Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Выпускная квалификационная работа / дипломная работа по теме Формирование нравственных ценностей на уроках литературного чтения

Содержание

Цель работы: выявить и раскрыть методы и приемы, формирующие нравственные ценности на уроках литературного чтения.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ «КАРАСУКСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ Цель работы: выявить и раскрыть методы и приемы, формирующие нравственные ценности на уроках литературного чтения. Задачи: 1. Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по теме исследования.2. Изучить практический опыт Объект: учебный процесс, направленный на формирование нравственных ценностей младших школьников на уроках литературного чтения. Предмет: Методы и приемы, формирующие нравственные ценности на уроках литературного чтения. Методы: Теоретические: анализ, синтез, сравнение.Эмпирический: наблюдение, беседа, тестирование. Методика 1. Я часто бываю добрым с ровесниками и взрослыми.2. Мне важно помочь 6. Я думаю, что можно позволить себе выругаться в ответ на несправедливое Интерпретация: • От 34 до 40 единиц - высокий уровень нравственной самооценки• От 24 Уровень нравственной самооценки Уровень нравственной самооценки «Сказка мудростью богата»«Мудрая девушка» (киргизская сказка)«Мудрая дева» (русская сказка) «Как появились разные Мудрая деваБогатый братБедный братХитрыйБесхитростныйЛживый ЧестныйЗавистливыйЖадныйЩедрый СИНКВЕЙНСтарикМудрый, справедливыйПомогает, проверяет, одариваетВолшебный помощник для мальчикаДоброта ПАСПОРТИмя – Мудрая дева.Создатель – Русский народ.Прописка – Народная сказка «Мудрая дева».Внешний Уровень нравственной самооценки Уровень нравственной самооценки Уровень нравственной самооценки
Слайды презентации

Слайд 2 Цель работы: выявить и раскрыть методы и приемы,

Цель работы: выявить и раскрыть методы и приемы, формирующие нравственные ценности на уроках литературного чтения.

формирующие нравственные ценности на уроках литературного чтения.

Слайд 3 Задачи:
1. Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по теме

Задачи: 1. Изучить психолого-педагогическую и методическую литературу по теме исследования.2. Изучить практический опыт

исследования.
2. Изучить практический опыт учителей по формированию нравственных ценностей на

уроках литературного чтения.
3. Определить методы и приемы, формирующие нравственные ценности на уроках литературного чтения.

Слайд 4 Объект: учебный процесс, направленный на формирование нравственных ценностей

Объект: учебный процесс, направленный на формирование нравственных ценностей младших школьников на уроках литературного чтения.

младших школьников на уроках литературного чтения.

Слайд 5 Предмет: Методы и приемы, формирующие нравственные ценности на

Предмет: Методы и приемы, формирующие нравственные ценности на уроках литературного чтения.

уроках литературного чтения.

Слайд 6 Методы:
Теоретические: анализ, синтез, сравнение.
Эмпирический: наблюдение, беседа, тестирование.

Методы: Теоретические: анализ, синтез, сравнение.Эмпирический: наблюдение, беседа, тестирование.

Слайд 7

Слайд 8 Методика
"Диагностика нравственной самооценки"

Методика

Слайд 9 1. Я часто бываю добрым с ровесниками и

1. Я часто бываю добрым с ровесниками и взрослыми.2. Мне важно

взрослыми.
2. Мне важно помочь однокласснику, когда он попал в

беду.
3. Я считаю, что можно быть не сдержанным (вспыльчивым, агрессивным) с некоторыми взрослыми.
4. Наверное, нет ничего страшного в том, чтобы нагрубить неприятному мне человеку.
5. Я считаю, что вежливость помогает мне хорошо чувствовать себя среди людей.

Слайд 10 6. Я думаю, что можно позволить себе выругаться

6. Я думаю, что можно позволить себе выругаться в ответ на

в ответ на несправедливое замечание в мой адрес.
7. Если

кого-то в классе дразнят, то я его тоже дразню.
8. Мне приятно делать людям радость.
9. Мне кажется, что нужно уметь прощать людям их отрицательные поступки.
10. Я думаю, что нужно уметь прощать людям их отрицательные

Слайд 11 Интерпретация:
• От 34 до 40 единиц - высокий уровень

Интерпретация: • От 34 до 40 единиц - высокий уровень нравственной самооценки• От

нравственной самооценки
• От 24 до 33 единиц - средний уровень

нравственной самооценки
• От 16 до 23 единиц - уровень нравственной самооценки ниже среднего
• От 10 до 15 единиц - низкий уровень нравственной самооценки

Слайд 12 Уровень нравственной самооценки

Уровень нравственной самооценки

Слайд 13 Уровень нравственной самооценки

Уровень нравственной самооценки

Слайд 14 «Сказка мудростью богата»
«Мудрая девушка» (киргизская сказка)
«Мудрая дева» (русская

«Сказка мудростью богата»«Мудрая девушка» (киргизская сказка)«Мудрая дева» (русская сказка) «Как появились

сказка)
«Как появились разные народы» (долганская сказка) «Честный мальчик»

(корейская сказка)
«Добрый крестьянин» (японская сказка)
«Ивовый росток» (японская сказка)
«Три калача и одна баранка» (русская сказка),
И. Франко «Сказка о глупости» (украинская сказка)
русские народные пословицы и поговорки.

