Презентация на тему Заря христианского мира

Содержание

2. ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУА почему римские императоры убивали христиан?
3. ПОЧЕМУ РИМСКИЕ ИМПЕРАТОРЫ ПРИНЯЛИ ХРИСТИАНСТВО?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ
4. Необходимый уровень. Выдели признаки цивилизации (в значении «общность»).ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
5. Повышенный уровень. К какому историческому понятию относятся оставшиеся признаки?ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
6. Необходимый уровень. Определи и впиши в схему
7. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМА. Сосредоточение власти в
8. ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. ПОВЕЛИТЕЛЬ ПОДДАННЫХ2. ИМПЕРАТОР ПРАВЕДНЫХ
9. Необходимый уровень. Заполни одну из строк таблицы.Используя
10. Повышенный уровень. Заполни все строки таблицы.Используя текст
11. Повышенный уровень. С помощью схемы в в
12. Повышенный уровень. На основе схемы в учебнике
13. Повышенный уровень. Попробуй объяснить принятие Константином христианства
14. ПОЗДНЯЯ РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ ИЗМЕНИЛА МНОГИЕ ПОРЯДКИ ИСТАЛА ХРИСТИАНСКОЙ СТРАНОЙОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
15. ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯНеобходимый уровень. Отметь соответствующими цифрами
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУА почему римские императоры убивали христиан? Ведь христиане не причиняли никому никакого вреда… Так было не всегда… Во II-III веках христиан действительно преследовали, но уже в IV веке императоры крестились и рядом с ними вставали

Главная
История
Заря христианского мира

ЗАРЯ ХРИСТИАНСКОГО МИРА© ООО «Баласс», 2012.Образовательная система «Школа 2100». Данилов Д.Д.

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУА почему римские императоры убивали христиан? Ведь христиане не причиняли никому

ПОЧЕМУ РИМСКИЕ ИМПЕРАТОРЫ ПРИНЯЛИ ХРИСТИАНСТВО?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ.

Необходимый уровень. Выдели признаки цивилизации (в значении «общность»).ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

Повышенный уровень. К какому историческому понятию относятся оставшиеся признаки?ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

Необходимый уровень. Определи и впиши в схему особые черты античной цивилизации.ВСПОМИНАЕМ ТО,

ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМА. Сосредоточение власти в руках богатых землевладельцев.Б. Большая империя

ОТКРЫВАЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯ1. ПОВЕЛИТЕЛЬ ПОДДАННЫХ2. ИМПЕРАТОР ПРАВЕДНЫХ

Необходимый уровень. Заполни одну из строк таблицы.Используя текст учебника (пункт 1, §

Повышенный уровень. Заполни все строки таблицы.Используя текст учебника (пункт 1, § 44),

Повышенный уровень. С помощью схемы в в учебнике (с. 245) и на

Повышенный уровень. На основе схемы в учебнике на с. 268 предположи, почему

Повышенный уровень. Попробуй объяснить принятие Константином христианства с двух разных позиций: искренне

ПОЗДНЯЯ РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ ИЗМЕНИЛА МНОГИЕ ПОРЯДКИ ИСТАЛА ХРИСТИАНСКОЙ СТРАНОЙОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯНеобходимый уровень. Отметь соответствующими цифрами на ленте времени следующие даты:

ПРИМЕНЯЕМ НОВЫЕ ЗНАНИЯМаксимальный уровень. Отметь на ленте времени ещё какое-нибудь известное тебе

Слайды презентации

Слайд 2 ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ
А почему римские императоры убивали христиан? Ведь

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУА почему римские императоры убивали христиан? Ведь христиане не причиняли

христиане не причиняли никому никакого вреда…
Так было не

всегда… Во II-III веках христиан действительно преследовали, но уже в IV веке императоры крестились и рядом с ними вставали священники.

Сравни, как изменилось отношение к христианству. Какое наблюдается противоречие?
Какой возникает вопрос? Сравни его с авторским.

Слайд 3 ПОЧЕМУ РИМСКИЕ ИМПЕРАТОРЫ ПРИНЯЛИ ХРИСТИАНСТВО?
ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ

ПОЧЕМУ РИМСКИЕ ИМПЕРАТОРЫ ПРИНЯЛИ ХРИСТИАНСТВО?ВАША ФОРМУЛИРОВКА ПРОБЛЕМЫ МОЖЕТ НЕ СОВПАДАТЬ С

НЕ СОВПАДАТЬ С АВТОРСКОЙ. ПОЖАЛУЙСТА, ВЫБЕРИТЕ В КЛАССЕ ТУ

ФОРМУЛИРОВКУ, КОТОРАЯ ВАМ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА!

ОПРЕДЕЛЯЕМ ПРОБЛЕМУ

Слайд 4 Необходимый уровень. Выдели признаки цивилизации (в значении «общность»).
ВСПОМИНАЕМ

ТО, ЧТО ЗНАЕМ

Слайд 5 Повышенный уровень. К какому историческому понятию относятся оставшиеся

признаки?
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ

Слайд 6 Необходимый уровень. Определи и впиши в схему особые

Необходимый уровень. Определи и впиши в схему особые черты античной цивилизации.ВСПОМИНАЕМ

черты античной цивилизации.
ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
Повышенный уровень. Какими достижениями

античной цивилизации до сих пор пользуются современные люди?

Античная цивилизация

хозяйство

власть

культура

Деление общества

Слайд 7 ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМ
А. Сосредоточение власти в руках

ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ЗНАЕМА. Сосредоточение власти в руках богатых землевладельцев.Б. Большая

богатых землевладельцев.
Б. Большая империя не может управляться через Народное

собрание.
В. Утверждение принципата государственной власти.
Г. Рост популярности полководцев.
Д. Сельские граждане, разоряясь, идут служить в армию за землю в надежде получить её от своего полководца.
Е. Предоставление гражданских прав жителям Италии.
Ж. Борьба полководцев за власть.
З. Наделение сенатом Октавиана титулом Август.

Повышенный уровень. Составь логическую цепочку рассуждений о том, как римская республика образовалась в Римскую империю. Расставь номера событий в правильной последовательности.