План урокаОрганизационный момент.Актуализация знаний.Июльский кризис 1914г.Причины Первой миррой войны.Боевые действия 1914-1918 гг.Капитуляция стран Четвертного союза.Последствия войны.Итог.
Слайд 16
Итоговый контроль 1) Австро-Венгрия объявила войну Сербии в: а
- 28.06.1914 г., б -28.07.1914 г., в-1.08.1914 г., г-3.08.1914
г. 2)Германские колонии были захвачены Великобританией: а — в 1914 г., б - в 1915 г., в - после подписания Компьенского перемирия. 3) «План Шлиффена» был принят к действию командованием: а — Германии, б - Франции, в - Австро-Венгрии, г - Бельгии. 4) В 1915 г. маневренная война идет на: а - Западном фронте, б -Восточном фронте, в — обоих фронтах, г — ни на одном из них. 5) В Антанту не входила: а - Румыния, б - Болгария, в - Италия, г -Франция. 6) Сражение на Сомме произошло в: а - 1914 г., б - 1915 г., в — 1916 г., г-1917 г. 7)Компьенское перемирие подписано: а - 3 марта 1918 г., б - 11 ноября 1918 г., в - 28 сентября 1918 г., г - 3 ноября 1918 г.
Слайд 17
Рефлексия Как я усвоил материал ? Получил прочные знания, усвоил
весь материал — 9— 10 баллов. Усвоил новый материал частично
— 7-8 баллов. Мало что понял, необходимо еще поработать — 4-6 баллов. Как я работал? Где допустил ошибки? Удовлетворен ли я своей работой ? Со всеми заданиями справился сам, удовлетворен своей работой — 9—10 баллов. Допустил ошибки (указать, где) — 7—8 баллов. Не справился с частью заданий (указать, какими) — 4— 6 баллов. Как работала подгруппа, учебная пара ? Дружно; совместно разбирали задания — 9-10 баллов. Не все активно участвовали в обсуждении — 7-8 баллов. Работа была вялая, неинтересная, много ошибок — 4— 6 баллов. Сформулируй свое мнение об уроке и свои пожелания.