Презентация на тему по литературному чтению. М. Горький. Случай с Евсейкой. ( 3 класс)

и чешуи? Мы бы рыбы не могли бы раздвоить хвосты

свои!

нас – весьма во многом.

лишился родителей. Воспитывал его суровый дедушка. Учить мальчика никто

не собирался. Сызмальства ему пришлось работать: сначала собирал всякое старьё (это называлось “ветошничеством”), а потом был отдан “в люди”. Он зарабатывал деньги, выполняя разную чёрную работу, был прислугой и посудомойкой, мальчиком на побегушках. Всего два года было отведено Алёше на освоение школьных наук. Считали, что этого вполне достаточно. Но М.Горькому этого достаточно не было. Он учился не в гимназии, а сам, читая книги и смог стать всемирно известным писателем.

имя? (Псевдоним.)
Его настоящее имя – Алексей Пешков. Он создал множество

серьёзных произведений, которые вы будете читать в средней школе. Писатель часто бывал в Италии. В 1908 году итальянском городе Мессине произошло землятресение. Максим Горький, к тому времени писатель с мировым именем, обратился к людям с призывом помочь пострадавшим. Отзывались многие, в том числе и ребятишки из школы близ Баку. Между ними и писателем завязалась преписка. В одном из писем дети попросили писателя сочинить рассказ про воробьишку и ещё какой-нибудь “выдуманный” рассказ. Так и получилось, что лучшие свои детские произведения: сказки “Воробьишко”, “Самовар”, рассказ “Случай с Евсейкой”, -писатель создал по заказу маленьких читателей.

морском дне?
 (Чтение до слов “Дом – не тележка у

дядющки Якова”.)
– Теперь постараемся посмотреть на морских обитателей глазами Евсейки.
Каких морских животных повстречал мальчик? Как их описывает Горький?

вызвало вашу улыбку?
Как Горький описывает морское дно?
Какой

приём он для этого использует?

щука вкруг леща!