Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Основные положения крестьянской реформы 1861 года. Значение отмены крепостного права

Содержание

Должны познакомиться с подготовкой и проведением крестьянской реформы 1861 года; - выяснить, как к этой реформе отнеслось дворянство и крестьяне; -развивать умение работать с историческими источниками;Сегодня на уроке:
«Основные положения крестьянской реформы 1861 г. Значение отмены крепостного права»Порвалась цепь великая,Порвалась Должны познакомиться с подготовкой и проведением крестьянской реформы 1861 года; - выяснить, План:Подготовка крестьянской реформы2. Основные положения крестьянской реформыЗначение отмены крепостного права. А) А.Н. Радищев	Б) Н.А. Некрасов	В) Д.И. Фонвизин1. Кто из писателей А) Пётр ПервыйБ) Павел ПервыйВ) Николай Первый2. Началу разработки реформы освобождения крестьян положил: А) Указ « о вольных хлебопашцах»Б) Закон « об обязанных крестьянах»В) Закон А) 1850 г.	Б) 1855 г. В) 1861 г.4. В каком году А) граф ПанинБ) поэт ЖуковскийВ) дядя КонстантинГ) он занимался самовоспитанием5. Воспитателем Александра Второго был: А) поражение в Крымской войнеБ) желание дворян освободиться т тяжёлого бремениВ) рекрутские А) Княгиня Елена Павловна	Б) князь Константин Николаевич	В) В.Н. Панин7. Кто не являлся сторонником отмены крепостного права? А) неуплаченные в срок долгиБ) разрешение на сбор налоговВ) учение об устройстве А) разрешение выезд за границу	Б) объявление амнистии политическим заключённым	В) запрет на печатание А) 30 лет	Б) 33 лет	В) 36 лет10. В каком возрасте Александр Второй вступил на престол? 1-	а			6 - б2- 	б			7- в3- 	а			8- а4 –	б			9- в5 -	б			10 - в Проверьте свои знания : Менее 5 – «2»    От Был ли решен крестьянский вопрос реформой 1861 года? Задание на урок : « …Я думаю, что и вы одного мнения со мною, следовательно, гораздо Причины отмены крепостного праваНизкая производительность крепостного трудаНерентабельность хозяйства, основанного на подневольном трудеКрепостное Подготовка отмены крепостного права. Обсуждение вопросов при подготовке отмены крепостного права вызвало горячие дискуссии. Секретный комитет(1857-1858)Главный комитет(1858-1861)Редакционные комиссиипри Главном комитете(1859-1860 гг.)Разработка проекта об отменекрепостного права(«Положений о 19 февраля 1861 годаАлександр II подписал манифест «О всемилостивейшем даровании крепостным людям Основные положения крестьянской реформы 1861 г. Крестьяне, ранее принадлежавшие помещикам, объявлялись свободными При освобождении крестьяне получали землю, но в ограниченном размере и за выкуп Отрезка была произведена в отдельных губерниях у 40-65 % крестьян. Прирезки – Крестьяне должны были выкупать у помещиков свою землю.Государство вело расчеты не с Основные положения крестьянской реформы 1861 г.Размер выкупа устанавливался в зависимости от величины Размеры крестьянских наделов, а также оброк и барщина временнообязанных определялись соглашением между Значение реформы   Положительные моменты- ликвидировано крепостничество; созданы необходимые условия для Прочитайте отрывок из поэмы Н.А. Некрасова  «Кому на Руси жить хорошо».В Прочитайте отрывок из поэмы Н.А. Некрасова  «Кому на Руси жить хорошо».Порвалась Домашнее заданиеПрочитать § 20. Ответить на вопросы на странице 129.
Слайды презентации

Слайд 2 Должны познакомиться с подготовкой и проведением крестьянской реформы

Должны познакомиться с подготовкой и проведением крестьянской реформы 1861 года; -

1861 года;
- выяснить, как к этой реформе отнеслось

дворянство и крестьяне;
-развивать умение работать с историческими источниками;

Сегодня на уроке:


Слайд 3 План:
Подготовка крестьянской
реформы
2. Основные положения
крестьянской реформы
Значение отмены

План:Подготовка крестьянской реформы2. Основные положения крестьянской реформыЗначение отмены крепостного права.


крепостного права.


Слайд 4
А) А.Н. Радищев

Б) Н.А. Некрасов

В) Д.И.

А) А.Н. Радищев	Б) Н.А. Некрасов	В) Д.И. Фонвизин1. Кто из писателей обличал крепостничество в своём произведении?:

Фонвизин
1. Кто из писателей обличал крепостничество в своём произведении?:


Слайд 5 А) Пётр Первый

Б) Павел Первый

В) Николай Первый
2. Началу

А) Пётр ПервыйБ) Павел ПервыйВ) Николай Первый2. Началу разработки реформы освобождения крестьян положил:

разработки реформы освобождения крестьян положил:


Слайд 6 А) Указ « о вольных хлебопашцах»
Б) Закон «

А) Указ « о вольных хлебопашцах»Б) Закон « об обязанных крестьянах»В)

об обязанных крестьянах»
В) Закон о трёхдневной барщине.
3. Какой закон

был разработан Александром Первым по освобождению крестьян?

