Презентация на тему Путешествие во времени

обществознания, МБОУ «СОШ№15»
Посвящается, исполнению в (1948-2018 г.) 70-летия г.

Салавата.

Цели проекта: - интеллектуальное и личностное развитие учащихся

учебных заведений; повысить интерес к истории, в области изучения исторических событий нашего города в соответствии со сложившимися традициями развития научных знаний и современными тенденциями развития информационных технологий, в данном культурно-образовательном проекте программы Timera; формировании творческого потенциала юношества на основе культурно-патриотического воспитания.

Краткое описание проекта
С помощью старых фотографий из истории города и современного мобильного приложения Timera «можно открывать порталы во времени». Этот приём называется «таймерография». Его метод заключается в совмещении старых и новых фотографий одного и того же места и ракурса. В результате, создаётся изображение, вызывающее эффект исторического присутствия, который переносит зрителя в прошлое. Из истории названия приложения Timera, «таймерография» переводится как: time- время;era-эра; grafhy-графика.
 
https://m.habrahabr.ru

Идея проекта «Путешествие во времени» является хорошей возможностью

использовать новый приём работы с учащимися, ведь невозможно представить себе современного школьника без гаджетов, это будет способствовать повышению интереса юношей к историко-культурному наследию города и позволит активизировать творческую деятельность, станет началом увлечения искусством фотографии, истории.
 

привычных для наших глаз городских пейзажей и почувствовать связь

времён

сделал следующие выводы:
- нельзя вернуть уходящую от нас

историю города, но можно стимулировать творческий интерес учащихся к событиям различных периодов истории г. Салавата на основе различных видов архивных документов, фотографий, с помощью инновационных технологий, программ и приложений, в увлекательном формате увидеть связь времён

города на основе программы Timera - повысит творческую деятельность,

даст развитие патриотическому воспитанию, углубит краеведческие знания учащихся.
- привлечение учащихся, к творческой деятельности, для многих станет началом увлечения истории, фотографии, дизайна, проектирования.
- в процессе выполнения работы учащиеся знакомятся с историей и современным состоянием нашего города, предметно-тематической области исследования, получают собственные данные, анализируют и обобщают полученные сведения, оформляют результаты исследования.

личностное развитие учащихся учебных заведений; повысит интерес к истории

нашего города; программа Timerа будет способствовать, своему стилю деятельности. Учащиеся вовлечены в реальную творческую деятельность, которая привлекает не только новизной, необычностью и занимательностью, что само собой становиться сильнейшим стимулом познавательного интереса, через информационные технологии, с которыми школьники не расстаются.