Слайд 3
«Смех – это…»
по рассказу Михаила Зощенко «Аристократка»
Слайд 4
Почему произведения Михаила Зощенко были запрещены до середины
80-х годов?
Слайд 5
Вопросы для 1 группы:
Кто такие аристократы?
По
каким признакам
главный герой определил,
что дама, за
которой он
ухаживал,
является аристократкой?
Слайд 6
Вопросы для 2 группы:
Что такое речевая
характеристика?
Как можно охарактеризовать речь Григория Ивановича?
О чём свидетельствует неуместное употребление слов
героем?
Слайд 7
Вопросы для 3 группы:
Что вы вкладываете
в определение «ухаживать за дамой»? Каким образом Григорий Иванович
ухаживает за дамой?
Слайд 8
Вопросы для 4 группы:
Что такое театр?
Зачем люди ходят в театр? Почему главная героиня рассказа
хотела пойти в театр? Подтвердите примерами из текста.
Слайд 9
Чем закончится рассказ? Придумайте продолжение.
Слайд 10
Вопрос для 1 группы: «Авторское отношение к рассказу»
Вопрос для 2 группы: «Сюжет рассказа»
Вопрос для 3 группы:
«Композиция рассказа»
Вопрос для 4 группы: «Художественные приёмы»
Слайд 11
1.«Смехом исправляют нравы».
Оноре де Бальзак
2. «Смех – это
человеколюбие». Л.Н.Толстой
3. «О, смех великое дело! Ничего более не
боится человек так, как смеха… Боясь смеха, человек удержится от того, от чего бы не удержала его никакая сила». Н.В.Гоголь