Презентация на тему Проектная работа Загадочные фразеологизмы презентация проект по чтению

работы: узнать, что такое фразеологизмы и выяснить их значение,

находить и использовать фразеологизмы в речи.

Гипотеза: если мы будем знать значение фразеологизмов, то мы будем понимать речь с использованием этих выражений и сможем применять фразеологизмы в своей речи.

Загадочные фразеологизмы

Задачи проекта

Изучить понятие

фразеологизм.

Рассмотреть вопрос возникновения фразеологизмов.

Изучить значение некоторых фразеологизмов.

Рассмотреть вопрос практического применения фразеологизмов в современном русском языке.

Сочинить свои произведения с применением фразеологизмов.

изучение фразеологических словарей;

анализ рассказов Н. Носова;

сочинение собственных

произведений
с использованием фразеологизмов.

лексически неделимое и целостное по значению словосочетание или предложение.

Фразеологизм – это свойственное только данному языку устойчивое сочетание слов, значение которого не определяется значением входящих в него слов, взятых по отдельности.
Из-за того, что фразеологизм невозможно перевести дословно , часто возникают трудности перевода и понимания.

фразеологизмами ;
26% учеников нашего класса используют фразеологизмы как украшение

речи, для ее эмоциональности, выразительности, смогли привести примеры;
63 % не знают таких сочетаний слов

истории языка. Уже с конца 18 века они объяснялись

в специальных сборниках и толковых словарях под различными названиями (крылатые выражения, афоризмы, идиомы, пословицы и поговорки).

В настоящее время фразеология продолжает своё развитие.
До сих пор нет полного единства в определении фразеологизма в современном языкознании.
Некоторые исследователи (А.И. Ефремов, С.И. Ожегов) считают целесообразным разграничивают понятие фразеологии в узком и широком смысле слова.
В узком смысле к фразеологии они относят только идиомы (устойчивые сочетания, значения которых не определяются значениями входящих в них слов).
В широком смысле в состав фразеологии включают все устойчивые выражения, в том числе пословицы, поговорки и «крылатые слова».

работа, лаптем щи хлебать;
Сказочного происхождения: битый небитого везет, бабушка

надвое сказала;
Связанные с древними ремеслами: без сучка, без задоринки, попасться на удочку;
Из произведений русских писателей. Из басен И.А. Крылова: а воз и ныне там, мартышкин труд.
из античной мифологической литературы : авгиевы конюшни, ахиллесова пята, дамоклов меч, прометеев огонь, танталовы муки .

Источники фразеологизмов

их значение.

Обманывать, вводить в заблуждение

Вне столь давние времена по деревням ходили цыгане с медведями и устраивали различные представления. Медведей они водили на поводке, привязанном к кольцу, продетому в нос. Такое кольцо позволяло держать медведей в повиновении и заставляло их выполнять нужные трюки. Во время представлений цыгане показывали различные фокусы, ловко обманывая зрителей. Со временем выражение стало применяться в более широком смысле «вводить в заблуждение кого-либо».

Водить за нос

стороны и свойства жизни, характеры людей,
поэтому они широко

используются
как изобразительное средство
в произведениях художественной литературы.

ЧАС я жду Сережу Ну, а он все не идет. Обещал

он мне, как другу, Что в кино со мной пойдет. Не БРОСАЛ БЫ СЛОВ НА ВЕТЕР, СЛОВО надо бы ДЕРЖАТЬ. Догоняй меня скорее, До кино РУКОЙ ПОДАТЬ!

Первый блин комом.
Людмила Давыдкина 3 А
 
Каждое лето нас с Мишкой отправляли в деревню к бабушке и дедушке. Оттуда до Москвы был не ближний свет, поэтому родители навещали нас нечасто, и каждый их приезд мы ждали как соловей - лета.
Наш папа был заядлый рыбак и всё
пытался приучить нас к рыбалке, да не тут-то было. "

- Знаем цену их. Если бить баклуши, От труда бежать, Лодыря гоняя, Облик

свой терять - Грош цена такому! И попасть впросак Запросто возможно Между тем. Вот так! Ы

Брать пример с ученых, Ум свой развивать, День и ночь стараться, Учиться, побеждать!

Знание ведь сила, Не для слабаков! А трудное задание Ты выполнить готов! Ь

Бобриков Георгий

узнали значение и происхождение многих из них;
научились находить

фразеологизмы в произведениях ;
научились самостоятельно использовать фразеологизмы в речи.

– М.:
Олма Медиа Групп, 2010
Носов Н. Н. Мишкина

Каша: Рассказы.- М: Изд-во Эксмо, 2007
https://ru.wikipedia.org
Сергей Волков: Детский фразеологический словарь в картинках
Издательство: АСТ, 2011