Слайд 7 А) 1850 г.

Б) 1855 г.

В) 1861

А) 1850 г.	Б) 1855 г. В) 1861 г.4. В каком

г.
4. В каком году Александр Второй вступил на престол?


Слайд 8 А) граф Панин
Б) поэт Жуковский
В) дядя Константин
Г) он

А) граф ПанинБ) поэт ЖуковскийВ) дядя КонстантинГ) он занимался самовоспитанием5. Воспитателем Александра Второго был:

занимался самовоспитанием
5. Воспитателем Александра Второго был:


Слайд 9 А) поражение в Крымской войне
Б) желание дворян освободиться

А) поражение в Крымской войнеБ) желание дворян освободиться т тяжёлого бремениВ)

т тяжёлого бремени
В) рекрутские наборы в армию
6. Что не

являлось причиной отмены крепостного права?

Слайд 10 А) Княгиня Елена Павловна

Б) князь Константин Николаевич

В) В.Н.

А) Княгиня Елена Павловна	Б) князь Константин Николаевич	В) В.Н. Панин7. Кто не являлся сторонником отмены крепостного права?

Панин
7. Кто не являлся сторонником отмены крепостного права?


Слайд 11 А) неуплаченные в срок долги
Б) разрешение на сбор

А) неуплаченные в срок долгиБ) разрешение на сбор налоговВ) учение об

налогов
В) учение об устройстве общества
8. Недоимки – это…


Слайд 12 А) разрешение выезд за границу
Б) объявление амнистии политическим

А) разрешение выезд за границу	Б) объявление амнистии политическим заключённым	В) запрет на

заключённым
В) запрет на печатание зарубежной литературы
9. Какое событие нельзя

отнести к российской «оттепели»?

Слайд 13 А) 30 лет

Б) 33 лет

В) 36 лет
10. В

А) 30 лет	Б) 33 лет	В) 36 лет10. В каком возрасте Александр Второй вступил на престол?

каком возрасте Александр Второй вступил на престол?


Слайд 14 1- а 6 - б
2- б 7- в
3- а 8- а
4 – б 9-

1-	а			6 - б2- 	б			7- в3- 	а			8- а4 –	б			9- в5 -	б			10 - в Проверьте свои знания :

в
5 - б 10 - в
Проверьте свои знания :


Слайд 15 Менее 5 – «2»

Менее 5 – «2»  От 5 до 7

От 5 до 7 – «3»

От 7 до 9 – «4»
10 – «5»

Поставьте себе оценку :


Слайд 16 Был ли решен крестьянский вопрос реформой 1861

Был ли решен крестьянский вопрос реформой 1861 года? Задание на урок :

года?
Задание на урок :


Слайд 17 « …Я думаю, что и вы одного мнения

« …Я думаю, что и вы одного мнения со мною, следовательно,

со мною, следовательно, гораздо лучше, чтобы это произошло свыше,

нежели снизу»


Слайд 18 Причины отмены крепостного права
Низкая производительность крепостного труда
Нерентабельность хозяйства,

Причины отмены крепостного праваНизкая производительность крепостного трудаНерентабельность хозяйства, основанного на подневольном

основанного на подневольном труде
Крепостное право препятствует дальнейшему развитию сельского

хозяйства
Отсутствие личной свободы у крестьян препятствовало дальнейшему развитию промышленности, не достаток свободных рабочих рук
Крепостное право- угроза общественного спокойствия
Крепостное право было слишком похоже на рабство
Поражение в Крымской войне показало экономическую и военно-техническую отсталость страны
Крепостное право препятствовало дальнейшему экономическому развитию страны, грозило отодвинуть Россию в разряд второстепенных держав и являлось мощным дестабилизирующим фактором внутри российского общества.


Слайд 19 Подготовка отмены крепостного права.

Подготовка отмены крепостного права.

Слайд 20 Обсуждение вопросов при подготовке отмены крепостного права вызвало

Обсуждение вопросов при подготовке отмены крепостного права вызвало горячие дискуссии.

горячие дискуссии. При отмене крепостного права учли пожелания помещиков

разных регионов: Черноземные губернии ,Нечерноземные губернии, Степные районы, Западные губернии. Земельные наделы выделялись по «Местным положениям»

Слайд 21 Секретный комитет
(1857-1858)
Главный комитет
(1858-1861)
Редакционные комиссии
при Главном комитете
(1859-1860 гг.)

Разработка проекта

Секретный комитет(1857-1858)Главный комитет(1858-1861)Редакционные комиссиипри Главном комитете(1859-1860 гг.)Разработка проекта об отменекрепостного права(«Положений

об отмене
крепостного права
(«Положений о крестьянах»)
19 февраля 1861 г.
Манифест Александра

II об освобождении крестьян
(+16 правовых документов)

Слайд 22 19 февраля 1861 года
Александр II подписал манифест
«О

19 февраля 1861 годаАлександр II подписал манифест «О всемилостивейшем даровании крепостным

всемилостивейшем даровании крепостным людям прав состояния свободных сельских обывателей

и об устройстве их быта»,
а также «Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости».

