Презентации по Истории

Систематизировать знания учащихся по истории Древней ГрецииПродолжить формирование умений и навыков работы с картой, логически мыслить, делать выводы, обобщать, высказывать и аргументировать свою точку зренияНа примере истории и культуры Древней Греции воспитывать в детях чувство прекрасного, в ходе командной игры –

Назовите даты Три возраста СредневековьяВеликое переселение народовОбразование ВизантииПадение Западной Римской империиСуществование Империи Карла ВеликогоПравление Юстиниана Что это 1 Почетное звание, признаваемое обществом2 Наиболее влиятельные и богатые люди3 Форма правления, при которой высшая4 власть в государстве находится в

Подвиг есть и в сраженье, Подвиг есть и в борьбе; Высший подвиг в терпенье, Любви и мольбе.

По фрагменту карты определите какое древнее государство здесь возникло:ЕгипетМеждуречьеСтраны Восточного Средиземноморья (Палестина, Финикия, Сирия)ИндияКитай По фрагменту карты определите какое древнее государство здесь возникло:ЕгипетМеждуречьеСтраны Восточного Средиземноморья (Палестина, Финикия, Сирия)ИндияКитай

Цель урока:1. Познакомиться с условиями жизни представителей рыцарского сословия в Средние века.2.Охарактеризовать стиль поведения, основное время провождения, досуг и быт феодалов. Феодалы – люди, владевшие землями с крестьянами в Средние века.Феодализм – общественный строй, основывавшийся на отношениях зависимости крестьянина от феодала.

Основная информация.В XVI веке в сферу влияние России были вовлечены тюркские народы Среднего Поволжья (Чуваши, башкиры). Чуваши, проживавшие на правом берегу Волги (Горной стороне), вошли в состав Российского государства, как и всё население этой области, летом 1551 года после взятия русскими

Словарь:Внешняя политика – отношения с другими государствами Направления внешней политики

Войны не знали мы, но все же Нам удалось одно понять: Солдату русскому дороже Судьбу Отчизны отстоять. ... Войны не знали мы, но все же Великий подвиг прошлых лет И по сей день нас всех тревожит, Оставив в жизни яркий след.22

Место крещение Иисуса на реке Иордан

Что такое археологияАрхеологические раскопки Черной могилы (X век) в Чернигове Наука о древностях, изучающая прошлое по вещественным источникам, называется археологией Основной способ обнаружения археологических памятников – раскопки.Археологические находки помогают восстановить внешний облик людей, живших много лет назад, узнать об их культуре

Реформация – движение за переустройство церкви. Началась в XVI веке. Родина- Германия. Жан Кальвин- (1509- 1564). Основное положение кальвинизма – участь человека в земной и вечной жизни предопределена ещё со времён сотворения мира. Каждый кальвинист верил, что именно он является Божьим

«Четвёртый лишний»1. Изба, клеть, сени, сарай2. Деревня, село, починок, посад.3. Овин, житница, хлев, амбар Вопросы:1. Какие постройки ещё могли быть в крестьянском хозяйстве?2. Что такое курная изба?3. Объяснить слова: клеть, сени, овин, житница Объяснения

Тест:1) Укажите годы правления Александра I.1801 – 18051801 – 18251815 -18251815 – 1830 2) органами правления при Александре стали:ПриказыКоллегииМинистерстваСовещания 3) Указ 1801 г. Позволял лицам свободных состояний приобретать:Земли без крепостныхЗемли и крепостныхГосударственные мануфактуры 4)

Первые формы страхования возникли очень давно - в глубокой древности.Его виды обнаруживаются еще в Древнем мире, когда рабочие, занятые строительством пирамид, организовывали кассы взаимопомощи в пользу тех рабочих и их семей, которые получали увечья или погибали в результате несчастного случая. В

Задачи: - Показать детям красоту русского народного костюма, отражение русских традиций в его исполнении; - привить интерес к русской культуре, к ее особенностям; - обнаружить влияние обычаев, традиций, вкусов русского крестьянства на внутреннюю суть коренного русского человека в наши дни;- привить

План урока1.Народные выступле-ния.2.Лжедмитрий I. 3.Правление Лжедмит-рия I4.Приход В.Шуйского к власти. Задание на урок.Сравните Лжедмитрия и Б.Годунова.Почему самозванец смог занять престол?

12/27/2021Антоненкова А.В. МОУ Будинская ООШКакие изменения произошли в развитии наукиКакие причины способствовали развитию науки и научных знаний;Как эти исследования повлияли на жизнь людей Нового времени;Сегодня вы узнаете: 12/27/2021Антоненкова А.В. МОУ Будинская ООШПричины быстрого развития наук.« Повелитель молний».Сенсации продолжаются.Революция в естествознании.Новая наука

План урока.1.1-я русская кругосветная экс-педиция.2.2-я русская кругосветная экс-педиция.3.Освоение русской Америки.4.Исследование Дальнего Вос-тока.5.Другие экспедиции. Задание на урок.Составьте таблицу:«Географические исследования в России в н.19 века.»

АЛЕКСАНДР НЕВСКИЙ, св. благоверный великий князь (30.05.1220-14.11.1263). Сын вел. кн. Ярослава Всеволодовича Второго.1240 немцы изменой взяли Псков, но св. Александр освободил город внезапным походом, даже без особого труда. Немецкие наместники были закованы в цепи и отправлены в Новгород. Весть об освобождении