Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тёплый хлеб К.Г. Паустовский - проверочная работа

Содержание

Инструкция по работе с тестомДанный тест содержит 15 заданий.Каждое задание имеет 3 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.3. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».4. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».5. Переход
Проверочный тестпо произведению К.Г.Паустовского «Тёплый хлеб»Майорова Тамара Викторовнаучитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №65» Инструкция по работе с тестомДанный тест содержит 15 заданий.Каждое задание имеет 3 1. Определите жанр произведения. рассказбыль сказка--+ 2. Тема произведения:труд и взаимная выручказабота о животныхчеловек и природа-+- 3. История старого солдата представляет собой: быль легендусказку--+ 4. Значение слова «тёплый» в названии произведения:обладающий теплотой, приветливый согревающий тело, сытныйнедостаточно горячий-+- 5. Раненый конь остался жить у: кузнецалесника мельника--+ 6. Старая сорока считала, что помогла Фильке:разбудив летний ветерпозвав на помощь вороннапугав своим стрекотанием лютый мороз-+- Ненависть народнуюзлобу людскуюгрубость человеческую - -+7.Причиной лютого мороза столетней давности бабка Фильки считала: 8. Филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок, когда: обидел коняусилился морозуслышал рассказ бабушки--+ 9. Изображение ночного пейзажа представляет собой: описание повествованиерассуждение-+- 10. Истории воина-инвалида и раненого коня объединяет стилистический приём: сравнение антитеза аллегория-+- 11. В предложении: «В чистом небе над осокорями стояла луна, убранная , 12. В предложении: «Ветер… понёсся над полями, посвистывая и посмеиваясь над морозом…» 13. В предложении: «За окнами воздух был густой, синий, страшный» выделенные слова представляют собой: эпитетысравнениялогические определения--+ 14. Настоящим спасением для деревни является: совместный труд её жителей перемена направления ветрасвоевременная помощь сороки-+- 15. Смысл подношения детьми хлеба-соли коню: благодарность за труд примирение и извинение Узнай свой результат 15-14 правильных ответов13-11 правильных ответов10-8 правильных ответов543 Спасибо за работу Использованные материалы:Е.Ю.Липина Литература:тесты к учебникам-хрестоматиям под редакцией Т.Ф.Курдюмовой 5-9 классы.Москва, «Дрофа»,2011.Литература. 5
Слайды презентации

Слайд 2 Инструкция по работе с тестом
Данный тест содержит 15

Инструкция по работе с тестомДанный тест содержит 15 заданий.Каждое задание имеет

заданий.
Каждое задание имеет 3 варианта ответа. Ты должен выбрать

один правильный.

3. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».

4. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».

5. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.

Желаю удачи!

Слайд 3 1. Определите жанр произведения.
рассказ
быль
сказка
-
-
+

1. Определите жанр произведения. рассказбыль сказка--+

Слайд 4 2. Тема произведения:

труд и взаимная выручка
забота о животных
человек

2. Тема произведения:труд и взаимная выручказабота о животныхчеловек и природа-+-

и природа
-
+
-

Слайд 5 3. История старого солдата представляет собой:
быль
легенду

сказку
-
-
+

3. История старого солдата представляет собой: быль легендусказку--+

Слайд 6 4. Значение слова «тёплый» в названии произведения:

обладающий теплотой,

4. Значение слова «тёплый» в названии произведения:обладающий теплотой, приветливый согревающий тело, сытныйнедостаточно горячий-+-

приветливый
согревающий тело, сытный
недостаточно горячий
-
+
-

Слайд 7 5. Раненый конь остался жить у:
кузнеца
лесника
мельника
-
-
+

5. Раненый конь остался жить у: кузнецалесника мельника--+

Слайд 8 6. Старая сорока считала, что помогла Фильке:


разбудив летний

6. Старая сорока считала, что помогла Фильке:разбудив летний ветерпозвав на помощь вороннапугав своим стрекотанием лютый мороз-+-

ветер
позвав на помощь ворон
напугав своим стрекотанием лютый мороз
-
+
-

Слайд 9 Ненависть народную
злобу людскую
грубость человеческую
-
-
+

7.Причиной лютого мороза

Ненависть народнуюзлобу людскуюгрубость человеческую - -+7.Причиной лютого мороза столетней давности бабка Фильки считала:

столетней давности бабка Фильки считала:

Слайд 10 8. Филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок,

8. Филька понял, что совершил отвратительный, злой поступок, когда: обидел коняусилился морозуслышал рассказ бабушки--+

когда:

обидел коня
усилился мороз
услышал рассказ бабушки
-
-
+

Слайд 11 9. Изображение ночного пейзажа представляет собой:


описание
повествование

рассуждение
-
+
-

9. Изображение ночного пейзажа представляет собой: описание повествованиерассуждение-+-

Слайд 12 10. Истории воина-инвалида и раненого коня объединяет стилистический

10. Истории воина-инвалида и раненого коня объединяет стилистический приём: сравнение антитеза аллегория-+-

приём:



сравнение

антитеза

аллегория

-
+
-

Слайд 13 11. В предложении: «В чистом небе над осокорями

11. В предложении: «В чистом небе над осокорями стояла луна, убранная

стояла луна, убранная , как невеста, розовыми венцами» -

словосочетание «как невеста» является:

