FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Народнические организации второй половины 60-х- начала 70-х гг. В середине 60-х гг. под непосредственным влиянием романа Н. Г. Чернышевского «Что делать?» сложилась организация Н. А. Ишутина - И. А. Худякова.Н. А. Ишутин задачарезультатПереустройство общества на основеколлективной собственностиколлективного трудакоммуна В 1865 г.
На развитие образования и науки значительное влияние оказало распространение идей Просвещения, которые начинают проникать на территорию Беларуси из Европы во второй половине XVIII в. Просвещение провозглашало приоритет образования, науки, разума в жизни личности, общества, государства, а общественным идеалом видела образованного человека.
1.Планы сторон в н.1942 г.2.Немецкое наступление летом 1942 г.3.Оккупационный режим.4.Партизанское движение.5.Образование антигитлеровской коалиции.6.Итоги первого периода войны.План урока. Почему, несмотря на просчеты советского командования, Германии не удалось разгромить СССР в 1942 году?Задание на урок.
Игра - активный вид деятельности,направленный на воссоздание иусвоение общественного опыта, вкотором складывается исовершенствуется самоуправлениеученика личностно-оценочнымповедением. Игра-это естественная формаобучения, поэтому учитель организуяигру, исходит из естественныхпотребностей детей. В процессе игрыосуществляется баланс междуребенком и взрослым человеком. Вигре дети создают собственнуюреальность, творят свой мир.
ДосьеБиографияДетские годыВоенное времяВеликая Отечественная войнаПервый образец автоматаНачало создания АКМПринятие АКМ на вооружениеПроизводство АК 74Присвоение докторской степениПрофессиональный ростПоследние годы жизниМодификации оружияСодержание Досье Ф.И.О.: Калашников Михаил Тимофеевич. Дата Рождения: 10 ноября 1919 года. Место рождения: с. Курья, Алтайская губерния, РСФСР. Дата смерти: 23
Халел ДосмухаметовЖүсіпбек Аймауытов 1905 – 1907 және 1917 жылдардағы революциялық оқиғалар мен өзгерістердің қазақ өміріне ықпалы 1905—1907 жылдардағы революцияның Қазақстанның саяси дамуына әсері. Қазақ елі өзінің отарлық езгідегі халін түсіне бастауы жөне үлттық зиялы қауымның нақты әрекетке көшуі 1905
Начало XVIв.:Император царствовал, но не правил;феодальная вольница (дайме);распад государства на части (усобицы, крестьянские восстания)необходимость в твёрдом правлении Сёгунат Токугавы (1615-1868гг)Сёгун –главный советник при императоре, верховный военный правитель.Контроль над дайме:учёт доходов, поступающих в казну;запрет на междоусобицы;подчинение законодательству.
Что подтолкнула французских и английских крестьян к восстанию;Какие требования они предъявляли правительству;Как оно проходило;Каковы итоги этих восстанийСегодня вы узнаете: 1. Бедствия французского народа.2. Жакерия во Франции.3. Почему восстали английские крестьяне.4. Начало восстания Уота Тайлера.5. Восстание в Лондоне.Работаем по плану:
Презентации из раздела История. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!