Презентация на тему Басни Крылова - литературная игра

закрепление материала по теме.
Развитие интереса к творчеству И.А.Крылова.
Развитие интереса

к изучению литературы.

смеешь ты, наглец, нечистым рылом
Здесь чистое мутить питье моё
С

песком и илом?
-Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица,
При красоте такой и петь ты мастерица…
-Все про очки лишь мне налгали;
А проку нá волос нет в них…

(Волк, «Волк и ягнёнок»)



(Лисица, «Ворона и лисица»)


(Мартышка,
«Мартышка и очки»)

Что я, совсем без драки,
Могу попасть в большие

забияки..
- Постойте ж, я сыскал секрет!
Мы, верно, уж поладим,
Коль рядом сядем!
-Пусть сохнет. Ничуть меня то не тревожит.
-Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?
-Я ваш старинный сват и кум.
-Послушай-ка, дружище! Ты сказывают, петь великий мастерище.

(Моська, «Слон и Моська»)


(Осел, «Квартет»)


(Свинья, «Свинья под дубом») 
(Муравей, «Стрекоза и муравей»)
(Волк, «Волк на псарне»)

(Осёл, «Осел и соловей»)

(в Москве)
 Какое образование получил и почему?
(занимался самообразованием, т.к.

семья бедствовала)
Кто был первым наставником Крылова в детстве?
(мама)
 любимый жанр творчества Крылова?
(басня)
Чьи басни стали для Крылова образцом?
(басни Эзопа)
  Как в народе прозвали Крылова?
(«дедушка»)
 

нравоучением)
Назовите основные черты басни.
аллегория – иносказание, мораль -

нравоучение)
  Где установлен памятник Крылову?
(в Петербурге, в Летнем саду)
  Назовите парные заглавия басен Крылова?
(за каждый ответ по 0,5 балла)
 

«Ворона и

Лисица»,
 «Волк и Журавль» «Лев и Комар»
 «Кошка и Соловей») «Мышь и Крыса»
 «Мартышка и Очки» «Кукушка и Петух»
 «Зеркало и Обезьяна» «Слон и Моська»
«Кот и Повар» «Стрекоза и Муравей»
 «Осел и Соловей» «Ворона и Курица»
«Дуб и Трость» «Лягушка и Вол»
 «Чиж и Голубь» «Щука и Кот»
«Петух и Жемчужное зерно» «Лисица и Сурок»