Презентация на тему Брейн- ринг по сказкам презентация к уроку (чтение, 1 класс) по теме

Образовательные: • Закрепить понятия: народная и литературная сказка. • Познакомить детей

с разными видами сказок: волшебные, бытовые, сказки о животных и др. • Учить детей определять виды сказок. • Привлечь внимание детей к авторам прочитанных книг.
Развивающие: • Продолжить обогащение словаря детей новыми словами.
Воспитательные: • Воспитывать у детей любовь к народным и литературным сказкам.

«Сказки». • Бубен вместо гонга. • Магнитофон с записями для музыкальных

пауз. • «Волшебный сундук», из которого извлекается «Черный ящик» и т.п. • Предметы для «Черного ящика»: швейная игла, мочалка, муляжи или картинки (луковица, помидор, апельсин, лимон), игрушка Чебурашка, иллюстрации к «Сказке о царе Салтане». • Конверты с вопросами игры. • Призовые фишки за правильные ответы.

вопросов:
Какие самые первые сказки узнают все дети в нашей

стране?
А кто автор этих сказок?
Каких писателей-сказочников вы знаете?
Приведите примеры волшебных сказок?
Какие из прочитанных на уроках литературы сказок можно отнести к бытовым сказкам?
Назовите сказки, где главными героями являются животные?

1. «Мое имя означает меру длины, равную всего 2,5см.

Как меня зовут?» 2. «Это было тогда, когда на наших окнах зацвели прекрасные розы. Мы жили дружно и весело, но однажды мне в глаз попал осколок зеркала, и я все стал видеть злым и безобразным».

настала, Месяц всходит, Поле все Иван обходит, Озираючись кругом, И садится под кустом. Звезды

на небе считает И краюшку уплетает.

Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах. Князь у синя моря ходит С синя моря глаз не сводит; Глядь – поверх текучих вод Лебедь белая плывет.