Слайд 2
Скульптура М.М.Пришвина (скульптор Лонк) К.Г.Паустовский: «Если бы природа могла
чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник
в ее тайную жизнь и воспел ее красоту, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю писателя Пришвина»
Слайд 3
Проект №1 Тема: «Смысл названия произведения Пришвина «Кладовая
солнца». Жанр произведения» Проблема: «Почему данное произведение , написанное более
60 лет назад, актуально сейчас?»
Великая любовь Пришвина к природе родилась из его любви к человеку.
К.Паустовский
Слайд 4
Проект №2
Тема: «Великий храм природы в повести М.Пришвина
«Кладовая солнца»
Проблема: «Почему природа является кладовой солнца?»
Слайд 5
«Кладовая Солнца» Всё Блудово болото, со всеми своими огромными
запасами горючего, торфа, есть кладовая солнца. Горячее солнце было
матерью каждой травинки, каждого цветочка, каждого болотного кустика и ягодки. Всем им солнце отдавало своё тепло, и они, умирая, разлагаясь, в удобрении передавали его как наследство другим растениям…Тысячи лет это добро под водой сохраняется, болото становится кладовой солнца, и потом вся эта кладовая солнца как торф достаётся человеку от солнца в наследство.
Слайд 6
Проект №3
Тема: «Выбор пути в сказке – были
М.Пришвина «Кладовая солнца»
Проблема: «Что помогает детям выстоять в трудное
для них время?»
Слайд 7
Проект №4
Тема: «Правда вековечной любви в сказке –
были М.Пришвина «Кладовая солнца»
Проблема: «В чем заключается правда Антипыча?»
Слайд 8
Правда Антипыча –правда жизни.
Как вы понимаете выражение «Эта
правда есть правда суровой борьбы людей за любовь»?
Слайд 9
М.М. Пришвин «Вставай же, друг мой! Собери в пучок
лучи своего счастья, будь смелей, начинай борьбу, помогай солнцу!» «Охранять