Презентации по Истории

1.Проблемная ситуацияМы установили мебель на кухне. И мы решили приготовить праздничный ужин. Родители поехали за покупками, а мне захотелось сделать им сюрприз приготовив всё сама. 2.ЦЕЛЬ ПРЕКТАРазобрать меню ужинаПриготовить сам ужинНакрыть и украсить столСложить красиво салфеткиУкрасить стол цветами

Александр Васильевич Суворов Суворов Александр Васильевич-князь Италийский, граф Рымникский Священной Римской империи, генералиссимус русской армии и генерал-фельдмаршал, австрийский и величайший русский полководец. Личность Суворова представляет редкое явление, особенно в современном ему русском обществе. В малорослом, хилом и невзрачном мальчике

ЛЕНИНГРАД 1941 год. Город приобретал незнакомый, суровый облик. На городских окраинах были воздвигнуты противотанковые «ежи» из перекрещенных ж.д. рельсов. На Марсовом поле, в Летнем саду и других парках добровольцы рыли траншеи.

1.Борьба за власть после смерти Сталина.2.XX съезд КПСС.3.III программа партии.4.Проект Конституции СССР.5.Октябрьский переворот.План урока. Можно ли считать политические реформы сер.50-сер.60-х гг. «революцией сверху» ?Задание на урок.

1.ЧТО ТАКОЕ «ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ» ?2.ГЕРМАНЦЫ В IV-VI ВЕКАХ Н.Э.3.ПОЯВЛЕНИЕ НЕРАВЕНСТВА И НА-ЧАЛО РАССЛОЕНИЯ В ГЕРМАНС-КИХ ПЛЕМЕНАХ.4.ВЕЛИКОЕ ПЕРЕСЕЛЕНИЕ НАРО-ДОВ.ПЛАН УРОКА. ? Подумайте, почему авторы учебника начали свое повествование о Средних веках с рассказа о германских племенах?Задание на урок.

ВведениеХрам Василия Блаженногопостроен в память о взятии Казани.Казанский собор построен в память о преодолении Смуты и иностранной интервенции в начале ХVIII века.Часовня Александра Невского Построена в честь погибших под Плевной гренадеров.«Не нам, не нам, а Имени Твоему даждь, Господи, славу» Приложение

И с ними царские дружиныСошлись в дыму среди равнины —И грянул бой, Полтавский бой!..Швед, русский — колет, рубит, режет;Бой барабанный, клики, скрежет,Гром пушек, топот, ржанье стон —И смерть, и ад со всех сторон.А. С. Пушкин. Полтава.

"Век разума и просвещения" - так говорили о своем времени великие мыслители XVIII столетия. В историю мировой культуры XVIII век вошел как эпоха больших идейных и общественно-исторических сдвигов, острейшей борьбы с феодально-монархическими устоями и религиозным догматизмом. Распространение материалистического мировоззрения

Чтобы никто не был забытИстория государства Афганистан.Ввод СВ в ДРАКак это было...Мы уходили...Общие сведения о войнеПоследствия войны в АфганистанеВойна не закончилась...ПЛАН Война не закончилась... В результате Афганской войны мы ничего не приобрели, а лишь только потеряли Могучий Советский Союз. Но

1.ЧТО ТАКОЕ «ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ» ?2.ГЕРМАНЦЫ В IV-VI ВЕКАХ Н.Э.3.ПОЯВЛЕНИЕ НЕРАВЕНСТВА И НА-ЧАЛО РАССЛОЕНИЯ В ГЕРМАНС-КИХ ПЛЕМЕНАХ.4.ВЕЛИКОЕ ПЕРЕСЕЛЕНИЕ НАРО-ДОВ.ПЛАН УРОКА. ? Подумайте, почему авторы учебника начали свое повествование о Средних веках с рассказа о германских племенах?Задание на урок.

*Домашнее задание§23 читать, ответить на вопросы;изучить материал презентации;найти и изучить дополнительный материал в сети Интернет. *Образование единого государства - России. Иван III. Урок 27.

1945 – 1991 гг .- Была создана Социалистическая федеративная республика Югославия.6 союзных республик – ДФЮ, ФНРЮ,СФРЮ. Модель национального строительства – Федерализм. 1945 – 1991 гг .- Была создана Социалистическая федеративная республика Югославия.6 союзных республик – ДФЮ, ФНРЮ,СФРЮ. Модель национального

Пояснительная запискаПрезентация предназначена для музейного занятия в рамках проекта «Остров мужества».Цель: первоначальное общее ознакомление детей с подвигами лётчиков, которые первыми получили звание Героев Советского Союза во время Великой Отечественной войны.Занятие проводится на базе краеведческого музея МОУ»Гимназия» МО «Островский район» Родным,

Средние векаУчебник для студентов. Московский гос. университет, 2001 год.1) «Учебник "История Средних веков" охватывает, согласно принятой периодизации, историю V–XVII веков».2) «В первом томе излагается история раннего (V – середина XI века) и развитого (вторая половина XI–XV век), во втором томе –

Понятие культурыПод культурой человеческого общества принято понимать совокупность материальных и духовных ценностей, создаваемых людьми в процессе их общественной трудовой практики. Культура каждого народа представляет собой часть мировой культуры, результат его творческих усилий, включающих все, что было создано умом и руками людьми.

1.Причины перехода к НЭПу.2.Основные направления и сущность НЭПа.3.Социально-экономические итоги НЭПа.4.Экономические противоречия НЭПа.5.Хлебозаготовительный кризис.План урока. Каковы были положительные и отрицательные последствия НЭПа?Чем они объяснялись?Задание на урок.

ЛегендаВ мае месяце 1955 года в соответствии с решением бюро ГК КПСС коллективом управления военизированных горно-спасательных частей Подмосковного бассейна воздвигнут памятник на братской могиле воинов, павших в ноябре-декабре 1941 года.Памятник имеет надпись на мраморной доске:«Вечная слава героям, павшим в боях за

Народы АфрикиАрабыБантуМальгашиГоттентотыБушмены Культы и религии АфрикиНет единой религииМножество родоплеменных культов: культ предков, культ царей, культ природы и стихий и т.д.Распространение христианства и ислама

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ ВОПРОС ЧТО ТАКОЕ КАЛЕНДАРЬ? Календарь (лат. calendarium, calemdae – первый день месяца) - система счисления времени Задачи проекта: -поддерживать интерес к важнейшим событиям прошлого, -воспитать   самостоятельность. ИСТОРИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О КАЛЕНДАРЯХ.

Политические и социально-экономические условия жизни белорусского населенияПо Рижскому мирному договору от 18 марта 1921 г. западнобелорусские земли вошли в состав Польши. Их разделили на 4 воеводства. Административно-территориальное деление Западной Беларуси. 1931-1939 гг. Политические и социально-экономические условия жизни белорусского населенияСреди промышленных предприятий