Слайд 9
Домашнее задание Подумайте, какой басне вы бы поставили памятник?
Почему? Нарисуйте эскиз вашего памятника или дайте словесное его
описание.
Слайд 10
Кто не слыхал его живого слова? Кто в жизни
с ним не встретился своей? Бессмертные творения Крылова Мы с каждым
годом любим всё сильней. Со школьной парты с ними мы сживались, В те дни букварь постигшие едва. И в памяти навеки оставались Крылатые крыловские слова. М.Исаковский
Слайд 11
Рефлексия Из басен взяли мы слова, Мораль урока такова: …….
Слайд 12
Тест: 1. Что такое басня? А. небольшое лирическое произведение Б. произведение
поучительного характера С. прозаическое произведение, повествующее о каком-нибудь событии Д. произведение
устного народного творчества о животных
Слайд 13
Тест: 2. Что такое мораль басни? А. рассказ о
событиях в произведении Б. речь одного человека в произведении С. краткий
поучительный вывод Д. изображение героев в смешном виде
Слайд 14
Тест: 3. В какой басне высмеивается герой, который, не
приложив никаких усилий, присваивает себе чужие труды? А. «Муха» Б. «Осёл
и соловей» С. «Листы и корни» Д. «Ларчик»
Слайд 15
Тест: 4. В какой басне говорится, что об искусстве
часто спорят невежды? А. «Муха» Б. «Осёл и соловей» С. «Листы и