Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Покорители свободных греков

Содержание

2. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУЗначит, греки были самыми непобедимыми? Наверное,
3. ПОЧЕМУ МАКЕДОНИИ УДАЛОСЬ ПОКОРИТЬ ГРЕКОВ?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ
4. Необходимый уровень. Запиши определение первого понятия в
5. Чем знаменит философ Аристотель?ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ Какие выгоды давало рабовладельческое хозяйство в Греции?
6. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. «…СОГРАЖДАН БОЯТСЯ БОЛЕЕ, ЧЕМ ВРАГОВ»2. ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ2. ПОТЕРЯ НЕЗАВИСИМОСТИ
7. Почему в IV веке греческие полисы ослабели?
8. Повышенный уровень. Используя текст учебника, § 30,
9. ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИМакедонская фалангаОсадная башняФилипп II.Скульптурныйпортрет из гробницы
10. Необходимый уровень. Расставь события и явления в
11. Повышенный уровень. Какой процесс здесь представлен: ослабления
12. ПОТЕРЯ НЕЗАВИСИМОСТИИсократДемосфен
13. В IV ВЕКЕ ДО Н.Э. ГРЕЧЕСКИЕ ПОЛИСЫ БЫЛИ ПОКОРЕНЫ МАКЕДОНСКИМ ЦАРСТВОМ.ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
14. Представь, что ты житель Афин. В 338
15. Скачать презентацию
16. Похожие презентации

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУЗначит, греки были самыми непобедимыми? Наверное, это здорово — знать, что ты самый сильный и никто тебе не угрожает!Нет, греки лишились славы самых непобедимых. В конце IV века до н.э. греков покорили македоняне, и сделали

Главная
История
Покорители свободных греков

ПОКОРИТЕЛИ СВОБОДНЫХ ГРЕКОВОбразовательная система «Школа 2100». Данилов Д.Д. и др. Всеобщая история.

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУЗначит, греки были самыми непобедимыми? Наверное, это здорово — знать, что

ПОЧЕМУ МАКЕДОНИИ УДАЛОСЬ ПОКОРИТЬ ГРЕКОВ?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ.

Необходимый уровень. Запиши определение первого понятия в таблице.Повышенный уровень. Запиши определения остальных

Чем знаменит философ Аристотель?ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ Какие выгоды давало рабовладельческое хозяйство в Греции?

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. «…СОГРАЖДАН БОЯТСЯ БОЛЕЕ, ЧЕМ ВРАГОВ»2. ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ2. ПОТЕРЯ НЕЗАВИСИМОСТИ

Почему в IV веке греческие полисы ослабели? Сделай вывод о причинах победы

Повышенный уровень. Используя текст учебника, § 30, дополните предложения, раскрывая причины поражения

ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИМакедонская фалангаОсадная башняФилипп II.Скульптурныйпортрет из гробницы

Необходимый уровень. Расставь события и явления в правильной последовательности.1. Все государства Эллады

Повышенный уровень. Какой процесс здесь представлен: ослабления или возвышения царства Македонии? Приведи

В IV ВЕКЕ ДО Н.Э. ГРЕЧЕСКИЕ ПОЛИСЫ БЫЛИ ПОКОРЕНЫ МАКЕДОНСКИМ ЦАРСТВОМ.ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Представь, что ты житель Афин. В 338 году до н.э. ты узнаёшь,

Слайды презентации

Слайд 2 ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
Значит, греки были самыми непобедимыми? Наверное, это

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУЗначит, греки были самыми непобедимыми? Наверное, это здорово — знать,

здорово — знать, что ты самый сильный и никто

тебе не угрожает!

Нет, греки лишились славы самых непобедимых. В конце IV века до н.э. греков покорили македоняне, и сделали это очень быстро.

Сравни мнения Антошки и учёных. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.

