Важнейшим направлением возрождения патриотизма у молодого поколения является воспитание
на подвигах героев. В связи с этим связано возникновениеПоста №1.
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
_ ____ __________ _______ _ __________ _______ ________ ____ _____ ________ ______ _________ _ ______ _____ _ _____ _ ________ _ _____ _______ _________ ________ __ ___ _______ _____ ____ _ ________ __ _______ _____________ ________ _____ __ _____ ______ _ ______ _______ ____ _______ _____ __ _____ __ ___ ______ _ _____ _______ _ __________ _ ____ _ _____ ________ _ ________ ____ _____ _ _______ ______ _____________ ______ ___ _____ ____ ______ ___ ___ _____
Гимназия № 57 на Посту № 1
Гимназия № 57 на Посту № 1
1. Фоминой Алене – ученице «Кадетской школы №81»
2. Ермакову Роману, ученику «Кадетской школы №81»
3. Фархуллиной Динаре, ученице «Кадетской школы №81»
4. Шакирову Мусе – ученику «Кадетской школы №47»
5. Болгарову Егору, ученику «Кадетской школы №47»
6. Ашихмину Павлу, ученику «Кадетской школы №47»
7. Тимиряеву Альберту, ученику «Кадетской школы №82»
8. Рахманову Шамилю, ученику «Кадетской школы №82»
9. Моховикову Артуру, ученику, «Кадетской школы №82»
10. Лялину Илье, ученику «Кадетской школы №82»
11. Незаметдинову Ильхаму, ученику «Кадетской школы №81»
12. Гарафов Ильназу – ученику «Гимназии №26»
13. Миронову Славе – ученику «Лицея №78 им. А.С. Пушкина»
14. Абдуллину Эдуарду – ученику «Средней школы №38»
15. Искандрову Радику – ученику «Средней школы №32 с угл. изучением предметов»
16. Ганиеву Азату – ученику «Гимназии №57»
17. Симонову Антону – ученику «СОШ №11»
18. Петрову Дмитрию – ученику «СОШ №13»
19. Рамазанову Дамиру – ученику «СОШ №20
Далеко не каждому пионеру и комсомольцу было доверено нести Почетную вахту, но те кто был удостоен этой чести, никогда не забудут своих наставников Альмурзина П.Т., Олешко В.Н., Федорова Ю.А., Ахкямова Ш.А., Вильданова Т.С., а также то волнение, с каким они выполняли свой священный долг. Об этом говорят отзывы детей, директоров школ, педагогов. «Эта вахта приобщает нас к подвигу героев, дает нам возможность ощутить себя частицей нашей Великой Родины», - так написали ученики и директор школы № 17 Вечканова Г.А.».
Большое воспитательное значение имеет атмосфера благодарной памяти и уважительного отношения к историческому прошлому и людям, которые его олицетворяют. На этом построены многие традиции Поста №1.
Мысли наших учеников на бумаге
«… Во время смены часовых я проходил мимо имён павших солдат. Я смотрел на них ,и мне казалось, что они смотрели на меня. Я ощущал всю важность роли разводящего. Она выражалась даже в тяжести в ногах. Я был основой поддержки своих товарищей. Подходя к ним, я видел благодарность в их глазах…
…Когда я охранял мемориал, я в полной мере разглядел памятник «Родина Мать». Мой дед участвовал в строительстве памятника « Родина мать». И только в этот момент я понял, какие усилия ему пришлось приложить, чтобы увековечить память о павших. Я думаю это стоило того. И мне было приятно это осознавать. На посту я себя ощущал частью чего-то большего… Рано утром, стоя на посту, я видел суету большого города. Но погибшим солдатам уже некуда торопиться. Тела этих людей захоронены по всему миру. Но замечательно, что память о них сконцентрирована в центре их родного города, где их вторые и третьи поколения могут погоревать… Особую благодарность хотелось бы выразить руководителям поста, сделавшим меня духовным человеком.» Абрамов Никита 9Б класс.
