Презентация на тему доклада Формирование устойчивых навыков смыслового чтения как основного УУД в 5-6 классах

текстом»

Смысловое чтение – вид чтения, которое нацелено на понимание читающим смыслового содержания текста. Для смыслового понимания недостаточно просто прочесть текст, необходимо дать оценку информации, откликнуться на содержание.

понять содержание текста, уловить все детали и критически осмыслить

и смысла.
Извлечение смысла, объяснение найденных фактов с помощью привлечения

(предвосхищение, предугадывание предстоящего чтения).
Постановка целей урока с учётом общей

чтения:
Первичное чтение.
Перечитывание текста.
Анализ текста.
Беседа по содержанию.
Выразительное чтение.

беседа по тексту.
Знакомство с писателем, его личностью.
Работа с заглавием,

восстановление информации, понимание прочитанного.
Преобразование и интерпретация информации.
Рефлексия и оценка

знал; + - новая информация;
-думал иначе; ? -

на дополнение.
Приём сопоставления/нахождения сходств и различий.

абзацы.
Составление плана.
Викторина.
Заполнение таблицы.