Слайд 3 ПОЧЕМУ МАКЕДОНИИ УДАЛОСЬ ПОКОРИТЬ ГРЕКОВ?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ

ПОЧЕМУ МАКЕДОНИИ УДАЛОСЬ ПОКОРИТЬ ГРЕКОВ?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С

НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ

ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

Слайд 4 Необходимый уровень. Запиши определение первого понятия в таблице.
Повышенный

Необходимый уровень. Запиши определение первого понятия в таблице.Повышенный уровень. Запиши определения

уровень. Запиши определения остальных понятий в таблице.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО

ЗНАЕМ

Слайд 5 Чем знаменит философ Аристотель?
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Какие выгоды

давало рабовладельческое хозяйство в Греции?

Слайд 6 ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ
1. «…СОГРАЖДАН БОЯТСЯ БОЛЕЕ, ЧЕМ ВРАГОВ»
2.

ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ
2. ПОТЕРЯ НЕЗАВИСИМОСТИ

Слайд 7 Почему в IV веке греческие полисы ослабели? Сделай

Почему в IV веке греческие полисы ослабели? Сделай вывод о причинах

вывод о причинах победы Македонии. (Используй продуктивное чтение, см.

пример на с. 9.)

«…СОГРАЖДАН БОЯТСЯ БОЛЕЕ, ЧЕМ ВРАГОВ»

Слайд 8 Повышенный уровень. Используя текст учебника, § 30, дополните

Повышенный уровень. Используя текст учебника, § 30, дополните предложения, раскрывая причины

предложения, раскрывая причины поражения Греции в борьбе с Македонией.
«…СОГРАЖДАН

БОЯТСЯ БОЛЕЕ, ЧЕМ ВРАГОВ»

Войны между полисами _________________________
Войны внутри полисов между богатыми и бедными ___
Ополчение граждан заменили наёмники, которые _____
Македония стала «своей» для греков, так как ________
Военная реформа Филиппа II позволила Македонии __
Многие греки готовы были подчиниться, потому что __

Слайд 9 ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ
Македонская фаланга
Осадная башня
Филипп II.
Скульптурный
портрет из гробницы

Слайд 10 Необходимый уровень. Расставь события и явления в правильной

Необходимый уровень. Расставь события и явления в правильной последовательности.1. Все государства

последовательности.
1. Все государства Эллады были объединены в «вечный Эллинский

союз» во главе с Филиппом Македонским.
2. Македонские пастух и земледельцы жили ещё в первобытном общинном равенстве, воюя большую часть года в ополчении своего вождя-царя.
3. Македонский царь Филипп II провёл военную реформу, был создан особый строй македонской фаланги, позволявший удерживать натиск врага.

ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ

Слайд 11 Повышенный уровень. Какой процесс здесь представлен: ослабления или

Повышенный уровень. Какой процесс здесь представлен: ослабления или возвышения царства Македонии?

возвышения царства Македонии? Приведи одно–два доказательства своей точки зрения.
Максимальный

уровень. Запиши в таблице два-три доказательства своего утверждения.

ВОЗВЫШЕНИЕ МАКЕДОНИИ

Слайд 12 ПОТЕРЯ НЕЗАВИСИМОСТИ
Исократ
Демосфен

Слайд 13 В IV ВЕКЕ ДО Н.Э. ГРЕЧЕСКИЕ ПОЛИСЫ БЫЛИ

ПОКОРЕНЫ МАКЕДОНСКИМ ЦАРСТВОМ.
ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Слайд 14 Представь, что ты житель Афин. В 338 году

Представь, что ты житель Афин. В 338 году до н.э. ты

до н.э. ты узнаёшь, что Филипп II желает захватить

Элладу. Придя на Народное собрание, ты слушаешь разных ораторов: один призывает подчиниться македонскому царю, другие требуют дать отпор. Какой была бы твоя позиция?

ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ

Необходимый уровень. Изложи свою позицию и приведи один аргумент в её подтверждение.
Повышенный уровень. Запиши два-три аргумента в подтверждение своей позиции.