Презентации по Истории

На первых же страницах русской истории появляется замечательная женщина древности – княгиня Ольга, «мудрейшая из людей».Музей восковых фигур в Киеве При Ольге начинается внутреннее укрепление Киевского государства. Она устанавливала размеры даней и оброков, указывала места для их сбора – «погосты», объезжала

Итоги правления Ивана IVЗамена власти бояр в уездах единой властью царяРост значения служилого дворянстваВозникновение представительского органа власти – Земских соборовПогромы опричников деморализовали обществоКровавый террор унес множество жизнейНеудача в Ливонской войнеЭкономика подорвана. Страна разоренаНеурожаи, голод, эпидемии, чума, набеги татар с юга «Смутное

Тип уроков: урок-рассуждение.План уроков1. Культура как явление общественной жизни.2. Духовное развитие общества.3. Субкультура и контркультура.4. Проблема многообразия культур.5. Диалог культур. Толерантность. Основные подходы к пониманию культуры

План урокаВозникновение феодальной земельной собственности.Феодально-зависимое население.Войско.Развитие городов и торговли.Религия.«Русская правда» Ярославичей.Смуты.Появление половцев. 1. Возникновение феодальной земельной собственностиС середины 11 в. на Руси (в Среднем Поднепровье и около Новгорода) земли начинают переходить в частные руки.Свободные люди ранее уплачивавшие только дань князю теперь

Повторение пройденного материала Один ученик был большим выдумщиком. Он написал сочинение о первых земледельцах и скотоводах. Вот оно:«Наступило время жатвы. На хлебное поле вышли сородичи с серпами. Своими приплюснутыми носами и выступающими вперед челюстями они напоминали обезьян.Три женщины устроили состязание -

Цель урока:Показать, что Византийская цивилизация, оставаясь преемницей христианского Рима, сумела вобрать в себя античное наследие, перерабатывая его и вкладывая в него новое содержание. Византийская империя считала себя прямой и законной наследницей Рима. Константинополь, основанный императором Константином и объявленный столицей Римской империи

" Сюжет этой всенародно известной, любимой песни времен Великой Отечественной войны бесхитростен и прост. Но стоит ей прозвучать в наши дни, как в памяти тех, кто ее слышал и пел в военные годы, проносятся волнующие страницы далеких лет

Задачи урока:Обучающие: углубить знания учащихся о борьбе северорусских земель с крестоносцами; о личности А. Невского - одного из величайших полководцев Руси.Развивающие: организовать познавательную деятельность учащихся, используя индивидуальные задания;продолжить работу над развитием навыков конспектирования, работы с текстом, аналитического мышления;развивать умения использовать НИТ

При спуске к озеру стоит камень Озеро Морской глаз выделяется своеобразной формой, подобно вулканическому кратеру с разрушенной наружной стенкой. Это сравнительно молодой карстовый провал произошел в зоне высокого уступа до 90 м высоты. Глубина озера достигает 42,4 м при поперечниках 45

Ни на одной самой подробной географической карте вы не найдете сегодня этой белорусской деревни. Она была уничтожена фашистами весной 1943 года. В память погибших, в 1969 г. на месте сожженной вместе с жителями деревни Хатынь сооружен мемориальный комплекс. Хатынь! Хатынь!

Особенности Версальско-Вашингтонской системыПервая попытка создать систему гармоничного развития мира Появление новых странТенденция к проведению внешней политики мирными путямиСоздание Лиги НацийСоперничество ведущих держав за господствоЛичные амбиции политиковСуществование страны с новой политической системой и гибкой внешней политикойГонка за лидером 1. Катастрофические последствия Первой

1.Политика «Гласности».2.Переоценка исторического прошлого.3.Противоречия в развитии художественной культуры.4.Роль СМИ в «революции умов».План урока. Почему именно «Гласность» определила в итоге необратимый характер общественных перемен?Задание на урок.

Платья были ярких цветов из сукна, бархата и шелка, расшитые галунами и позументами.

Будущий патриарх Никон родился в селе Вельдеманово Перевозского района Нижегородской области (по современному территориальному делению) 24 мая 1605 года. Мальчик Никита родился и вырос в простой трудолюбивой крестьянской мордовской семье. В.А. Комашко «Портрет патриарха Никона», конец XIX-начало XXвв.В 16 лет Никита

Вспомните1.Три ветви славян и входящие в них народы. Какой исторический источник рассказывает о расселении восточных славян. Кто его автор.2.Занятия славян, орудия труда, сельскохозяйственные культуры, которые они выращивали, домашних животных.3.Что такое – язычество. Как в язычестве отражались занятия славян.4.Как управлялись восточнославянские племена.

Вольфганг - седьмой ребенок в семье. Почти все его братья и сестры умерли в младенческом возрасте. В живых осталась только лишь одна сестра Мария Анна, или, как ласково звали ее в семье, Наннерль. Девочка была старше брата на четыре с половиной

Вспомним всех поименно, Горем вспомним своим… Это нужно – не мертвым! Это надо живым! Роберт Рождественский.

Ипотека — это одна из форм залога, при которой закладываемое недвижимое имущество остается в собственности должника, а кредитор в случае невыполнения последним своего обязательства приобретает право получить удовлетворение за счет реализации данного имущества.Ипотечный кредит — одна из составляющих ипотечной системы. При

План изучения нового материала1.Особенности культуры данного периода2.Образование 3.Наука4.Литература и искусство Особенности культуры данного периодаЛиквидация безграмотностиБорьба с религиейРаскол интеллигенцииСтроительство нового обществаИдеологизация культуры