боорчуо счастье мужчиныБоорчу: «Весенним радостным днём отправиться на охоту, заседлать доброго коня…»Чингисхан: «Нет! Самая большая радость для мужчины – это побеждать врагов, гнать их перед собой, отнимать у них имущество, видеть,
© ООО «Баласс», 2013Образовательная система «Школа 2100». Данилов Д.Д. и др. Всеобщая Спор Чингисхана со своим другом Боорчуо счастье мужчиныБоорчу: «Весенним радостным днём отправиться ПОЧЕМУ МОНГОЛЫ НЕ СОЗДАЛИ ЕЩЁ ОДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ Необходимый уровень. При помощи цифр укажи признаки первобытности (1) и цивилизации (2).ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с их определениями.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ Необходимый уровень. Вспомни особенности климата, растительного и животного мира степей.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. Великий хан монгольских племён2. Покорители земли «от моря до Необходимый уровень. На ленте времени подпиши даты: провозглашение правителем монголов Чингисхана (1); Повышенный уровень. Определи, на какой ступени развития стояли монгольские племена до XIII ВЕЛИКИЙ ХАН МОНГОЛЬСКИХ ПЛЕМЁНТэмуджин – Чингисхан.Когда враги отравили отца Тэмуджина, его мать Необходимый уровень. Раздели покорённые монголами народы на группы по признаку «цивилизованные – Повышенный уровень. В чём причины успешных завоеваний монголов?ПОКОРИТЕЛИ ЗЕМЛИ «ОТ МОРЯ ДО МОРЯ»______________________________________________________________________________________________________________________________ «НЕЛЬЗЯ УПРАВЛЯТЬ ПОДНЕБЕСНОЙ СИДЯ НА КОНЕ»______________________________________________________________________________________________________________________________ «НЕЛЬЗЯ УПРАВЛЯТЬ ПОДНЕБЕСНОЙ СИДЯ НА КОНЕ» МОНГОЛЬСКАЯ ДЕРЖАВА, ПОКОРИВШАЯ МНОГИЕ ОБЛАСТИ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ, РАСПАЛАСЬ К КОНЦУ XIV ВЕКА.ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ Повышенный уровень. Придумай и нанеси на карту 2-3 условных знака для доказательства Повышенный уровень. Нанеси на карту условные знаки, показывающие, что монгольские завоевания затронули
Слайды презентации

Слайд 2 Спор Чингисхана со своим другом Боорчу
о счастье мужчины

Боорчу:

Спор Чингисхана со своим другом Боорчуо счастье мужчиныБоорчу: «Весенним радостным днём

«Весенним радостным днём отправиться на охоту, заседлать доброго коня…»
Чингисхан:

«Нет! Самая большая радость для мужчины – это побеждать врагов, гнать их перед собой, отнимать у них имущество, видеть, как плачут их близкие, ездить на их лошадях, сжимать в своих объятиях их дочерей и жён».

Надпись на стеле, сооружённой в Китае последователями
даосизма в 1219 году, когда их духовный лидер Чан-Чунь
был вызван к Чингисхану, Слова Чингисхана:
«Небо устало от надменности и любви к роскоши, достигших в Китае своего предела. Я живу на Севере, где алчности возникнуть не может никогда… Моя одежда и пища – те же лохмотья и еда, что у пастухов и конюхов… Я обращаюсь с простым народом так же сочувственно, как с детьми, а со своими воинами – как с братьями… Принимая участие в битвах, я всегда нахожусь впереди. За семь лет я совершил великое дело, и отныне все пространство подчинено единому закону».

Спор Чингисхана со своим другом Боорчу
о счастье мужчины

Боорчу: «Весенним радостным днём отправиться на охоту, заседлать доброго коня…»
Чингисхан: «Нет! Самая большая радость для мужчины – это побеждать врагов, гнать их перед собой, отнимать у них имущество, видеть, как плачут их близкие, ездить на их лошадях, сжимать в своих объятиях их дочерей и жён».

Надпись на стеле, сооружённой в Китае последователями
даосизма в 1219 году, когда их духовный лидер Чан-Чунь
был вызван к Чингисхану, чтобы поведать ему
тайну бессмертия. Слова Чингисхана:
«Небо устало от надменности и любви к роскоши, достигших в Китае своего предела. Я живу на Севере, где алчности возникнуть не может никогда… Моя одежда и пища – те же лохмотья и еда, что у пастухов и конюхов… Я обращаюсь с простым народом так же сочувственно, как с детьми, а со своими воинами – как с братьями… Принимая участие в битвах, я всегда нахожусь впереди. За семь лет я совершил великое дело, и отныне всё пространство подчинено единому закону».

Обладателем каких человеческих качеств предстаёт Чингисхан в этом источнике?

