в
произведении:А) один;
Б) два;
В)три;
Г) пять.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по литературе на тему Л. Н. Толстой. После бала. Проверочный тест
Содержание
- 2. 1.Жанр произведения:А) повесть;Б)очерк;В)рассказ;Г) новелла.2. Число рассказчиков
- 3. 3.Каков тип композиции рассказа.А) Рассказ в
- 4. .5. Как зовут девушку, в которую
- 5. 8. Какой танец танцевали на балу
- 6. 9. В каком чине был
- 7. 11. С каким чувством описывает рассказчик сцену бала?А) отчуждение;Б) возмущение;В) восторг;Г) пренебрежение.
- 8. .12. Иван Васильевич о себе говорит: «Был
- 9. .14. Какие вещи Вареньки были в руках
- 10. .17.Что особенно умиляет автора во внешности полковника на
- 11. . 18.Кто такой Петр Владиславович?А)
- 12. 21. Звуки
- 13. 22.Что описано
- 14. 24.За что
- 15. 25. Кому
- 16. 20 27.Что
- 17. 30. Отметить
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
1.Жанр произведения:А) повесть;Б)очерк;В)рассказ;Г) новелла.2. Число рассказчиков в произведении:А) один;Б) два;В)три;Г) пять.
Слайд 2
1.Жанр произведения:
А) повесть;
Б)очерк;
В)рассказ;
Г) новелла.
2. Число рассказчиков
А) один;
Б) два;
В)три;
Г) пять.
Слайд 3
3.Каков тип композиции рассказа.
А) Рассказ в рассказе;
Б) Повествование
от первого лица;
В) Последовательное авторское; изложение событий.
4.Жизненным источником произведения
Л.Н.Толстого является случай, произошедший :А) с ним самим;
Б) с его братом;
В) с хорошим знакомым .
Слайд 4
.
5. Как зовут девушку, в которую влюблен главный
герой?
А)Ася;
Б)Ольга;
В)Катерина; Г)Варенька.
6. Что Иван Васильевич считал главным удовольствием
в своей молодости? А)конные прогулки; Б)игру в карты; В)балы и вечера; Г)путешествия.
Слайд 5
8. Какой танец танцевали
на балу Варенька и
ее отец?
А) мазурку;
Б) кадриль;
В) вальс;
Г) полька.
7.Чем занимался
Иван Васильевич в годы описываемых им событий?А) служил в гусарском полку; Б) служил при канцелярии; В) учился в университете.
Слайд 6
9. В каком чине был отец Вареньки?
А)
полковника;
Б) майора;
В) генерала;
Г) поручика.
10. Бальное платье какого цвета
было на Вареньке?А) розовое; Б) голубое; В)белое;
Г) кремовое.
Слайд 7
11. С каким чувством описывает рассказчик сцену бала?
А)
отчуждение;
Б) возмущение;
В) восторг;
Г) пренебрежение.
Слайд 8
.
12. Иван Васильевич о себе говорит: «Был я
очень … и … малый, да ещё и ….
Был у меня иноходец лихой, катался с гор с барышнями (коньки ещё не были в моде), кутил с товарищами…»Восстановите текст:
А) весёлый и бойкий, да ещё и богатый;
Б) богатый и бойкий, да ещё и весёлый;
В) богатый и весёлый, да ещё и бойкий.
13.Что надел отец Вареньки, перед тем как танцевать с ней:
А)шпагу;
Б) замшевую перчатку;
В) орден;
Г) мундир.
Слайд 9
.
14. Какие вещи Вареньки были в руках рассказчика
по возвращении домой с бала?
А) перышко от веера и
перчатка;
Б) перчатка и платок;
В) перчатки и веер15. С кем проживал Иван Васильевич:
А ) с братом;
Б) с сестрой;
В ) с отцом;
Г) с отцом и матерью.
Слайд 10
.
17.Что особенно умиляет автора во внешности полковника на балу?
А)шляпа;
Б) сапоги; В)мундир; Г)галстук.
16.Кому из героев дается такая характеристика:
"...очень красивый, статный, высокий и свежий старик..."? А) Ивану Васильевичу; Б)губернскому предводителю; В)инженеру Анисимову; Г)полковнику
Слайд 11
.
18.Кто такой Петр Владиславович?
А) отец Вареньки, офицер;
Б) друг
Ивана Васильевича, доктор;
В) один из гостей на балу;
Г)дядя Вареньки,
чиновник.19.О чем в начале произведения дискутировали друзья?
А) О том, возможна ли вечная любовь;
Б) О перспективах развития современной науки;
В) О том, может ли окружающая среда повлиять на судьбу человека;
Г) О религии.
Слайд 12
21. Звуки каких музыкальных инструментов сопровождали наказание солдата?
А)
барабана и бубна;
Б) трубы и барабана;
В) флейты и барабана.
20.
Свидетелем какого неприятного происшествия стал Иван Васильевич, подходя к дому Вареньки:А) драка между слугами;
Б) наказание татарина;
В ) ранение лошади
Слайд 13
22.Что описано в рассказе как "пестрое, мокрое, красное, неестественное"?
А)
лицо полковника;
Б) спина наказываемого солдата;
В) лицо наказываемого солдата.
23. Что
сделал полковник солдату, недостаточно сильно опустившему свою палку на спину наказываемого?А) приказал избить палками; Б) ударил в грудь; В) ударил по лицу.
Слайд 14
24.За что наказывали солдата?
А) за неподчинение приказу;
Б) за
кражу;
В) за побег;
Г) за дезертирство.
Слайд 15
25. Кому из героев принадлежат слова: "...Братцы, помилосердствуйте..."?
А)
Ивану Васильевичу; Б)полковнику; В)татарину;
Г) лакею Петрушке.
26. Кому из героев
принадлежат слова "...Будешь мазать? Будешь?.."? А) татарину; Б)полковнику; В)Ивану Васильевичу;
Г)инженеру Анисимову.
Слайд 16
20
27.Что сделал рассказчик по отношению к Вареньке после
увиденной им сцены наказания солдата
А) сделал ей предложение;
Б) разлюбил
ее;
В) возненавидел ее.28. Как можно охарактеризовать смысл заглавия рассказа?
А) важность судьбы героя после бала;
Б) важность утра, следующего за балом;
В) особое значение сцены расправы с солдатом.
Слайд 17
30. Отметить верный вариант:
А) Ключевым эпизодом в рассказе
является сцена бала;
Б) Ключевым эпизодом в рассказе является описание
экзекуции.29. Как проявляется образ автора в рассказе?
А) Автор говорит от своего имени;
Б) Автор не высказывает своего мнения вообще»
В) Автор высказывает своё мнение всем содержанием рассказа.
![Литературное чтение 1 класс Звук [ щ’ ]. Буквы Щ, щ. Сочетания букв ча-ща, чу-щу. презентация к уроку по чтению (1 класс) по теме](/img/tmb/8/789834/76eade21f87048c35de589ef286b4c6b-210x.jpg)
