Презентация на тему Общий взгляд на Древний Восток

Содержание

2. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУСколько разных цивилизаций возникло в древности!
3. ЧТО БЫЛО ОБЩЕГО В ЦИВИЛИЗАЦИЯХ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА,
4. Необходимый уровень. Запиши признаки цивилизации в значении
5. Необходимый уровень. Распредели понятия и термины по
6. Необходимый уровень. Отметь соответствующими цифрами на ленте
7. Повышенный уровень. Время правления и законов вавилонского
8. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯНеобходимый уровень. Рассмотри внимательно карту и проверь домашнее задание.
9. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
10. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
11. Скачать презентацию
12. Похожие презентации

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУСколько разных цивилизаций возникло в древности! В них очень легко было запутаться!.. И как их можно ставить рядышком?И тем не менее все эти цивилизации мы объединяем под одним названием «Древний Восток».Сравни мнения Антошки и учёных.

Главная
История
Общий взгляд на Древний Восток

Образовательная система «Школа 2100». Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история. 5-й класс.

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУСколько разных цивилизаций возникло в древности! В них очень легко было

ЧТО БЫЛО ОБЩЕГО В ЦИВИЛИЗАЦИЯХ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА, ЕСЛИ КАЖДАЯ ИЗ НИХ ОТЛИЧАЛАСЬ

Необходимый уровень. Запиши признаки цивилизации в значении «общность». Опираясь на схему в

Необходимый уровень. Распредели понятия и термины по цивилизациям Древнего Востока:ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО

Необходимый уровень. Отметь соответствующими цифрами на ленте времени следующие события: 1 –

Повышенный уровень. Время правления и законов вавилонского царя Хаммурапи –

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯНеобходимый уровень. Рассмотри внимательно карту и проверь домашнее задание.

Ситуация. Поездка в летний международный детский лагерь.ПРОВЕРЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯВ лагерь приглашены дети

Слайды презентации

Слайд 2 ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Сколько разных цивилизаций возникло в древности! В

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУСколько разных цивилизаций возникло в древности! В них очень легко

них очень легко было запутаться!.. И как их можно

ставить рядышком?

И тем не менее все эти цивилизации мы объединяем под одним названием «Древний Восток».

Сравни мнения Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.

Слайд 3 ЧТО БЫЛО ОБЩЕГО В ЦИВИЛИЗАЦИЯХ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА, ЕСЛИ

ЧТО БЫЛО ОБЩЕГО В ЦИВИЛИЗАЦИЯХ ДРЕВНЕГО ВОСТОКА, ЕСЛИ КАЖДАЯ ИЗ НИХ

КАЖДАЯ ИЗ НИХ ОТЛИЧАЛАСЬ СВОЕОБРАЗИЕМ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ

СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

Слайд 4 Необходимый уровень. Запиши признаки цивилизации в значении «общность».

Необходимый уровень. Запиши признаки цивилизации в значении «общность». Опираясь на схему

Опираясь на схему в учебнике (с. 280–281), укажи названия

изученных тобой цивилизаций Древнего Востока.

ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

Слайд 5 Необходимый уровень. Распредели понятия и термины по цивилизациям

Необходимый уровень. Распредели понятия и термины по цивилизациям Древнего Востока:ВСПОМИНАЕМ ТО,

Древнего Востока:
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
города-государства, деспотия, сатрап, раджа, варны,

наука астрономия, брахманы, Яхве-Господь, клинопись, Завет, иероглифы, алфавит, пророки, буддизм, конфуцианство, цифры с использованием нуля, мумия, шестидесятиричная система счёта, шахматы, нирвана.

Повышенный уровень. Впиши в нижнюю строку ещё по одному термину, соответствующему данным цивилизациям.