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ


Слайд 3 ПОЧЕМУ МОНГОЛЫ НЕ СОЗДАЛИ ЕЩЁ ОДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА

ПОЧЕМУ МОНГОЛЫ НЕ СОЗДАЛИ ЕЩЁ ОДНОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ

ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В

КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ


Слайд 4 Необходимый уровень. При помощи цифр укажи признаки первобытности

Необходимый уровень. При помощи цифр укажи признаки первобытности (1) и цивилизации (2).ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

(1) и цивилизации (2).
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ


Слайд 5 Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с

Необходимый уровень. С помощью стрелок соедини понятия с их определениями.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

их определениями.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ


Слайд 6 Необходимый уровень. Вспомни особенности климата, растительного и животного

Необходимый уровень. Вспомни особенности климата, растительного и животного мира степей.ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

мира степей.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ


Слайд 7 ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. Великий хан монгольских племён
2. Покорители

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. Великий хан монгольских племён2. Покорители земли «от моря

земли «от моря до моря»
3. «Нельзя управлять Поднебесной сидя

на коне»

Слайд 8 Необходимый уровень. На ленте времени подпиши даты: провозглашение

Необходимый уровень. На ленте времени подпиши даты: провозглашение правителем монголов Чингисхана

правителем монголов Чингисхана (1); взятие Иерусалима крестоносцами (2).
ВЕЛИКИЙ ХАН

МОНГОЛЬСКИХ ПЛЕМЁН

Повышенный уровень. Над лентой времени обозначь эпоху крестовых походов (с 1-го до 4-го), под лентой времени обозначь эпоху монгольских завоеваний.


Слайд 9 Повышенный уровень. Определи, на какой ступени развития стояли

Повышенный уровень. Определи, на какой ступени развития стояли монгольские племена до

монгольские племена до XIII века. Подтверди фактами, укажи те

признаки, которые появились при Чингисхане.

ВЕЛИКИЙ ХАН МОНГОЛЬСКИХ ПЛЕМЁН

ПЕРВОБЫТНОСТЬ

ЦИВИЛИЗАЦИЯ

___________________
___________________
___________________
___________________

___________________
___________________
___________________
___________________


Слайд 10 ВЕЛИКИЙ ХАН МОНГОЛЬСКИХ ПЛЕМЁН
Тэмуджин – Чингисхан.
Когда враги отравили

ВЕЛИКИЙ ХАН МОНГОЛЬСКИХ ПЛЕМЁНТэмуджин – Чингисхан.Когда враги отравили отца Тэмуджина, его

отца Тэмуджина, его мать в одиночку растила детей. Они

выкапывали съедобные коренья, ловили рыбу и даже мышей.

Когда один из братьев отнял у Тэмуджина его добычу – жаворонка, мальчик убил обидчика из своего первого детского лука.

Однажды воины одного из племён похитили Тэмуджина, шею и руки втиснули в деревянную колодку. Улучив момент, мальчишка стукнул колодкой своего стражника и бежал, спрятавшись от преследователей в телеге с шерстью.

Он отличался высоким крепким телом и «кошачьими глазами» с огненным взглядом.


Слайд 11 Необходимый уровень. Раздели покорённые монголами народы на группы

Необходимый уровень. Раздели покорённые монголами народы на группы по признаку «цивилизованные

по признаку «цивилизованные – первобытные».
ПОКОРИТЕЛИ ЗЕМЛИ «ОТ МОРЯ ДО

МОРЯ»

Повышенный уровень. Раздели покорённые монголами народы на группы по признаку «разные цивилизации».


Слайд 12 Повышенный уровень. В чём причины успешных завоеваний монголов?
ПОКОРИТЕЛИ

Повышенный уровень. В чём причины успешных завоеваний монголов?ПОКОРИТЕЛИ ЗЕМЛИ «ОТ МОРЯ ДО МОРЯ»______________________________________________________________________________________________________________________________

ЗЕМЛИ «ОТ МОРЯ ДО МОРЯ»
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________


Слайд 13 «НЕЛЬЗЯ УПРАВЛЯТЬ ПОДНЕБЕСНОЙ СИДЯ НА КОНЕ»
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________

«НЕЛЬЗЯ УПРАВЛЯТЬ ПОДНЕБЕСНОЙ СИДЯ НА КОНЕ»______________________________________________________________________________________________________________________________

Слайд 14 «НЕЛЬЗЯ УПРАВЛЯТЬ ПОДНЕБЕСНОЙ СИДЯ НА КОНЕ»

«НЕЛЬЗЯ УПРАВЛЯТЬ ПОДНЕБЕСНОЙ СИДЯ НА КОНЕ»

Слайд 15 МОНГОЛЬСКАЯ ДЕРЖАВА, ПОКОРИВШАЯ МНОГИЕ ОБЛАСТИ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ, РАСПАЛАСЬ

МОНГОЛЬСКАЯ ДЕРЖАВА, ПОКОРИВШАЯ МНОГИЕ ОБЛАСТИ СРЕДНЕВЕКОВЫХ ЦИВИЛИЗАЦИЙ, РАСПАЛАСЬ К КОНЦУ XIV ВЕКА.ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

К КОНЦУ XIV ВЕКА.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ


Слайд 16 Повышенный уровень. Придумай и нанеси на карту 2-3

Повышенный уровень. Придумай и нанеси на карту 2-3 условных знака для

условных знака для доказательства успешности походов Чингисхана.
ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ


  • Имя файла: mongolskie-zavoevaniya.pptx
  • Количество просмотров: 170
  • Количество скачиваний: 0