«…Бывало стою я на посту, а мимо проходит мама с ребенком, ребенок спросит у мамы а зачем тут стоит солдат, а мама ему ответила -А затем, сынок , что бы сохранить память о тех, сынок, кому мы обязаны жизнью…-и ребенок в это время смотрит на меня такими искренними глазами и видит во мне тех героев. В это время так горд за себя и за то, что я делаю, что настроение поднимается до такой степени, что даже через силу, сжимая зубы, не могу сдержать улыбки.
И теперь когда я прохожу мимо Вечного огня, я вижу других постовцев стоящих на посту, и прямо так и хочется отдать им честь и промаршировать мимо Вечного огня с поднятой головой и с чувством, что теперь и я внес свой вклад в историю этого поистине священного места, с чувством что те люди, чьи имена я охранял, стоя на посту, благодарны мне…»
Пронин Никита 9Б класс.
,
«…Нас так же приготовили к теоретической части, ведь это важно как сказал начальник поста: «Человек не достигнет высот, не зная истории своей Родины!», теперь я, и каждый в почётном карауле знает!
Лично я, приобрёл на службе не только ответственность и сплочённость, но также понимание, мужество, уверенность в себе и, конечно же, дисциплину! Сейчас, когда я пишу это эссе я не жалею ни одной минуты проведённой на посту, и мне искренне хотелось бы прийти сюда ещё раз!» Казаков Булат 8Б класс.
«
«
«Еще неделю назад я был обычным школьником, но уже сейчас я ношу гордое звание «постовец».
Быть постовцем - почетно и в то же время очень ответственно. Ведь ты несешь честь и отдаешь дань тем, кто пал в той страшной войне за Родину и дал тебе мирное небо над головой, … но чувство, что ты отдаешь дань павшим за всех челнинцев, за всех россиян, за всех тех, кто знает и чтит память павших, приободряло меня и давало силы стоять дальше. Повествование хотелось бы закончить фразой со стенда на входе на Пост №1: «Памяти павших будьте достойны». Плаксин Вадим 10Б класс.
« …Стоя на посту с оружием в руках, я чувствовал себя частью в том, что все люди, которые двигали нашу страну к победе, навсегда останутся в нашей памяти. Слова Аллаху и огромное спасибо нашим дедам за наше свободное и чистое будущее.» Гафиев Фаниль 8А класс.
«…Несомненно, пост №1 научил меня быть ответственной, помог стать нашему коллективу дружнее, сплоченнее, поэтому хочется выразить благодарность всем тем, кто организовал Пост №1 в городе Набережные Челны.» Федоренко Екатерина 9Б класс.
«…Когда в гимназии записывали детей на службу на Пост №1, я сразу же побежал отмечаться, несмотря на то, что это будет зимой и на каникулах. Я чту всех дедов которые защищали нашу Родину. Но больше всего я люблю и уважаю своего прадедушку и двух пробабушек которые воевали во второй мировой войне…Яблагодарю нашего начальника смены Григория Николаевича и Николая Александровича. Я не пожалел что пошел на службу в Пост№1…». Еремеев Тимур 8А класс.
« Пост №1- что это такое? С первого дня службы я почувствовал , что пост №1 – это целая жизнь! Служба на посту имеет для меня большое значение. С каждым днем росло чувство патриотического долга перед ветеранами. Мы намного повзрослели за эти дни. Здесь я научился личным навыкам, получил начальный опыт военной службы, стал намного серьёзнее и ответственнее относится к обязанностям постовца. Я рад, что мне выпала честь нести службу на посту №1 у Вечного огня. У нас возросло чувство уважения к памяти павших, мы становимся настоящими патриотами. Большое спасибо офицерам, которые терпеливо помогали осваивать навыки постовца.» Логинов Вячеслав 8Б класс.
Леваков Геннадий Алексеевич, 1995