Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Презентауция по литературе Духовно-нравственное воспитание обучающихся

Духовность - отрешённость от низменных, грубо чувственных интересов, стремление к внутреннему совершенству, высоте духа.
Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках литературыПреподаватель русского языка и литературыО.Ю. Токарева Духовность - отрешённость от низменных, грубо чувственных интересов, стремление к внутреннему совершенству, высоте духа. Нравственный -     соблюдающий требования Цель уроков литературы: Формирование духовно-нравственных качеств личности.Формирование внутренней потребности личности в деятельность.Урок литературыДуховно-нравственное воспитаниеНаучно-исследовательская деятельностьТворческие способности обучающихся Темы исследовательских работ в 10 классе  Лень - бездеятельность Исследовательские работы с обучающимися 1 курса Тема выбора в произведениях А.Н. Островского Развитие творческих способностей обучающихся: Студенты, изучая произведения классиков, делают макеты Бородинской битвы, Развивающий аспект цели:   развивать навыки целостного анализа художественного произведения; Воспитательный аспект цели: воспитывать интерес к духовно-нравственным ценностям; подвести обучающихся к потребности Коллеги, спасибо за внимание.
Слайды презентации

Слайд 2 Духовность -
отрешённость от низменных, грубо чувственных интересов,

Духовность - отрешённость от низменных, грубо чувственных интересов, стремление к внутреннему совершенству, высоте духа.

стремление к внутреннему совершенству, высоте духа.


Слайд 3 Нравственный -
соблюдающий требования морали;
относящийся к духовной жизни.

Нравственный -   соблюдающий требования морали;относящийся к духовной

Большой толковый словарь
современного русского языка Д.Н. Ушакова.


Слайд 4 Цель уроков литературы:

Формирование духовно-нравственных качеств личности.
Формирование внутренней потребности

Цель уроков литературы: Формирование духовно-нравственных качеств личности.Формирование внутренней потребности личности

личности в непрерывном совершенствовании, стремлении к самореализации.


Слайд 5 деятельность.
Урок литературы
Духовно-нравственное воспитание

Научно-исследовательская деятельность
Творческие способности обучающихся

деятельность.Урок литературыДуховно-нравственное воспитаниеНаучно-исследовательская деятельностьТворческие способности обучающихся

Слайд 6 Темы исследовательских работ в 10 классе
Лень - бездеятельность

Темы исследовательских работ в 10 классе Лень - бездеятельность или

или способ отшельничества. ( на материале романа И.С. Гончарова

«Обломов»).
Динамика нравственных ценностей , предвидение опасности утраты человеческой памяти по произведению В. Распутина «Прощание с Матерой».
Смысл названия романа И.С. Тургенева «Отцы и дети».
Человек и природа по произведению Ч. Айтматова «Плаха».


Слайд 7 Исследовательские работы с обучающимися 1 курса

Тема выбора

Исследовательские работы с обучающимися 1 курса Тема выбора в произведениях А.Н.

в произведениях А.Н. Островского «Гроза», И.А. Гончарова «Обломов»;
Индивидуальный стиль

писателя (на примере романа И.С. Тургенева «Отца и дети»);
Милосердие, любовь и сострадание по творчеству Ф.М. Достоевского;
«Мысль семейная» в романе Л.Н. Толстого «Война и мир»;
«Дьяволиада в русской литературе»;
«Добро и зло в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита»,
Тема греха в Библии, живописи и русской литературе( на материале творчества И.А. Бунина ( «Господин из Сан-Франциско).

Слайд 8 Развитие творческих способностей обучающихся:
Студенты, изучая произведения классиков, делают

Развитие творческих способностей обучающихся: Студенты, изучая произведения классиков, делают макеты Бородинской

макеты Бородинской битвы, Гражданской войны, зарисовки к роману Л.Н.

Толстого «Война и мир»

Рисуют иллюстрации к прочитанному тексту (например, сцена коленопреклонения Раскольникова перед Соней на каторге);

Создают свои поэтические тексты (тема «Авторская песня»).





Слайд 9 Развивающий аспект цели:
развивать навыки целостного анализа

Развивающий аспект цели:  развивать навыки целостного анализа художественного произведения;

художественного произведения;
развивать умение грамотно строить монологическое высказывание, владеть

культурой диалогической речи;
развивать критическое мышление: умение самостоятельно мыслить, анализировать обстоятельства, в которых действует герой, использовать авторские описания (пейзаж, портрет, обстановка) в характеристике героя, аргументировать и отстаивать свою точку зрения.

Слайд 10 Воспитательный аспект цели:
воспитывать интерес к духовно-нравственным ценностям;

Воспитательный аспект цели: воспитывать интерес к духовно-нравственным ценностям; подвести обучающихся к


подвести обучающихся к потребности в самосовершенствовании через знакомство

с духовными традициями.

  • Имя файла: prezentautsiya-po-literature-duhovno-nravstvennoe-vospitanie-obuchayushchihsya.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0