1930-е гг. в системе народного образования произошли существенные изменения.
После Октябрьской революции была создана система обуче-ния, уничтожившая учебные предметы и классно-урочную систему. Учеб-ный материал группировался в трёх блоках (комплексах): «природа», «труд», «общество». Господствующим методом обучения школьников яв-лялся бригадно-лабораторный метод. Учебные классы назывались груп-пами, ученики группы делились на бригады во главе с бригадиром. Бри-гада коллективно трудилась на предприятии, коллективно овладевала знаниями, а за членов бригады (учеников) отвечал учитель-бригадир. В 1930-е гг. в школах БССР, как и всей страны, была восстановлена классно-урочная система обучения с учебными предметами и личной ответст-венностью ученика за свою работу.Пионерский отряд.
1925 г.