Презентация на тему Нет в Росии семьи такой...

Размывание и деградация традиционных ценностей и, как следствие, потеря

преемственности поколений.

Необходимо тренировать не только мышцы, ум, но и чувства, способность к эмоциональной и деятельной отзывчивости.


Надо понимать, что твоя семья начинается с тех, кто много вложил в становление твоих семейных традиций, семейной памяти. Нужно знать тех, кем ты можешь гордиться.

к истории Отечества через историю своей семьи;
привлечь внимание школьного

сообщества и ближайшего социума к проблеме духовно-нравственного здоровья, героическому прошлому Родины, семьи, исторической памяти народа;
вовлечь в волонтерскую деятельность товарищей;
помочь установлению связей между поколениями в семье.

опросов, конкурсов;
2.Собрать информацию и документы о воевавших родственниках учащихся

для формирования «Книги Памяти»;
3.Подготовить экспозицию домашних архивов военных лет учащихся в музее гимназии;
4.Провести: конкурс стенных газет «Герои моей семьи» в рамках гимназического конкурса «А ну-ка, парни!»; экскурсии с учащимися начальной школы;
беседу - викторину с детьми с особенностями развития из Центра социальной помощи семье и детям «Юнона».
5. Создать видео-ролики социальной рекламы «Будущее начинается в прошлом!».
6. Организовать «Аллею семейной славы» в гимназии

постановка задач; подготовка волонтёрской группы

2 этап - разработка системы оценивания деятельности и эффективности работы проекта;
опрос-интервью на улицах города ;
формирование «Книги памяти», ознакомление с домашними архивами учащихся, оформление их для экспозиции в школьном музее;
3 этап - информирование школьного сообщества (радиолинейки, стенгазета, бегущая строка)
4 этап - реализация проекта в конкурсах, встречах.
5 этап - анализ результатов; экспозиция «Аллея семейной славы» в холлах гимназии и в школьном музее.
 

Концертная программа волонтёрской группы перед

участниками ВОВ и жителями блокадного Ленинграда

семьи»

в музее гимназии

Герой Советского Союза
Дмитрий Григорьевич Павлов,
прадедушка Павловой
Анастасии,
ученицы 10 класса
Гимназии №
7 г. Балтийска Юрий Никитин,
родственник Долгановой Натальи,
ученицы 10 класса гимназии № 7

Привлечение внимания школьного сообщества

к проблеме преемственности поколений

Создание атмосферы коллективной поддержки и взаимодействия с нуждающимися во внимании и общении.
«Аллея славы», экспозиция в школьном музее.

Приобретение навыков волонтерской деятельности и новых социальных партнеров в работе над проблемой, умение видеть нуждающихся в твоей поддержке
Проявление социальной активности, формирование жизненной позиции.
Пополнение знаний об истории семьи, города, России.

укрепление семейных связей и прояснения истории семьи и города

В турнирах, встречах и конкурсах участники проекта получили возможность проявить внимание к ветеранам ВОВ и услышать из первых уст о воинской славе Отечества;
3. Впервые приняли участие в волонтерской деятельности – 37 учащихся
4. Активизация деятельности школьного сообщества: вовлеченные участники – 97 человек, (пассивные участники – более 500 человек, родительское сообщество более - 60)
5. Повышение компетентности в области истории Отечества, города (участники турнира «Что? Где? Когда?» - 54 учащихся) – 6.Оптимизация ближайшего социума – концертная программа, посвящённая ветеранам ВОВ. Интервью с жителями городов Балтийска и Светлогорска.

истории Отечества, истории города, истории семьи и побудить к

этому других.

2. Сделать традиционными конкурс газет на тему «Герои моей семьи», турниры с ветеранами ВОВ, поздравительные и информационные акции.

3.Продолжить родившуюся в ходе проекта творческую работу – «Книга памяти» гимназии и экспозицию «Аллея славы».