Презентация на тему по литературе на тему Сказание о белгородском киселе, 6 класс

летописи.
Летопись - погодная запись исторических

событий , производимая современником.

для разных хозяйственных надобностей.
Восвояси: 1. Обратно (туда, откуда пришел, приехал и т.п.).  2. На место постоянного

жительства, пребывания. 
В лето (997)- устар. то же, что год 
Вече -  народное собрание в древней и средневековой Руси для обсуждения общих дел.  
(Десять) мужей – мужчин.

летописи

совершающие великие подвиги.
Описываются только исключительные события.
Образный язык

(смотреть учебник стр. 17).
Произведения отличатся гражданственностью, патриотизмом.

добрые».
Это жизнеутверждающая литература, воспитывает стойкость

духа.
Выражает глубокое уважение к другим народам, их обычаям и верованиям.
Отсутствуют вымышленные герои и сюжеты. Действуют исторические лица, описываются исторические события.

- это повторение отдельных слов или

оборотов в начале предложения
(единоначатие).
Как ни гнетет рука судьбины
Как ни томит людей обман
Как ни браздят чело морщины.(Ф.И. Тютчев)

рядом расположенных предложений.
И повелел женщинам сделать

болтушку…
И велел выкопать другой колодец…
И приказал он разбавить мёд…

на отдельные слова.
Пришли печенеги и

стали под Белгородом. И не давали выйти из города.

как выразительное средство, чаще всего используется в положении анафоры.

И велел он выкопать другой колодец, и вставить в него кадку, и поискать мёду.

например, логика развития мысли требует, чтобы в повествовательном предложении

на первом месте стояло подлежащее, а сказуемое - на втором.
И пришли они в город, и сказали им люди…

1. Какие особенности, свойственные произведению древнерусской литературы находим

в сказании? Аргументируйте ответ примерами из текста.
2. Найдите в тексте примеры синтаксического параллелизма, анафоры, многосоюзия, инверсии.

печенегами.
Все действия героев направлены на защиту города, родины.

Это жизнеутверждающее произведение, оно воспитывает стойкость духа, патриотизм.
Использованы различные средства выразительности.

и пошли восвояси»?
1)Они убедились в стойкости жителей и поэтому

отступили.
2) «Десять мужей», которые были отправлены, «чтобы посмотреть, что творится в городе», сообщили о невозможности завоевать сильного противника.
3) Они узнали, что в Белгород спешат войска на помощь горожанам.
4) Они поверили, что осаждённые горожане «имеют пищу от земли» и их «не перестоять».

где была болтушка кисельная, и почерпнули ведром, и вылили

в горшки» использованы художественные средства:

1)олицетворение
2) метафора
3) многосоюзие
4) гипербола

за наших далеких предшественников, учит нас с уважением относиться

к их труду, борьбе, к их заботам о благе родины»
Д.С.Лихачев.

Чему учит нас древнерусская литература?