Презентация на тему Презентция к мастер-классу по теме: Конструрирование ситуаций духовно-нравственного воспитания на уроках литературного чтения в начальной школе.

слышите это слово…

(лат. lit(t)eratura, — написанное, от lit(t)era —

буква) один из основных видов искусства — искусства слова.

познают мир и самих себя.
Оно открывается перед ребёнком лишь

тогда,
когда, наряду с чтением,
 одновременно с ним и даже раньше,
чем впервые раскрыта книга,
 начинается кропотливая работа над словами.
В.А. Сухомлинский

заведениях), посвященный отдельному предмету.
2. Нечто поучительное, то, из

чего можно сделать вывод для будущего.

(душа, мысли, лицо);

Я – беда, хочу поделиться бедой;

Лицо

– творить, характер.

информацию, нужно помнить и понимать то, что мы говорим.

Отчего прохладно

стало
Одуванчику в бору?

Оттого, что прошлой ночью
Облысел он на ветру?

норки мышь!
Выйдет мышка невзначай.
Приглашу её

на чай!

по привычке,
Дёрнул иву за косички.

деятельность ребенка, развивает интерес к предмету, наблюдательность, способность сопереживанию,

формирует умение овладевать оценочной терминологией, рождает умение удивляться, видеть в обычном необычное.

диалог возник, учитель должен задать проблемный вопрос или задание.

урока:
Откройте учебник на стр.44.
-Как называется глава учебника ,где помещена

сказочная повесть?

-Понятен вам смысл названия главы?
Разве нужно тому ,кто родился человеком, еще и становиться человеком?
_Верно .Вспомните Новорожденного( не умеет говорить ,ходить ,продолжите..)
_Вывод: он становится человеком постепенно.
-Ребята, а что вы можете сказать про поступки людей? -Можно ли все поступки ,совершенные человеком ,автоматически назвать человеческими?
 
Прочитайте предложение из рассказа Л .Толстого «Лев и собачка»
Рекомендую прочитать при домашнем дополнительном чтении рассказ Л.Толстого
«Лев и собачка».)
-Это человеческие поступки? Как такие поступки характеризуют человека?
 

диких зверей и за смотренье брали деньгами или собаками

и кошками на корм диким зверям»

Ребята ,если автор помещает эту повесть в данный раздел,

значит главный герой должен стать человеком?
_ Прочитайте название нашего произведения.
-Путешествие нас ждет?
-А как мы будем путешествовать?
_ « Чудесное»- значит какое?
_ Значит с Нильсом случатся чудеса и в результате своего путешествия он должен стать человеком?
_ Скоро вы сможете ответить на эти вопросы ,когда мы начнем читать.

задания?