Презентации по Истории

Ледовое побоище.18 апреля- День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242). Освобождение Москвы силами народного ополчения4 ноября- День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов

ИндоевропейцыСлавянеБалтыЮжныеВосточныеЗападные Занятия восточных славянКакие еще занятия вы можете назвать?

2с л а й дЗадание. Прочитай стр. 148, 1-4 абзац. Устно ответь на вопрос:- Что такое Академия наук?Задание. Начерти в тетради таблицу и заполни её: Деятельность Академии наук. 3с л а й дЗадание. Прочитай стр. 148, 5 абзац. Устно

Из сочинения Папы Иннокентия III «О презрении к миру, или О ничтожестве человеческого состояния», XIII век.«Итак, сотворил Господь Бог человека из праха земного, который ничтожнее прочих элементов, как подтверждено в Библии «…» Сравнивая с обитателями воды, человек обнаруживает, что он ничтожен;

Культура – это совокупность материальных и духовных ценностей, созданных человечеством в процессе его общественно-исторической трудовой практики. Особенности культуры IX-XIII вв.Замедленность темпов развитияТрадиционализмГосподство религиозного мировоззрения

Урунова Н.М. г.Лангепас ХМАО МОУ СОШ №3 Урунова Н.М. г.Лангепас ХМАО МОУ СОШ №3

Формирование Литовского-Русского государства герб Великого Княжества Литовского с конца XIV века

Работа в группах.Приведите примеры, как разные страны сотрудничают друг с другом в экономической сфере. Какие проблемы решает социальная сфера в каждом государстве? Какие общественные организации призваны решать данные проблемы в мире?Назовите международные политические организации. Какие цели они перед собой ставят?Существуют ли

Торопкова В.П.Тип и задачи урокаКонференция малых групп(3 группы).Дать возможность осознать преемственные связи культуры Возрождения и Просвещения, убедиться в том, что просветители были «учениками и наследниками» гуманистов Возрождения. Погрузить в мир искусства XVIII в., обсудить произведения, формировать навыки, необходимые грамотному читателю,

СодержаниеПринципы периодизации в историиСхема периодизации истории по Л.Моргану и Ж.КондорсеТри стадии теории мирового цивилизационного развитияСхема марксистской концепции историиПять основных эпох истории человечестваЭтапы развития человечестваПериоды эпохи СредневековьяПериоды эпохи Нового времениПериодизация Новейшей истории Принципы периодизации в историиШирокое признание

Екатерина IIРусская императрица (1762-1796); С 1744 года — в России. С 1745г. жена великого князя Петра Федоровича, будущего императора Петра III, которого свергла с престола (1762г.), опираясь на гвардию (Г.Г. и А.Г. Орловых и др.). Провела реорганизацию Сената (1763), секуляризацию земель

Родился 27 апреля 1877 года в Керчи, в семье провизора Феликса Станиславовича Войно русский хирургдеятель православной русской церквидуховный писатель лауреат Сталинской премии

Контроль знаний:1.Политические интересы конкретного государства в 19 в. Назывались2.Государством, «наследство» которого собирались поделить европейские страны было(а)…3.Отношения России и Османской империи назывались…4.По условиям парижского мира России было запрещено….Реальная политикаОсманская империя (Турция)Восточный вопросИметь флот на Черном море

О ком идет речь?Военачальник из варягов,призванный ильменскими славянами княжить вНовгороде с 862 г. Со временем он расширил свои владения на юго-востоке до Оки, а на юге - до Двины. О нём известно из «Повести временных лет». Далеко не все приведённые в

Церковь Св. Даниила СтолпникаЦерковь св. Даниила Столпника над притвором и папертью соборного храма возвели только в XVIII столетии - в память о первой, древнейшей церкви обители. Именно этот век, как и следующее XIX столетие, называют временем расцвета древнего Даниловского монастыря. Тогда

Основные цели и задачи занятия: -развитие познавательной активности, навыков самостоятельной работы и профильной направленности в обучении и воспитании, создание условий для самореализации, творчества и коллективного взаимодействия. компетенции:-развитие лидерских качеств студента и коллективной ответственности.

Материальные условия развития научных знанийПосле октябрьской революции 1917 г., по мере становления тоталитарного политического режима, историческая наука оказалась в сложнейшем, зачастую трагическом положении. Всеобъемлющее влияние власти Влияние властиК концу 30-х гг. под непосредственным руководством И, В. Сталина для обеспечения единого толкования

Планы фашистской ГерманииПланом операции «Барбаросса» четко оговаривалось: "После разгрома советских войск в районе Минска – Смоленска танковые войска группы армий "Центр" поворачивают на север, где, во взаимодействии с группой армий "Север", они будут уничтожать советские силы в районе Балтики и затем

6.Что изобрели в Древней Индии? а)шахматы б)бумагу в)прозрачное стекло 7.Индийский царь, объединивший индийские царства в III в.до н.э. а)Ашока

Чингисхан - человек второго тысячелетия .Великий завоевательСовременные исследования показывают, что генеалогичес-кое древо каждого 200-го в ми-ре восходят к Чингисхану.Чингисхан объявлен ‘самымважным человеком последне-го тысячелетия’.Его империя соединила Даль-ний Восток и Среднюю Азию. Чингисхан. Кто он?Избранник богов?Кровожадный и жестокий варвар?Великий полководец?