Слайд 23 Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Крестьяне, ранее

Основные положения крестьянской реформы 1861 г. Крестьяне, ранее принадлежавшие помещикам, объявлялись

принадлежавшие помещикам, объявлялись свободными и наделялись гражданскими правами.
1) производить

сделки с движимым и недвижимым имуществом (покупка, продажа и т.д.)
2) открывать торговые и промышленные предприятия
3) выступать от своего имени в суде
4) не могут повергаться телесному наказанию иначе как по приговору суда
5) переходить в другие сословия

Слайд 24 При освобождении крестьяне получали землю, но в ограниченном

При освобождении крестьяне получали землю, но в ограниченном размере и за

размере и за выкуп на особых условиях.
Размер земельного надела

не мог быть выше установленной законом нормы. Отрезки – часть находившихся в пользовании крестьян земель, отрезанных после реформы в пользу помещика, если надел превышал установленную норму. Прирезки – земля, которая добавлялась к крестьянскому наделу при освобождении, если он был меньше низшей нормы. Дарственный надел - ¼ часть от высшей нормы земельного надела, которую крестьянин мог получить бесплатно.

Основные положения крестьянской реформы 1861 г.


Слайд 25 Отрезка была произведена в отдельных губерниях у 40-65

Отрезка была произведена в отдельных губерниях у 40-65 % крестьян. Прирезки

% крестьян. Прирезки – у 3-15 % крестьян. Отрезки

в среднем по стране составляли 20% от крестьянского надела; а некоторых губерниях – 30-40% от крестьянского надела. После реформы малоземелье крестьянства приобрело еще более тяжелые формы.

Слайд 26





Крестьяне должны были выкупать у помещиков свою землю.
Государство

Крестьяне должны были выкупать у помещиков свою землю.Государство вело расчеты не

вело расчеты не с каждым крестьянином, а с крестьянской

общиной.
Поэтому земля становилась не личной собственностью крестьянина,
а собственностью крестьянской общины.


Временнообязанный – крестьянин, не расплатившийся за землю.
Порядок совершения выкупной сделки


Слайд 27 Основные положения крестьянской реформы 1861 г.
Размер выкупа устанавливался

Основные положения крестьянской реформы 1861 г.Размер выкупа устанавливался в зависимости от


в зависимости от величины оброка
(капитализация из 6% годовых)
Если оброк
10

руб. в год

10 р. – 6%
Х р. – 100%

Х=(10Χ100):6=166р.66коп.


Слайд 28 Размеры крестьянских наделов, а также оброк и барщина

Размеры крестьянских наделов, а также оброк и барщина временнообязанных определялись соглашением

временнообязанных определялись соглашением между помещиком и крестьянами – Уставными

грамотами.
За осуществлением реформы на местах следили мировые посредники.

Слайд 29 Значение реформы
Положительные моменты
- ликвидировано

Значение реформы  Положительные моменты- ликвидировано крепостничество; созданы необходимые условия для

крепостничество; созданы необходимые условия для утверждения капитализма;
- реформа способствовала

росту темпов экономического развития;
- создались условия для утверждения капиталистического уклада в экономике страны; появились свободные рабочие руки, увеличился наемный труд;
Реформа способствовала складыванию новой социальной структуры, появлению новых социальных слоёв – пролетариата и промышленной буржуазии; изменению самого крестьянства.

Отрицательные моменты
- сохранились пережитки крепостного права;
- ущемила экономические интересы помещиков, ликвидировала их монополию на эксплуатацию крестьянского труда;
- искусственное сохранение и постоянная поддержка правительством за счёт крестьян помещичьего хозяйства;
- грабительский характер по отношению к крестьянам, способствовала ухудшению их положения;
- застой в сельском хозяйстве и других сферах жизни;
- покупательная способность населения приближалась к нулю.


Слайд 30 Прочитайте отрывок из поэмы Н.А. Некрасова «Кому на

Прочитайте отрывок из поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».В

Руси жить хорошо».
В каком году – рассчитывай,
В какой земле

– угадывай,
На столбовой дороженьке
Сошлись семь мужиков:
Семь временнообязанных
Подтянутой губернии,
Уезда Терпиголрева,
Пустопорожней волости,
Заплатпова, Дырявина,
Разутова,
Горелова, Неелова,
Неурожайна тож.

а) Определите время, когда могло происходить действие поэмы.
б) Как называются губерния, уезд и деревни, из которых были мужики? Объясните, почему автор дал именно такие названия?


Слайд 31 Прочитайте отрывок из поэмы Н.А. Некрасова «Кому на

Прочитайте отрывок из поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».Порвалась

Руси жить хорошо».
Порвалась цепь великая,
Порвалась – расскочилася:
Одним концом

по барину,
Другим по мужику!…

а) Как вы понимаете слова Некрасова?
б) Можно ли сказать, что отмена крепостного права в России – это единовременный акт?


  • Имя файла: osnovnye-polozheniya-krestyanskoy-reformy-1861-goda-znachenie-otmeny-krepostnogo-prava.pptx
  • Количество просмотров: 162
  • Количество скачиваний: 0