Слайд 15 Мудрая дева
Богатый брат
Бедный брат
Хитрый
Бесхитростный
Лживый Честный
Завистливый
Жадный
Щедрый

Мудрая деваБогатый братБедный братХитрыйБесхитростныйЛживый ЧестныйЗавистливыйЖадныйЩедрый

Слайд 16

Слайд 17 СИНКВЕЙН
Старик
Мудрый, справедливый
Помогает, проверяет, одаривает
Волшебный помощник для мальчика
Доброта

СИНКВЕЙНСтарикМудрый, справедливыйПомогает, проверяет, одариваетВолшебный помощник для мальчикаДоброта

Слайд 18 ПАСПОРТ
Имя – Мудрая дева.
Создатель – Русский народ.
Прописка –

ПАСПОРТИмя – Мудрая дева.Создатель – Русский народ.Прописка – Народная сказка «Мудрая

Народная сказка «Мудрая дева».
Внешний вид – маленькая, в простом

одеянии.
Где впервые встречается – дома.
Личные качества – мудрая, смелая, добрая, находчивая.
Заветное желание – помочь отцу.

Слайд 19 Уровень нравственной самооценки

Уровень нравственной самооценки

Слайд 20 Уровень нравственной самооценки

Уровень нравственной самооценки
  • Имя файла: vypusknaya-kvalifikatsionnaya-rabota-diplomnaya-rabota-po-teme-formirovanie-nravstvennyh-tsennostey-na-urokah-literaturnogo-chteniya.pptx
  • Количество просмотров: 193
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация Проблема ликвидации твердых бытовых отходов и пути ее решения
Следующая - Роль профессионального обучения в профилактике негативных явлений среди обучающихся

Похожие презентации

Презентация по литературе на тему Анализ рассказа Б.С.Житкова Как я ловил человечков (4 Презентация по литературе на тему Анализ рассказа Б.С.Житкова Как я ловил человечков (4 206
Роль мифологии древних славян в формировании русского языка и устного народного творчества Роль мифологии древних славян в формировании русского языка и устного народного творчества 137
Презентация к уроку литературного чтения по теме В. А. Осеева Волшебное слово презентация к уроку по чтению (2 класс) Презентация к уроку литературного чтения по теме В. А. Осеева Волшебное слово презентация к уроку по чтению (2 класс) 139
109
Произведения о Великой Отечественной войне Произведения о Великой Отечественной войне 123
Лирика А.А. Фета Лирика А.А. Фета 119
Секрет успеха вампирской Саги Стефани Майер Секрет успеха вампирской Саги Стефани Майер 112
Тест по сказке Г.Х. Андерсена презентация к уроку по чтению Тест по сказке Г.Х. Андерсена презентация к уроку по чтению 161
Лица серебряного века Лица серебряного века 146
Чокан Валиханов Чокан Валиханов 139
Экзаменационная работа по детской литературе Экзаменационная работа по детской литературе 121
Урок литературного чтения презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме Урок литературного чтения презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме 138
В. Ю. Драгунский В. Ю. Драгунский 138
Демонология романа Мастер и Маргарита Демонология романа Мастер и Маргарита 140
Н.В. Гоголь Вечера на хуторе близ Диканьки Заколдованное место Н.В. Гоголь Вечера на хуторе близ Диканьки Заколдованное место 121
Народный фольклор Народный фольклор 131
О любви О любви 123
Н.В. Гоголю посвящается Н.В. Гоголю посвящается 106
Презентация Презентация 112
Художественная культура России на рубеже 19 – 20 веков Художественная культура России на рубеже 19 – 20 веков 114
Афоризмы, высказывания, цитаты и изречения С.А. Есенина Афоризмы, высказывания, цитаты и изречения С.А. Есенина 115
Зощенко Михаил Михайлович Рассказы о Лёле и Миньке Зощенко Михаил Михайлович Рассказы о Лёле и Миньке 129
119
Согласные звуки [п] [п,], буквы П, п. план-конспект урока по чтению (1 класс) Согласные звуки [п] [п,], буквы П, п. план-конспект урока по чтению (1 класс) 123
Иван Александрович Гончаров (1812-1891гг) Иван Александрович Гончаров (1812-1891гг) 95
Биография Михаила Юрьевича Лермонтова Биография Михаила Юрьевича Лермонтова 181
Библиотечный урок во 2 классе Основные элементы книги. план-конспект урока по чтению (2 класс) по теме Библиотечный урок во 2 классе Основные элементы книги. план-конспект урока по чтению (2 класс) по теме 172
Презентация по русскому языку и литературе Пейзажная лирика как средство эстетического воспитания школьников Презентация по русскому языку и литературе Пейзажная лирика как средство эстетического воспитания школьников 129
Стихи о войне Стихи о войне 109
В.М. Шукшин В.М. Шукшин 118