олицетворением

антитезой

сравнением

-

-

+

Слайд 14 12. В предложении: «Ветер… понёсся над полями, посвистывая

12. В предложении: «Ветер… понёсся над полями, посвистывая и посмеиваясь над

и посмеиваясь над морозом…» - автор использует :
метафору

олицетворение


аллегорию

-

-

+

Слайд 15 13. В предложении: «За окнами воздух был густой,

13. В предложении: «За окнами воздух был густой, синий, страшный» выделенные слова представляют собой: эпитетысравнениялогические определения--+

синий, страшный» выделенные слова представляют собой:


эпитеты
сравнения
логические определения
-
-
+

Слайд 16 14. Настоящим спасением для деревни является:



14. Настоящим спасением для деревни является: совместный труд её жителей перемена направления ветрасвоевременная помощь сороки-+-


совместный труд её жителей


перемена направления ветра

своевременная помощь

сороки

-

+

-

Слайд 17 15. Смысл подношения детьми хлеба-соли коню:

благодарность за

15. Смысл подношения детьми хлеба-соли коню: благодарность за труд примирение и

труд


примирение и извинение за злой поступок Фильки


желание

поделиться хлебом с голодным животным

-

-

+

Слайд 18 Узнай свой результат

15-14 правильных ответов
13-11 правильных ответов
10-8

Узнай свой результат 15-14 правильных ответов13-11 правильных ответов10-8 правильных ответов543

правильных ответов
5
4
3

Слайд 19 Спасибо за работу

Спасибо за работу
  • Имя файла: tyoplyy-hleb-kg-paustovskiy-proverochnaya-rabota.pptx
  • Количество просмотров: 108
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Рассуждение
Следующая - Удивительный мир растений

Похожие презентации

poteshki poteshki 164
Презентация к уроку литературы в 6 классе. И.А. Крылов басня Ларчик Презентация к уроку литературы в 6 классе. И.А. Крылов басня Ларчик 192
Н.С.Лесков. Левша 7 класс Н.С.Лесков. Левша 7 класс 152
Русалочка Русалочка 125
Презентация по литературе Н.Гумилев Презентация по литературе Н.Гумилев 129
Д.Н. Мамин - Сибиряк Д.Н. Мамин - Сибиряк 110
Летнее чтение Летнее чтение 136
Кавказский пленник Кавказский пленник 109
Учебно - методический комплект по литературному чтению : В. Данько- Загадочные буквы 1 класс (конспект + презентация) план-конспект урока по чтению (1 класс) Учебно - методический комплект по литературному чтению : В. Данько- Загадочные буквы 1 класс (конспект + презентация) план-конспект урока по чтению (1 класс) 124
Иллюстрации к повести Куприна Гранатовый браслет Иллюстрации к повести Куприна Гранатовый браслет 158
Литературный процесс 50 - 60-х Литературный процесс 50 - 60-х 105
Муму - история создания Муму - история создания 146
Программа по литературному чтению в схемах рабочая программа по чтению Программа по литературному чтению в схемах рабочая программа по чтению 124
С.А. Есенин С.А. Есенин 124
Изучение произведения Л.Н. Толстого Котенок на уроке Чтение во 2 классе план-конспект урока по чтению (2 класс) по теме Изучение произведения Л.Н. Толстого Котенок на уроке Чтение во 2 классе план-конспект урока по чтению (2 класс) по теме 55
Презентация Д.Бүләков. Яралы китап Презентация Д.Бүләков. Яралы китап 229
Символизм Символизм 196
Презентация к уроку литературного чтения Статьи Н.И.Новикова презентация к уроку по чтению (4 класс) Презентация к уроку литературного чтения Статьи Н.И.Новикова презентация к уроку по чтению (4 класс) 138
Презентация к уроку по повести Фаталист Презентация к уроку по повести Фаталист 251
В гостях у сказки. Викторина для 2 классов презентация к уроку по чтению (2 класс) В гостях у сказки. Викторина для 2 классов презентация к уроку по чтению (2 класс) 236
Великий сказочник Александр Сергеевич Пушкин Великий сказочник Александр Сергеевич Пушкин 160
Самуил Яковлевич Маршак Самуил Яковлевич Маршак 140
Презентация к уроку Тёплый хлеб К.Г. Паустовского презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме Презентация к уроку Тёплый хлеб К.Г. Паустовского презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме 148
Презентация урока чтения в 1 классе Как люди общаются презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме Презентация урока чтения в 1 классе Как люди общаются презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме 153
Памела Линдон Треверс Мери Поппинс презентация урока для интерактивной доски по чтению (3 класс) по теме Памела Линдон Треверс Мери Поппинс презентация урока для интерактивной доски по чтению (3 класс) по теме 161
tvorchestvo a tvorchestvo a 125
К нам зима пришла К нам зима пришла 96
Презентация К.Ф.Рылеев. Жанр думы Презентация К.Ф.Рылеев. Жанр думы 191
Творчество Б.Шергина. презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме Творчество Б.Шергина. презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме 155
Викторина по сказке Л. Гераскиной В стране невыученных уроков Викторина по сказке Л. Гераскиной В стране невыученных уроков 193