Презентация на тему по литературе на тему А.А.Фет. Любовная лирика.(10 класс)

встало,
Что оно горячим светом
По листам затрепетало;
Рассказать, что лес проснулся,
Весь

проснулся, веткой каждой,
Каждой птицей встрепенулся
И весенней полон жаждой;
Рассказать, что с той же страстью,
Как вчера, пришел я снова,
Что душа все так же счастью
И тебе служить готова;
Рассказать, что отовсюду
На меня весельем веет,
Что не знаю сам, что буду
Петь - но только песня зреет.

любовь
Опорные слова, передающие настроение.
Привет, солнце, свет, трепет листьев
Настроение.

Радость, счастье, любовь

Как в стихотворении соотносятся мир чувств лирического героя и мир природы?

Они едины

радость лирического героя находят свое воплощение?
В песне
Л. Н.

Толстой сказал:
"...этим он выразил настоящее, народное чувство поэзии. Мужик тоже не знает, что он поет, -ох, да -ой, да -эй, - а выходит настоящая песня, прямо из души, как у птицы".

Таким образом, песня - высшая точка радости.

пришел рассказать Фет в русской поэзии. Поэзия Фета в

целом очень жизнерадостна, оптимистична (не зря Фет своим учителем считал Пушкина).

Это еще одна особенность всей фетовской поэзии: человек, природа, красота - нераздельны.

Самая яркая особенность лирики А. Фета - музыкальность. Поэт считал, что лирика и музыка не просто родственны, а нераздельны.

одно из крупнейших течений в искусстве последней трети XIX

— начала XX веков, зародившееся во Франции и затем распространившееся по всему миру. Представители импрессионизма стремились разрабатывать методы и приёмы, которые позволяли наиболее естественно и живо запечатлеть реальный мир в его подвижности и изменчивости, передать свои мимолётные впечатления.

произведениям живописи, а именно полотнам художников импрессионистов, за умение

автора изображать предметы не в целостности, а в мгновенных, случайных фрагментах.

Ярким примером стихотворения, написанного в стиле импрессионизма, является стихотворение "Шепот, робкое дыханье..."(1850), которое стало в свое время настоящим литературным скандалом.

ночные тени,
Тени без конца,
Ряд волшебных изменений
Милого лица,
В дымных тучках

пурпур розы,
Отблеск янтаря,
И лобзания, и слезы,
И заря, заря!.

(к ним относятся и шепот, и дыханье, и соловьиная

песня),
во втором описываются визуальные образы (свет и тени, лицо возлюбленной),
а в финале стихотворения - чувственные переживания героя.

В последней строке заря играет кульминационную роль, подводя все чувства героя к их высшей точке.

и дыхания до "лобзания и слез" до зари, причем

этот путь показан в виде отдельных, сменяющих друг друга кадров - поэт позволяет нам самостоятельно нарисовать в воображении образы стихотворения .

Нарочитое повторение элементов в строчках "Свет ночной, ночные тени. Тени без конца", которое создает элемент статичности среди сменяющихся картин ночи. С его помощью автор показывает "бесконечную" протяженность времени для влюбленных, что очень важно для лирического героя.

наблюдения за состояниями природы. Автор чередует два этих источника

впечатлений для создания цельной картины. Таким образом поэт показывает, что человеческие чувства сродни миру природы.

был полон сад. Лежали
Лучи у наших ног в гостиной

без огней.
Рояль был весь раскрыт, и струны в нем дрожали,
Как и сердца у нас за песнею твоей.
Ты пела до зари, в слезах изнемогая,
Что ты одна - любовь, что нет любви иной,
И так хотелось жить, чтоб, звука не роняя,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой.

И много лет прошло, томительных и скучных,
И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь,
И веет, как тогда, во вздохах этих звучных,
Что ты одна - вся жизнь, что ты одна - любовь,
Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки,
А жизни нет конца, и цели нет иной,
Как только веровать в рыдающие звуки,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой!

которая сопровождала лирического героя на протяжении всей жизни.

Автор тоскует

о своей возлюбленной и надеется на скорое воссоединение.

Избранница лирического героя соединила в себе все прекрасные черты, которые могут привлекать романтическую натуру. Это во многом идеализированный образ, но именно так автор воспринимает любовь.

каждое из которых характеризуется собственной звукозаписью. Композиция имеет симметричное

строение, поскольку делит стих на две равные части:

первые два четверостишия посвящаются прекрасному пению девушки;
последующие строфы повествуют читателям о повторном музицировании, но уже много лет спустя.

Повествование автора идет с увеличением эмоционального напряжения, закономерно подводя к наивысшей точке сюжета – четвертой строфе.

выражает в нем всю глубину своих чувств и переживаний.

Написано

стихотворение шестистопным ямбом с перекрестной рифмовкой.

«звучные», «рыдающие"»), олицетворения («"лежали лучи», «сияла ночь», «струны дрожали"»),

метафоры («"жгучая мука"»).

Особая привлекательность, певучесть строк произведения достигается за счет применения ассонанса и аллитерации.