Презентация на тему к уроку литературы в 7 классе Творчество М.В. Ломоносова

в лучших университетах XVIII века. Он изучал самые разные

науки и сделал множество открытий, писал ученые труды и преподавал в академиях. Ломоносов стал автором многих изобретений и разработал план создания первого в России университета. По его инициативе появился Московский университет, в котором могли учиться представители всех сословий.

пути
к знаниям.

литературы.
«Российская
грамматика» (1755 год) –
первый в России
учебник

грамматики.

 «Краткое руководство
 к красноречию»(1748 год)

«Письмо о правилах 
российского стихотворства» (1739 год)

г.
Ломоносов проявляет себя как приверженец монархии, истинный патриот. Он с

трепетным уважением относился к Петру Первому, считая его образцом правителя.

Петра перед Отечеством.
Для автора идеальным монархом является не философ

на троне, а труженик-работник. Поэт идеализировал личность Петра Первого: он ни разу не сказал, какими тяготами были петровские реформы для простого народа.

«песнь») — жанр лирики, торжественная песня, посвящённая какому-либо событию,

герою, или отдельное произведение такого жанра. 

Хотина»
М. В. Ломоносов описывает реальную обстановку сражения русской армии

с турками при Ставучанах (1739), закончившегося 
взятием важной османской крепости Хотина
 (близ границ Молдавии).

Величества государыни императрицы Елисаветы Петровны 1747 года»
День восшествия на

престол занимал центральное место в годовом цикле придворных праздников. В 1747 году отмечалась пятая годовщина воцарения Елизаветы, а Российской Академии наук был «дарован» новый устав, на который Ломоносов возлагал большие надежды.
В своем произведении автор воспевает величие России, богатства ее земель и морей, счастливые села, сильные города, урожаи.

доброй, щедрой, спокойной, покончившей войны на русской земле. Он

говорит, что в мирной России развивается наука.

Тема стихотворения – Прославление великих свершений императрицы Елизаветы Петровны.

Композиция 
условно состоит из трех частей: в первой части прославляется монарх, во второй – описываются богатства и возможности России, в третьей части вновь возносятся хвалебные слова в адрес мудрого правителя.

служение которому является наивысшей наградой и честью для каждого

человека, будь то простой труженик или монарх. Ломоносов был патриотом и хотел, чтобы правительница Елисавета продолжила дело своего отца: занималась просвещением, наукой.

Ода представляет собой послание, адресованное не только императрице, но также современникам и потомкам поэта. Он страстно мечтает о процветании и благополучии России, ее духовном развитии, жизни в мирное время, без войн и лишений.