«Люблю,
где случай есть,
пороки пощипать»
И.А. Крылов
Иван Андреевич
Крылов
родился 13 февраля 1769 года в Москве
Слайд 4
БАСНЯ – краткий рассказ нравоучительного
характера.
Слайд 5
Аллегория (иносказание) – условное изображение отвлеченных идей посредством
художественного образа.
Слайд 6
Басня состоит из двух частей:
рассказа и
морали.
Слайд 7
Мораль – это поучение, совет.
В морали всегда
осуждаются
глупые или плохие
поступки.
Слайд 8
«Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна;
но только все не впрок,
И в сердце льстец всегда
отыщет уголок»
«Ворона и лисица»
Слайд 9
«К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни
полезна вещь, цены не зная ей,
Невежда про нее свой
толк все к уху клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит»
«Мартышка и очки»
Слайд 10
«Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя,
кума, оборотиться?
«Зеркало и обезьяна»
Слайд 11
А вы, друзья, как ни садитесь,
Все в музыканты
не годитесь.
«Квартет»
Слайд 13
Прочитайте басню «Свинья под дубом»
и ответьте на вопросы:
Интересна
ли басня?
Что лучше: быть грамотным учёным или оставаться неучёным,
невеждой?
Кто такой невежда?
4. Объясните аллегорию басни
Можно ли сказать, что автор осуждает свинью?
Какая интонация звучит в реплике Дуба?
Актуальна ли мораль басни в наше время?
Чему вас научила эта басня?
Слайд 14
Прочитайте басню «Ворона и лисица»
и ответьте на вопросы:
Найдите,
где в тексте басни спряталась мораль. В чём её
смысл?
Что заставляет Лисицу так унижаться, чтобы попробовать сыр?
Что использует Лисица для достижения своей цели? Каково её поведение?
В чём заключается глупость вороны?
Можно ли сказать, что Лисица издевается над вороной?
В чём смысл басни?
Можно ли принять к сведению мораль этой басни сегодня?
Какие слова и выражения из этой басни и сегодня живут в нашей речи?
Слайд 15
Посмотрите еще раз на портрет И.А.Крылова и ответьте
на вопрос:
Каким он вам представляется по характеру?
Слайд 16
Это интересно!
Иван Андреевич Крылов был очень трудолюбивым человеком.
А знаете ли вы, что для того, чтобы написать
хорошие басни, надо много работать? Только к одной басне «Кукушка и петух», в которой всего 21 строка, в черновых набросках он сделал около 200 строк.
Слайд 17
Стихотворение К.П.Вяземского
Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни «Букварь» постигшие едва,
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова!
Забавой он людей исправил.
Сметая с них пороков пыль;
Он баснями себя прославил,
И слава эта наша быль.
И не забудут этой были
Пока по-русски говорят:
Её давно мы затвердили,
Её и внуки затвердят.
Слайд 18
Памятник И.А.Крылову в Санкт - Петербурге
Слайд 20
Ответьте на вопросы и выполните задания:
В
какой басне звучат слова:
«Уж сколько раз твердили миру,
что лесть гнусна, вредна да только всё не впрок. И в сердце льстец всегда отыщет уголок» ?
Слайд 21
Ответьте на вопросы и выполните задания:
У кого к зиме под кустом «Был готов
и стол, и дом»?
Слайд 22
Ответьте на вопросы и выполните задания:
Перечислите героев басни, которые вздумали играть квартет.
Слайд 23
Ответьте на вопросы и выполните задания:
За кем по улицам «толпа зевак
ходила»?
Слайд 24
Ответьте на вопросы и выполните задания:
Кто попал ночью на псарню, думая попасть в
овчарню?
Слайд 25
Ответьте на вопросы и выполните задания:
Персонажи какой басни Крылова восхваляли друг друга «не
боясь греха»?
Слайд 26
Ответьте на вопросы и выполните задания:
Послушайте фрагмент одной
из басен и угадайте название:
Кричит: «Как смеешь
ты, наглец, нечистым рылом
Здесь чистое мутить питьё моё с песком и илом?
За дерзость такову
Я голову с тебя сорву!».
Слайд 27
Закончите фразу:
«Ай, Моська!
Знать, она сильна ……»
Слайд 28
Закончите фразу:
«Ворона каркнула во всё воронье горло…»
Слайд 29
Закончите фразу:
«А вы, друзья, как ни садитесь …..»
Слайд 30
Закончите фразу:
«Когда в товарищах согласья нет…»
Слайд 31
Закончите фразу:
«За что же, не боясь греха,
Кукушка хвалит Петуха…»
Слайд 32
Закончите фразу:
«Ты всё пела. Это дело…»