Презентация на тему по литературе Загадки 1 класс

глубины веков, сохранив богатство и образность родного языка. К

ней обращались писатели и поэты, и, возможно, многие ученые начали свой путь познания с детского изумления и восторга перед загадкой. Она пережила теории и эпохи и дошла до нас, неизменная в своем очаровании - такая простая и непостижимая, понятная и удивительная - загадка

языкознанию,
познакомить с типами загадок, условиями и приёмами разгадывания,
фиксировать в

загадке существенные свойства, признаки предмета,
способствовать формированию психических процессов (внимание, память, воображение, речь, мышление),
использовать загадки в играх и развлечениях,

один предмет изображается через другой, имеющий с ним какое-нибудь,

хотя бы отдалённое сходство; на основании последнего вопрошаемый и должен отгадать задуманный предмет.

быть ребус с картинками, где определенным сложением и вычитанием

букв из представленных ими слов можно разгадать зашифрованное слово или выражение. Такие загадки часто загадывают младшим школьникам.

Для их разгадывания необходимо или построить логическую цепочку, или

применить нестандартное решение. Пример такой загадки: "Какой рукой размешивать чай?". Человек с прямым логическим мышлением ответит, что правой, если правша, или левой, если левша. Правильный ответ вообще лежит в другой области и звучит следующим образом: "Лучше это делать ложкой".

один человек, а все остальные хором добавляют недостающее слово-отгадку,

которое создает рифму.

Чик—чирик!
К зернышкам — прыг!
Клюй, не робей!
А это…

Они могут отличаться народной и устаревшей лексикой, однако на

уроках по изучению фольклора пользуются большой популярностью. Например, загадка о радуге: "Крашеное коромысло над рекой повисло".

Такие загадки отличаются индивидуальностью, так как их сочиняет отдельный

человек. Примерами таких загадок можно считать вопросы зрителей знатокам телепередачи "Что? Где? Когда?".

Был белый дом, Чудесный дом, И что-то застучало в нём. И он разбился, и оттуда Живое выбежало чудо — Такое тёплое, такое пушистое и золотое.
К. Чуковский

неосязаем.
Но, как только осерчаю,
Берегись, я с ног сбиваю.

ни окон,
Но птенцам там жить тепло.
Дом такой зовут …

...
Что за чудо! Вот так чудо!
Сверху блюдо, снизу блюдо!
Ходит

чудо по дороге,
Голова торчит да ноги.

в класс
Лишь бесстрашный…

работу производит наш разум, какое множество ассоциаций нужно перебрать,

чтобы доискаться истины. Поэтому загадка – одно из самых замечательных мыслительных упражнений, пусть даже и считается детской забавой.