Презентация на тему по литературе на тему: В. Г. Короленко Дети подземелья - знание текста

Содержание

2. 1.Узнай героя по портрету: Роста он был высокого,
3. 2. Почему попытки отца Васи заняться воспитанием сына всегда кончались неудачей?
4. 3.О ком говорит автор?«Порой, спрятавшись в кустах,
5. 4.Что предложил Вася Марусе и Валеку в знак примирения в момент знакомства?
6. «Сначала, как пугливый зверек, я подходил к
7. 6.Как объясняет Вася то, что в подземелье
8. 7.Поясните слова из текста: ухищрения, домочадцы подобострастно, тревожный, недоумение, обет
9. 8. Что принёс Вася умирающей Марусе?Кто спас
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

1.Узнай героя по портрету: Роста он был высокого, крупные черты лица были грубо выразительны. Короткие, слегка рыжеватые волосы торчали врозь; низкий лоб, несколько выдавшаяся вперед нижняя челюсть и сильная подвижность лица напоминали что-то обезьянье; но глаза, сверкавшие

Главная
Литература
Презентация по литературе на тему: В. Г. Короленко Дети подземелья - знание текста

В. Г. Короленко«Дети подземелья»Вопросы на знание текста

1.Узнай героя по портрету: Роста он был высокого, крупные черты лица были грубо

2. Почему попытки отца Васи заняться воспитанием сына всегда кончались неудачей?

3.О ком говорит автор?«Порой, спрятавшись в кустах, я наблюдал за ним; я

4.Что предложил Вася Марусе и Валеку в знак примирения в момент знакомства?

«Сначала, как пугливый зверек, я подходил к ней с разных сторон, все

6.Как объясняет Вася то, что в подземелье с Валеком и Марусей ему

7.Поясните слова из текста: ухищрения, домочадцы подобострастно, тревожный, недоумение, обет

8. Что принёс Вася умирающей Марусе?Кто спас Васю от наказания отца?Как повлияла

11. Как вы думаете , какой обет дали Вася и Соня на могиле Маруси?

Слайды презентации

Слайд 2 1.Узнай героя по портрету:
Роста он был высокого, крупные

1.Узнай героя по портрету: Роста он был высокого, крупные черты лица были

черты лица были грубо выразительны. Короткие, слегка рыжеватые волосы

торчали врозь; низкий лоб, несколько выдавшаяся вперед нижняя челюсть и сильная подвижность лица напоминали что-то обезьянье; но глаза, сверкавшие из-под нависших бровей, смотрели упорно и мрачно, и в них светились вместе с лукавством острая проницательность, энергия и ум.

Слайд 3 2. Почему попытки отца Васи заняться воспитанием сына

всегда кончались неудачей?

Слайд 4 3.О ком говорит автор?
«Порой, спрятавшись в кустах, я

3.О ком говорит автор?«Порой, спрятавшись в кустах, я наблюдал за ним;

наблюдал за ним; я видел, как он шагал по

аллеям, все ускоряя походку, и глухо стонал от нестерпимой душевной муки. Тогда мое сердце загоралось жалостью и сочувствием. Один раз, когда, сжав руками голову, он присел на скамейку и зарыдал, я не вытерпел и выбежал из кустов на дорожку, повинуясь неопределенному побуждению, толкавшему меня к этому человеку.»

Слайд 5 4.Что предложил Вася Марусе и Валеку в знак

примирения в момент знакомства?

Слайд 6 «Сначала, как пугливый зверек, я подходил к ней

«Сначала, как пугливый зверек, я подходил к ней с разных сторон,

с разных сторон, все не решаясь взобраться на гору…» b)

Лучи вечернего солнца, свободно врываясь в открытые окна, разрисовывали ярким золотом старые, ободранные стены.» c) «Но вместе с тем дрогнула в моем сердце и нота щемящей любви, смешанной с горьким сознанием: никогда отец не любил и не полюбит меня так, как Тыбурции любит своих детей».

5. Назовите в приведённых примерах средства выразительности, которые использует автор.