ко льву?
Как встретил её лев?
Что сделала собачка?
Как жили лев
и собача?Что случилось со львом,
когда собачка умерла?
Чему нас учит этот рассказ?
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по чтению на тему: Зима (работа по картинке). (5 класс)
Содержание
- 2. Повторение пройденного материала.Рассказ Л.Н.Толстого«Лев и собачка»
- 3. Вопросы для повторения Почему бросили собачку в
- 4. Отгадайте загадку:Снег на полях, Лёд на реках.
- 5. Кто догадался, чем мы будем заниматься сегодня
- 6. Поэтическая пятиминутка. Расскажите наизусть стихотворения о зиме.
- 11. Рассматривание картинки. У каждой картины есть
- 12. Словарная работа Попробуйте к каждому слову подобрать
- 13. Коллективное составление рассказа по картинке.
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Повторение пройденного материала.Рассказ Л.Н.Толстого«Лев и собачка»
Слайд 3
Вопросы для повторения
Почему бросили собачку в клетку
ко льву?
и собача?Что случилось со львом,
когда собачка умерла?
Чему нас учит этот рассказ?
Слайд 5 Кто догадался, чем мы будем заниматься сегодня на
уроке? Что такое зима? Какие зимние месяцы вы знаете?
Что мы делаем зимой? Какие признаки зимы вы знаете?Тема нашего урока:
Работа по картинке «Зима».
Слайд 11
Рассматривание картинки.
У каждой картины есть 2 плана:
передний и задний.
Что изображено на переднем плане? (девочка,
мальчик, снег, снеговик, деревья ). А на заднем фоне? (дом) Что лежит на земле, на крышах и деревьях? Как одеты дети? Что они делают? Какой был день? Какой воздух? Какие ребята: грустные, скучные или весёлые, радостные, счастливые? Почему?
Какие краски использовал художник? (белый, коричневый, черный, синий, голубой, зелёный).
Слайд 12
Словарная работа
Попробуйте к каждому слову подобрать прилагательные.
Снег-
пушистый, белый, голубоватый, лёгкий.
Деревья- могучие, крепкие, стройные, высокие
Зима-волшебная, холодная.
День-ясный,
морозный, зимний, чудесный,Воздух-свежий, холодный
Слайд 13
Коллективное составление рассказа по картинке.
